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第頁共頁中學閱覽室管理人員職責范本一、崗位背景與職責概述中學閱覽室作為學校圖書館的重要組成部分，承載著提供閱讀資源與服務的使命。中學閱覽室管理人員是為了保證閱覽室正常運轉，滿足師生的閱讀需求而設立的崗位。他們需要負責閱覽室的日常管理工作，維護閱覽室的秩序，并提供與閱讀相關的服務。二、主要職責1.閱覽室日常管理(1)按照學校的工作安排，辦理閱覽室每天的開館、閉館手續，確保閱覽室的正常開放和關閉。(2)組織開展閱覽室設備、設施的日常維護和保養工作，如電腦、打印機、復印機等的維修，閱覽室座椅、桌臺的清潔和整理。(3)維護閱覽室的環境整潔與衛生，定期清理閱覽室和書架，保持閱覽室的整齊有序。(4)負責閱覽室安全管理工作，定期檢查閱覽室的消防設施和安全設備的工作狀況，及時發現和解決安全隱患。(5)監督和管理閱覽室座位的使用情況，控制閱覽人數，避免閱覽室過于擁擠，保證師生的閱讀環境。2.閱覽室書籍管理與服務(1)負責閱覽室圖書的借還工作，管理學生借閱記錄，確保圖書的歸還率和資料的完整性。(2)組織閱覽室圖書的整理和分類，保證圖書的擺放有序，方便師生搜索和借閱。(3)組織開展閱讀推廣活動，如閱讀講座、讀書分享會等，為師生提供豐富多樣的閱讀體驗。(4)了解師生的閱讀需求，根據實際情況及時采購新書，更新圖書館資源，滿足師生的閱讀需求。3.學生閱讀指導與輔導(1)對學生進行閱讀素養的指導與培養，組織開展閱讀活動或小組討論，提高學生的閱讀能力和閱讀興趣。(2)根據學生的閱讀興趣和閱讀能力，推薦適合的圖書和閱讀材料，幫助學生選擇合適的閱讀內容。(3)鼓勵學生分享閱讀心得和體驗，提供閱讀交流的機會，促進學生之間的相互學習與啟發。(4)提供學生閱讀問題的解答和指導，幫助學生解決閱讀中遇到的困惑和難題。三、崗位要求1.具備中學以上學歷，具備圖書館、信息管理或相關專業背景優先。2.具有一定的閱讀素養和閱讀理解能力，熟悉青少年閱讀需求和閱讀推廣工作。3.具備良好的溝通能力和團隊合作意識，能與師生及其他工作人員保持良好的關系。4.具備較好的組織和管理能力，能夠有效地安排和協調閱覽室的日常工作。5.具備一定的計算機操作能力，熟練運用圖書管理軟件和辦公軟件。6.具備較強的責任心和服務意識，能夠熱情周到地為師生提供閱讀服務和指導。7.有相關工作經驗者優先考慮，熟悉圖書館工作流程和閱覽室管理者更佳。以上是中學閱覽室管理人員的崗位職責范本，通過對閱覽室日常管理、書籍

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