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文檔簡(jiǎn)介
茅屋為秋風(fēng)所破歌——杜甫杜甫(711-770)
杜甫,字,唐代著名詩(shī)人。杜甫后人稱之為“”,他寫(xiě)的詩(shī)被人譽(yù)為“”。杜甫詩(shī)的風(fēng)格是[]。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)和杜甫詩(shī)有:
1、《望岳》2、《春望》3、《石壕吏》
子美詩(shī)圣詩(shī)史沉郁頓挫
★唐肅宗乾元二年(759),關(guān)中地區(qū)鬧饑災(zāi),民不聊生。這年秋天,杜甫棄官到秦州,又輾轉(zhuǎn)到四川。在親友的幫助下,杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,過(guò)上了暫時(shí)安定的生活,他感到快樂(lè)和自足,于是歌唱春雨,尋花漫步,遣興江邊,以詩(shī)自?shī)省5牵@種表面上的安逸,掩飾不住他的貧窮,更不能沖淡他那一貫的憂國(guó)憂民情懷。上元二年(761)秋天,一場(chǎng)暴雨襲擊了他的茅屋,再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒,讓他面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓他憂思,于是寫(xiě)下了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首詩(shī)。
★歌行,古代詩(shī)歌的一種。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由,富于變化。八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!聽(tīng)課文茅屋為秋風(fēng)所破歌朗讀.ram,注意讀音:根據(jù)課文下面注釋,梳理詩(shī)每段的意思,并概括出每段大意。
八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
深秋八月,狂風(fēng)怒吼,卷走了我的草屋上的幾層茅草。茅草飄飛,飛過(guò)浣花溪,散落在江邊,高的掛在高大樹(shù)林的枝頭,低的落在水塘和水邊地里。一、寫(xiě)秋風(fēng)破屋的情景。
南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。
南村的一群頑童欺負(fù)我年老無(wú)力,竟狠心這樣當(dāng)面做盜賊,毫無(wú)顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林里去。我喊得唇焦口燥再也喊不出聲來(lái)了,只好回來(lái)靠著手杖自己嘆氣。二、對(duì)“群童抱茅”的感嘆。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!
一會(huì)兒狂風(fēng)停息,烏云像墨一樣黑,秋日的天色灰蒙蒙的接近黃昏。被子用了多年冷得像鐵一樣,孩子睡相不好,把被里都蹬破了。因?yàn)槲蓓斅┧采蠜](méi)干燥的地方,而雨水還像麻線一樣不斷流。自從戰(zhàn)亂(多年)很少得安眠,又濕又冷的長(zhǎng)夜如何挨到天明!三、寫(xiě)屋破又遭連夜雨的苦況。
安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
如何才能得到千萬(wàn)間寬大的房子,徹底庇護(hù)天下貧寒的讀書(shū)人,讓他們都高高興興的,在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾倒,安穩(wěn)得像山岳一樣呢?唉!什么時(shí)候,我的眼前能一下子出現(xiàn)這種寬大的房子,即使我的茅屋被狂風(fēng)吹破,我自己被凍死了也心甘情愿!四、抒廣廈庇寒的情懷。(1)請(qǐng)?jiān)谠?shī)中分別找出寫(xiě)景記事部分和直抒胸臆部分.(2)請(qǐng)分別用四個(gè)字概括寫(xiě)景記事的三個(gè)場(chǎng)面和直抒胸臆的大意.茅屋為秋風(fēng)所破歌
秋風(fēng)破屋群童抱茅破屋漏雨期盼廣廈寫(xiě)景記事直抒胸臆全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想情感?表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。(博大胸襟)秋風(fēng)破屋心情苦痛群童搶茅無(wú)可奈何長(zhǎng)夜沾濕憂思不絕現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨白天黑夜屋外屋內(nèi)事人自己
理想廣廈萬(wàn)間天下寒士關(guān)心民生憂國(guó)憂民推己及人水到渠成長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱——屈原欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年——韓愈僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)——陸游先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)——范仲淹人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青——文天祥天下興亡,匹夫有責(zé)——顧炎武我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖——譚嗣同讓我們回顧一下,看一下我們還學(xué)過(guò)哪些飽含愛(ài)國(guó)之情的語(yǔ)句
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世上瘡痍,詩(shī)中圣哲
社會(huì)病態(tài),振筆疾呼
民間疾苦,筆底波瀾
百姓疾苦,震撼人心
郭沫若題成都杜甫草堂詩(shī)史堂聯(lián)杜公祠
登高
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新
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