PAGE啟用前★注意保密貴州省2023年初中學業水平考試統一命題學科適應性考試卷語文同學你好！答題前請認真閱讀以下內容：1.全卷共8頁，共24道小題，滿分150分。答題時間150分鐘。2.請在答題卡相應位置作答，在試題卷上答題視為無效。一、書寫水平（5分）請規范、端正、整潔地使用楷體字答題，此題根據作文的書寫水平計分。（5分）二、基礎積累（共4道小題，20分）貴州是全國唯一沒有平原的省份，地處高原腹地，重巒疊zhàng①之中孕育了眾多的傳統村落。每一個傳統村落都是一部質樸厚重的書，我們走進這些傳統村落，就如翻開泛黃的扉頁，身臨其jìng②，能感受到舊時光的魅力，聆聽到歷史的心跳。從第一部“傳統村落保護和發展條例”頒布實施開始，傳統村落漸漸蘇醒，煥發新的生機與活力。省委省政府打破了地域的shùfù③，對傳統村落實行集中連片保護，繪就了家喻戶曉的新藍圖，開創了前仆后繼的新路徑。今天，沐浴著黨的“二十大”的春風，蟄伏在貴州深山之中的傳統村落，將會在貴州這雄奇廣袤的大地上，展現出獨特的風姿。1.請根據上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。2.上面文段中加點詞語使用不恰當的一項是（）A.質樸 B.家喻戶曉 C.前仆后繼 D.廣袤3.根據所給信息默寫相應內容。①________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②黃發垂髫并________。（陶淵明《桃花源記》）③_________，月是故鄉明。（杜甫《月夜憶舍弟》）④海日生殘夜，________。（王灣《次北固山下》）⑤峰巒如聚，________，山河表里潼關路。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）⑥我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里_______。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）⑦《己亥雜詩》中，移情于物，表現詩人不忘報國之志的句子是________，_______。⑧《行路難》中，表現了詩人在沉郁中振起，堅定信心，勇往直前的句子是_______，_______。4.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）A.諸葛亮，三國時蜀漢政治家、軍事家。《誡子書》是他作品。B.銘，是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字。C.艾青，詩人。著有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》等。D.雨果，英國作家。代表作有《巴黎圣母院》和《羊脂球》等。三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）整本書閱讀5.下面名著片段中的“他”是（）（他）五尺以上身材，六十外歲年紀，花白胡須。頭戴一頂氈笠子，身穿箭衣，腰插彈弓一張，腳下黃牛皮靴……（他）大喝一聲，扯滿弓，一彈子打去……策馬飛奔，趕了不多路，望見賊眾擁護著銀鞘慌忙的前走。他便加鞭趕上，手執彈弓，好像暴雨打荷葉的一般，打的那些賊人一個個抱頭鼠竄……（他病重時對兒子說）“這是朝廷功令，又不是你不肖花消掉了，何必氣惱？我的產業攢湊攏來，大約還有七千金，你一總呈出，歸公便了。A.《儒林外史》中的蕭昊軒 B.《簡·愛》中的羅切斯特C.《水滸傳》中的盧俊義 D.《駱駝祥子》中的曹先生6.下面是《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品中有關保爾的三件事，請任選一件，概述其起因和結果。①第一次參加斗爭被捕②昏迷十三天③創作《暴風雨所誕生的》（二）現代文閱讀茶末的滋味明前茶①谷雨之前，持續一個月的采茶旺季即將過去，在常州金壇一家茶場的五十六名采茶女工，包了一輛大巴準備返回她們的河南老家。作為老板，文琴即將送別這些彎腰勞作了一個春天的采茶女工。她們連續四年到常州采茶，已成為茶場的中堅力量。在這里，她們每天采摘嫩芽的時間都很長。采茶不能用指甲掐，那會造成高檔綠茶的梗面發紅，茶葉檔次就會降低，因此采茶女工必須用拇指和食指輕輕夾住茶芽，向上一拔，干脆地折斷茶梗，同時手指不能揉搓葉面，如此，茶芽中的鮮潤之氣才得以留存。這是需要付出耐心、靈巧和專注的工作，采茶女工們在干活的過程中如入無人之境，雙手開裂也渾然不覺。②文琴看到，采茶女工們每一條指縫里都深深浸潤了茶汁，先是綠的，接著氧化發黑，雙手猶如戴上了烏黑的紗手套，晚上，用刷子蘸取肥皂，也無法洗凈這些黑黝黝的東西不僅如此，為了防止鮮葉有雜味混入，女工們還不能用護手霜。就是這樣一雙雙粗糙的手。撐起了茶葉的美妙滋味，一斤茶，六萬個芽頭，都是由這些五十多歲農婦的手，從萬千茶樹間采出。③文琴深知她們的辛苦，每一年，除了結算工資，文琴還會給她們準備當地特產當臨別禮物，包括紅香芋、小壇的封缸酒，還有常州麻餅。今年結算完工錢，采茶班的班長怯生生地來問，能否給一個優惠的價格，讓她們可以買些茶末帶回去贈送親友。“老家長輩，都聽說這邊好山好水，茶壟間有杏樹、桃樹，茶葉里都帶著芬芳花香。這么好的茶，得讓公公婆婆、自家爹娘都品嘗一下。”④采茶女工所說的茶末，是機器炒茶篩下的頭茬茶末，清明節前的茶芽極其細小脆弱在機器炒制的過程中，容易斷裂，為了保持高檔茶的整潔面貌，茶葉炒好，散盡火氣后，需要用細網篩再次過篩，篩下的茶末青綠，里面還夾雜著成團的毫毛，每一粒比白芝麻還小，這種茶末，滋味并不遜色于那些體面的高檔茶，文琴也不出售，只供自己和至親好友分享。采茶班的班長一提出此事，文琴趕忙道歉，說自己疏忽了--那些采茶的純樸農婦多年來都是帶著炒好的大麥或曬干的艾葉泡水喝，她們自稱喝不慣茶葉，從不做瓜田李下之事。⑤文琴忙說，這點東西當然要送給你們，本來也是你們去采摘的。她便給女工們每人準備了一包茶末，想了想，又在每個紙袋里放入十小包獨立包裝的成茶。她想象這些農婦回家以后，也可以邀集長輩一同來喝這十壺茶。沸水沖下去，茶芽就像踮起腳尖，在熱水中上下起舞，一共三次。最后，它們整整齊齊在杯底站立。文琴心想：這樣令人舌底生津的美味，這樣迷人的杯中景色，怎么從來沒有想到過也要讓采茶女工們體味一下？⑥上車前，女工們挨個過來擁抱她們的老板，說此地甚好，希望明年還來。她們每個人都扛著自己的鋪蓋，帶著臉盆、腳盆以及行李箱。春天過去得太快，天氣熱得太快，她們身上五顏六色的毛衣都嫌厚了。然而，這整個采茶季，她們都沒有歇過一天，采買個人用品和薄一點的衣裳也就成了奢望。當她們隔著車窗向文琴揮手道別，看著那一雙雙烏黑的手，那些淳樸的笑臉，不知為什么，文琴心中涌上了告別姐妹的酸楚。她眼眶發熱，隔著車窗，大聲叮囑著。⑦半個多小時后，文琴回到產茶的車間，這里徹底靜寂了下來。忽然，她瞥見了自己招待客人的茶臺上，放著一大排金黃的小袋子。她心中狂跳，過去一看，那是她偷偷塞進裝茶末的紙袋里的成茶，五十六個人，五百六十小包茶葉，農婦們還了回來，不著一言地表現出她們謙和的自尊，與沉甸甸的體諒，如微雨中的稻穗默默低著頭。（選自《西安晚報》，有刪改）7.下面不屬于文琴送給采茶女工的臨別禮物的一項是（）A.小壇封缸酒 B.紙袋的茶末 C.大麥和艾葉 D.小包的成茶8.下面關于采茶女工的描述，與文意不符的一項是（）A.采茶過程中，如入無人之境，雙手開裂也渾然不覺。B.每天晚上，才能用刷子把浸潤了茶汁的指縫洗干凈。C.采茶季，沒有歇過一天，連采買個人用品都是奢望。D.趁文琴不注意時，把成茶放回了產茶車間的茶臺上。9.文中劃線句若改為“應該讓采茶女工們體味一下”，意思變化不大，但表達效果卻不同。請品析原句的表達效果。10.文章以“茶末的滋味”為標題，其中的“滋味”除了指茶末本身的味道，還有哪些含義？請簡要分析。野生動物的滅絕，會加劇全球變暖？①眾所周知，全球變暖的一大元兇是二氧化碳。為了緩解全球變暖問題，除控制人類活動產生的大量二氧化碳外，保護森林植被也得到了重視。因為森林中的植物能通過光合作用將二氧化碳中的碳轉化成自己生長所需的有機物，從而有效減少空氣中二氧化碳含量。這種能力就是植被的固碳能力。②一直以來，人們非常重視植物和藻類的固碳能力，卻忽略了動物的重要作用。實際上，動物“間接”的固碳能力在自然界也占據著一席之地。隨著科學家們對此了解得越來越深入，他們漸漸明白動物滅絕也是造成氣候問題的重要一環。有兩項新研究為這種觀點提供了強有力的證據支持。③第一項研究發表在《自然·地理科學》上，由意大利的托斯卡納大學的生態學家法比奧·貝扎吉領銜完成。研究人員先進行了假設：大象踐踏植被，推倒樹木，并不斷為森林創造“開口”，為生長速度緩慢的植被留出生長空間，由此形成了生長速度更慢、密度更大的植被群落。④為了驗證假設，研究者們搜集了剛果盆地兩個森林的數據（包括林木尺寸和木材密度）。參照數據信息后，建立了森林模擬模型，將大象對森林的影響狀況加入模型中，看到了大象在長期森林演替過程中起到的重要作用，與之前假設的情形一致——大象活動改變了森林結構。⑤這種影響會帶來森林儲碳量的變化嗎？為了研究這個問題，科學家們根據這些數據設計了計算機模型，計算驗證表明，象群密度的標準約為每平方千米一只。如果符合這個標準的話，相當于每公頃森林的地上生物量能增加45噸左右，相應的會帶來森林儲碳量的增加。假設情況相反，也就是森林象如果滅絕了，生長速度緩慢的植被就不得不與生長迅速并且大量蔓延的植被競爭，這就將會導致地上生物量減少7%。這意味著森林的儲碳量會減少30億噸，這個數量相當于整個英國14年的碳排放量。⑥在另一項發表在《自然·科學報告》上的研究中，泰國農業大學的生物學家Chanthorn帶領研究人員模擬了東南亞熱帶森林中動物滅絕后的情形。盡管已有研究證實南美森林中動物種類和數量會對森林儲碳量產生巨大影響，但一些科學家對東南亞的動物種類和數量是否也會對森林儲碳量產生類似的影響仍然存疑。他們認為，東南亞的森林包含更多由風吹散種子長成的樹木，降低了動物對森林儲碳量的影響。⑦然而Chanthorn和同事們注意到，實際上南亞的森林里并沒有那么多設想中的風媒樹種，所以那里的樹種傳播可能更多由動物完成。這樣一來，就必須直面那里的動物群落可能存在的特殊問題--由于人類活動的影響，導致動物種群或種類極速減少，或從生態群落中消失。這個現象與個別物種滅絕不同，它導致包括整個南亞地區，甚至是世界范圍內的動物種群功能性的消失。這種現象最終會影響到森林植物的種類和數量，對森林的生物多樣性會造成嚴重的影響嗎？對森林儲碳量會產生多大程度的影響呢？⑧為了調查這些問題，他們選擇了泰國考艾國家公園——一個多年來沒有砍伐和狩獵，仍然保持了完整的動物群落特征的公園-進而考察了該公園方圓30公頃森林中的每棵樹。他們發現，被調查區域大約三分之一的地上碳（約4600噸）存儲在樹木中。這些樹木種子傳播者是長臂猿、獼猴等靈長類動物，以及犀鳥、熊和亞洲象等以水果為食的大型動物。研究人員的模型顯示，假如靈長類動物消失，地上儲碳量將減少2.4%；以水果為食的大型動物減少的話，也會造成類似影響?！斑@些數據甚至都是樂觀估計，”研究人員提醒道，“我們的模型會自動填補動物減少、分散后留下的空缺，但實際情況未必如此?！雹酑hanthorn的研究團隊警示道，鑒于該地區的靈長類動物的滅絕是“在不久的將來可能發生的現實”，并且該地區偷獵者的主要目標是大型哺乳動物，所以有理由對南亞森林的儲碳量潛能產生憂慮。⑩更糟糕的是，當人們發現物種中發生這一變化，導致物種大量消失或滅絕的后果時，森林儲碳量早已隨之進一步減少了。?研究人員最后寫道：“沒有野生動物種群做植物種子的散播網絡，就無法發掘森林潛在儲碳量的最大潛能?！边@，不僅適用于亞洲，也適用于地球上的每一片森林。（選自果殼網，有刪改）11.下列表述與文章內容不符的一項是（）A.眾所周知，讓全球變暖的一大元兇是二氧化碳。B.地生物量減少7%意味森林儲碳量會減少30億噸。C.考艾國家公園沒有保持完整的動物群落的特征。D.南亞的森林里樹種的傳播可能更多由動物完成。12.請篩選整合文章第一段的內容，為“植被的固碳能力”下定義。13.關于動物滅絕與氣候的關系，文章列舉了科學家們的兩項研究。下面是第一項研究的流程圖，請在空白處補充相應的內容。提出假設驗證假設得出結論大象踐踏植被等活動對生長速度更慢、密度更大的植被群落的形成有影響。第一步：搜集數據第二步：①第三步：設計計算機模型②14.是校園普欄的“緩解全變暖的建議”板塊，請結合文章內容，補充兩條建議。緩解全球變暖的建議：①控制人類活動產生的二氧化碳。②__________________________。③__________________________（三）古代詩文閱讀避暑錄話（節選）（北宋）葉夢得盧懷慎①好儉，家無金玉錦繡之飾，此固美事，然史②言妻子至寒餓，宋璟③等過④之，門不施箔⑤，風雨至，引席自障，則恐無是理。今身為宰相，俸廩非不足，不以富貴寵祿為淫侈，足矣，何至于妻子寒餓乎？門不施箔，尤非是宰相所居；縱無箔，客至亦為少引于內，必不至風雨侵坐?！耸律w出鄭處晦《明皇雜事》，史臣妄信之。天下自有中道，初⑥不遠人情，君子行之，非專區區⑦以取名。前世士大夫乃有過為矯飾⑧，自謂懷慎所常行者?！咀⑨尅竣俦R懷慎，唐朝宰相，以清廉聞名。②史：史書，這里指《新唐書》。③宋璟，唐朝宰相，在盧懷慎之后。④過：拜訪。⑤箔：指簾子、門簾。⑥初：原本。⑦區區：小，這里指小事。⑧矯飾：夸飾，掩蓋真相。15.下列說法與文意不符的一項是（）A.盧懷慎家里無金玉錦繡的豪華裝飾是好事。B.因為宋璟貿然拜訪，故盧懷慎未熱情接待。C.史臣輕信了《明皇雜事》中盧懷慎事情。D.士大夫對盧的事跡有夸大之嫌。16.作者認為《新唐書》中有關盧懷慎的記載“無是理”，請從文中摘錄表明其理由的句子。17.下列各組加點詞的意義和用法一致的一項是A.盧懷慎好儉知之者不如好之者（《〈論語〉十二章》）B.此固美事固國不以山溪之險（《〈孟子〉三章》）C.然史言妻子至寒餓秦王怫然怒（《唐雎不辱使命》）D.君子行之已而之細柳軍（《周亞夫軍細柳》）塞下曲〔唐〕陳去疾春至金河①雪似花，蕭條玉塞②但胡沙。曉來重上關城望，惟見驚塵③不見家。塞下曲〔明〕謝榛青海城邊秋草稀，黃沙磧里夜云飛。將軍不寐聽刁斗④，月上轅門探馬歸。【注釋】①金河：河名。②玉塞：玉門關的別稱。③驚塵：車馬疾駛揚起的塵土。④刁斗：古代軍中白天用來燒飯，晚上用來敲擊巡更的用具。18.上面兩首詩中都出現的情景是（）A大雪如花 B.茫茫大漠 C.夜云橫飛 D.秋草稀疏19.兩詩均為邊塞詩，人物心境卻不盡相同。第一首詩中主人公曉登關城，思鄉殷殷第二首詩中將軍深夜不寐，又是什么心境呢？請你結合詩歌分析。四、綜合運用（共3道小題，15分）為了迎接4月23日“世界讀書日”，陽光中學準備開展讀書活動。20.學生會4月3日組織各班班長討論本次活動計劃。序號①～⑥的內容中有兩處表達不妥，請找出并修改。2023年“世界讀書日”活動計劃一、活動背景①書，不但可以豐富我們的精神世界，而且可以讓我們獲得知識技能。②1995年，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”。③為了迎接這一節日，我校決定開展讀書活動。二、活動目標（略）三、活動主題（略）四、活動步驟（略）五、具體要求④各班要在三天內，選拔出一名“閱讀之星”，并將其班級、姓名……等信息報送到學生會辦公室。⑤各班“閱讀之星”要在兩周內寫出讀書報告，為參加全?！伴喿x之星”匯報會做準備，該報告需各班班長進行審核。⑥九（1）班同學要負責4月20日匯報會會場的布置工作。陽光中學學生會2023年4月3日21.“活動計劃”定稿后，九（1）班班長要在4月4日的班會課上，向本班同學轉述具體要求。下面是班長轉述的內容要點，請在橫線上補寫相應內容，注意表達準確、簡明、連貫。同學們，大家好！應學?！笆澜缱x書日”活動要求，我班需