2024屆遼寧省大石橋市水源鎮九一貫制校中考生物五模試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、遇碘變藍是下列哪種物質的特性A．蛋白質 B．脂肪 C．淀粉 D．葡萄糖2、下列有關生物進化的敘述中正確的是(

)A．米勒的實驗為生命誕生提供了有力證據B．科學家發現,越簡單、越低等的化石總是出現在越近的地層里C．化石為生物進化提供了最直接的證據D．生物進化遵循從無到有,從小到大的規律3、下列關于基因的說法，正確的是（）A．基因位于DNA上，一個DNA分子上只有一個基因B．基因是有遺傳效應的DNA片段C．每一種生物都是一個基因庫，它們的基因都是相同的D．如果因外部因素導致性狀改變，這一改變的性狀一定會遺傳給后代4、胚胎發育初期所需的營養物質主要來自（）A．卵黃B．胎盤C．母體D．胚胎本身5、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害。對這種行為敘述錯誤的是A．是防御行為 B．是先天性行為C．是由遺傳物質所控制的 D．是學習行為6、春秋季節易發于嬰幼兒群體的“手足口”病，是一種由腸道病毒引起的傳染病。對該病毒的相關研究中，不科學的是（）A．研究藥物，阻斷其繁殖B．進行減毒滅活實驗，制成疫苗C．展開傳染病學分析，研究其傳播的途徑D．借助光學顯微鏡，研究其細胞結構特點7、細胞是生物體結構和功能的基本單位。下圖所示各項中，不參與組成人體的細胞是A．A B．B C．C D．D8、1920年，在印度的一個山村里，人們在打死大狼后，在狼窩里發現了兩個由狼撫育過的女孩。狼孩剛被發現時，生活習性與狼一樣：用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動，怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉；不會講話，每到午夜后像狼似的引頸長嚎。經過7年的教育，才掌握45個詞，勉強地學幾句話，開始朝人的生活習性邁進。她16歲時其智力只相當3、4歲的孩子。下列說法錯誤的是（）A．狼孩知道吃食物、睡覺等行為是先天性行為B．“不吃素食而要吃肉；每到午夜后像狼似的引頸長嚎”這是狼孩的學習行為C．狼具有社會行為D．“經過7年的教育才勉強地學幾句話”說明了學習行為是無法改變的9、下列各項中，哪項不是青春期可能出現的生理現象（）A．睡夢中出現遺精現象 B．初潮期月經周期無規律C．月經期間身體抵抗力下降 D．學習期間常出現近視10、下圖是光合作用的表達式，敘述錯誤的是()A．①、②分別指的是二氧化碳和水B．③、④分別指的是氧氣和有機物C．光合作用的場所和條件分別是線粒體和光照D．光合作用的實質是將光能轉換成化學能，并儲存在有機物中11、有一種新藥即將應用于臨床，為了實驗效果比較接近于人，你認為應該選擇的動物是（）A．獼猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金絲猴12、細胞分裂使細胞數目增多，細胞生長使細胞體積增大，而細胞分化可以形成不司的組織。對此，以下描述正確的是（）A．剛分裂產生的新細胞體積與原細胞一樣大B．在細胞分裂的過程中，細胞核內的染色體先進行復制，然后平均分配C．在細胞核的控制下，所有細胞都能分裂、分化D．所有細胞生長到一定大小后都能進行分裂13、下列選項中不屬于動物行為的一項是（

）A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．變色龍體色由褐色變成綠色C．貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D．孔雀開屏14、在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經受到損傷，而其他部分正常，當感受器受到刺激時將表現為（

）A．失去感覺，但能運動 B．失去感覺，同時肌肉無收縮反應C．有感覺且能運動 D．有感覺，但肌肉無收縮反應15、關于青霉菌和大腸桿菌的比較，下列說法正確的是A．都通過孢子繁殖B．都有細胞核C．都不能進行光合作用D．都是由一個細胞構成16、如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖，與此有關的敘述正確的是()A．屈肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹C．①和②相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作D．聽到口令做屈肘動作是通過神經中樞完成的17、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是（）A．試管嬰兒的誕生 B．袁隆平雜交水稻的培育C．轉基因玉米的培育 D．一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵18、在人類生殖過程中，受精作用通常發生在（

）A．卵巢B．子宮C．輸卵管D．陰道19、下圖所示四種動物中，身體分部且具有外骨骼的動物是（）A．B．C．D．20、下列屬于單細胞生物的是（）①草履蟲②細菌③小麥④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓A．①③④⑤ B．②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．①②③⑥21、人體的器官系統協調配合，才能使各項生命活動正常進行。圖是人的呼吸、泌尿系統與血液循環關系示意圖，字母表示相應的生理活動或器官，數字表示相應的管腔，請分析后作答。（1）人體的血液循環可以分為_____和_____兩條途徑。（2）在B處，_和_之間進行了氣體交換，使血液由靜脈血變成了動脈血。（3）葡萄糖是人體的主要供能物質，其進入組織細胞后，在_____的參與下氧化分解釋放能量，供細胞生命活動利用，這一過程在細胞的線粒體內進行。（4）如果某人身體局部發炎，注射的青霉素最先進入心臟四個腔中的[_]_。（5）一部分葡萄糖在D中從離開血液到又回到血液途經的結構依次是：腎小球→_（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網。22、動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。資料二：蠶農發現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。（1）資料一說明___行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠___。（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____，這一實例表明了動物個體間能夠進行____。

參考答案1、C【解題分析】試題分析：淀粉是由葡萄糖單體組成的同聚物，包括直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種類型，為植物中糖類的主要貯存形式；淀粉遇碘變藍色。考點：解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗證或探究種子成分。2、C【解題分析】米勒實驗為生命起源的化學演化提供了實驗依據，故A錯誤；不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，因此越簡單、越低等的化石總是出現在越古老的地層里，故B錯誤；在研究生物進化的過程中，化石是最直接、最重要、比較全面的證據，故C正確；化石在地層中出現的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，不是遵循從無到有，從小到大的規律，故D錯誤。3、B【解題分析】基因位于DNA上，一個DNA分子上有許多個基因，不是只有一個基因，A錯誤；

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，B正確；

一種生物都是一個基因庫，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，并不是都相同，C錯誤；

如果由于外部因素導致基因改變，這一改變的基因有可能不會遺傳給后代，一般生殖細胞中的基因才能遺傳給后代，D錯誤。點睛：解此題關鍵是理解在體細胞內染色體是成對存在的，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，基因是成對存在的。4、A【解題分析】

胚胎發育所需要的營養物質主要來自于母體，胚胎發育初期營養物質來自于卵黃。【題目詳解】精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發育成胚泡的過程中，其所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。因此胎兒通過胎盤從母體血液里獲得氧氣和養料，而胚胎發育初期所需的營養物質主要來自卵黃。【題目點撥】胚胎發育最初的營養物質來自卵黃，著床后來自母體。此時胎盤只是交換的場所。5、D【解題分析】

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。【題目詳解】題干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來就具有的，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害，屬于防御行為，是它的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，屬于先天性行為，D錯誤。

故選：D【題目點撥】掌握先天性行為和學習行為的區別是解題的關鍵。6、D【解題分析】疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，通過研究藥物，阻斷病毒繁殖，研究其傳播的途徑，ABC正確；一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），在普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的，要用電子顯微鏡觀察，比細菌要小得多，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，D錯誤。7、D【解題分析】試題分析：細胞是生物體的結構和功能的基本單位。植物細胞與動物或人體細胞的相同點是都有細胞膜、細胞質和細胞核，以及線粒體；不同點是植物細胞有葉綠體、液泡和細胞壁。通過分析，本題中A、B、C是動物或人體細胞；D有液泡、細胞壁和葉綠體，故選項D不參與組成人體的細胞，符合題意。考點：本題考查的知識點是植物細胞與動物細胞的區別。8、D【解題分析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【題目詳解】A．狼孩知道吃食物、睡覺等行為是生來就有的，由體內的遺傳物質決定的行為，因此屬于先天性行為，A正確。B．“不吃素食而要吃肉；“每到午夜后像狼似的引頸長嚎”，這是通過后天學習來獲得動物行為，屬于學習行為，B正確。C．狼是營群體生活的動物，有等級分工，具有社會行為，C正確。D．“經過7年的教育才勉強地學幾句話”說明了狼孩的學習能力比較弱，并不是無法改變的，D錯誤。故選：D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。9、D【解題分析】試題分析：睡夢中有時出現遺精的現象是男性青春期的正常生理現象，A不符合題意；女性青春期出現月經，是正常的生理現象，月經初潮多在青春發育期出現，一般年齡為12-18周歲．極少數早于10歲或遲于18歲才來月經．在月經初潮后的半年或一年，月經沒有規律，以后會正常，B不符合題意；月經期間身體出現不適感，是青春期可能出現的正常生理現象，C不符合題意；如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，因此看不清遠處的物體，這樣的眼叫近視；近視往往是用眼不衛生造成的，所以學習期間常常出現近視不是青春期的表現，D符合題意。考點:青春期的心理變化及其衛生。10、C【解題分析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。【題目詳解】光合作用的表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，可見①是二氧化碳，②是水，③是氧氣，④是有機物，光合作用的場所是葉綠體，條件是光。光合作用的實質是將光能轉換成化學能，并儲存在有機物中，C錯誤。【題目點撥】解題的關鍵是知道掌握光合作用的概念。11、C【解題分析】試題分析：現代類人猿中有：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩，它們在形態結構上與人類最相似，現代類人猿與人類有著共同的祖先，都是由森林古猿進化而來的．而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比，同人類的形態結構相似較少，親緣關系較遠．因此我們選擇代替人類做實驗的動物，最好選擇與人類親緣關系較近的現代類人猿：黑猩猩。考點：人類和動物的親緣關系。12、B【解題分析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數目的增多，細胞的生長導致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織。【題目詳解】生物體內都有終生保持分裂能力的細胞，不斷分裂使生物體長大，剛分裂出來的細胞體積很小，細胞開始生長，長到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態結構發生了不同的變化，而形態結構相似，功能相同的細胞聯合在一起，組成的細胞群叫組織。在細胞分裂的過程中，細胞核內的染色體首先完成復制加倍，這樣才能使新形成的細胞內的染色體的數目和原來的一樣，可見B符合題意。【題目點撥】這部分內容是中考的熱點，注意理解和掌握。13、A【解題分析】試題分析：動物行為是指動物所進行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一種變異現象。“變色龍體色由褐色變成綠色”、“貓靜伏在老鼠出沒的洞口”、孔雀開屏都屬于動物行為。考點：本題考查的是動物的行為14、D【解題分析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，反射弧缺少任何一個環節反射活動都不能完成。【題目詳解】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，反射弧缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激，人體也不會做出反應，因為效應器接收不到傳出神經傳來的神經沖動，但是感受器產生的神經沖動仍能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺。因此，在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經受到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激時將表現為有感覺，但肌肉無收縮反應。故選D。【題目點撥】本題主要考查反射弧的結構和功能。解題關鍵是正確理解反射弧的結構和功能。15、C【解題分析】試題分析：青霉通過孢子繁殖、大腸桿菌通過分裂繁殖，因此不是都通過孢子繁殖，A不正確；青霉有細胞核，大腸桿菌只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，因此不是都有細胞核，B不正確；青霉和大腸桿菌，都沒有葉綠體，因此都不能進行光合作用，C正確；青霉是多細胞真菌，大腸桿菌是單細胞細菌，因此不都是由一個細胞構成，D不正確。考點：細菌和真菌的區別。16、C【解題分析】試題分析：如圖，2表示肱二頭肌，1肱三頭肌，3肌腹，4肌腱。1和2相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作，C正確。考點：骨骼肌在運動中的協作關系。17、D【解題分析】克隆屬于無性生殖。試管嬰兒的誕生，屬于有性生殖，A錯誤；袁隆平雜交水稻的培育，屬于有性生殖，B錯誤；轉基因玉米的培育，屬于有性生殖，C錯誤；一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵，是嫁接技術，屬于無性生殖，D正確。18、C【解題分析】母體產生的卵細胞成熟后，由卵巢排出進入輸卵管，在這里如果遇到精子，就會與精子相融合，形成受精卵，因此受精作用發生在輸卵管；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡移動到子宮中植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胎兒，胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。所以受精作用通常發生在輸卵管。點睛：生殖是指產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發育成新個體，這一過程是由生殖系統完成的。19、D【解題分析】試題分析：節肢動物的特征：身體有許多體節構成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節．兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．哺乳動物的特征：體表被毛，有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，胎生哺乳，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．解：A、家鴿屬于鳥類，體表被覆羽毛．身體內部骨骼，屬于脊椎動物．A錯誤；B、青蛙屬于兩棲動物，體內有脊柱，屬于脊椎動物，體表裸露，有黏液．B錯誤；C、熊貓屬于哺乳動物，體內有脊柱，屬于脊椎動物．體表有毛，保溫．C錯誤．D、蝗蟲屬于節肢動物，體表有外骨骼，體內沒有脊柱，屬于無脊椎動物．D正確．故選D考點：動物的分類．20、C【解題分析】

生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。【題目詳解】①草履蟲全身由一個細胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動在水里運動，符合題意；

②細菌是單細胞微生物，用肉眼無法看見，需要用顯微鏡來觀察，符合題意；

③小麥是多細胞生物，多細胞生物顧名思義是指由多個、分化的細胞組成的生物體。其中各種細胞各有不同的、專門的功能，在許多細胞的密切配合下，生物體能完成一系列復雜的生命活動，不符合題意；

④酵母體是單細胞真菌，符合題意；

⑤衣藻的整個身體只由一個細胞構成，是單細胞生物，符合題意；

⑥蚯蚓是多細胞生物，不符合題意。【題目點撥】單細胞生物的整個身體只由一個細胞構成。21、體循環肺循環肺泡血液（順序可互換）氧氣1右心房腎小囊→腎小管【解題分析】

（1）體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。（2）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。（3）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（4）尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。（5）圖中，1右心房、2左心房、3右心室、4左心室，B肺泡、C心臟、D腎臟、E組織細胞。【題目詳解】（1）血液循環途徑如圖所示：從血液循環途徑圖中看出，人體的血液循環可以分為體循環和肺循環兩條途徑。（2）血液流經肺部毛細血管