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文檔簡介
紙趣動物綜合實踐活動·設計制作·低年級手勢歌:兩只小象河邊走,揚起鼻子點點頭,就像一對好朋友,大家見面握握手。教學過程一、激趣導入
活動一游戲:寶盒爭奪
1.小組合作根據屏幕上動物細節圖猜出動物名稱,并說出它的外形特點。2.回答正確的小組可獲得寶盒一個。教學過程二:觀察探究活動二自學折紙技法活動三、寶盒里的秘密合作探究小動物是用什么方法裝飾美化的?斑馬綿羊老虎獅子小馬小狗用不同方法,會有不一樣的效果教學過程三:創意手工與展示微課:長頸鹿的制作創意手工1.根據自己小組的主題進行折紙創作。2.用撕、剪、貼、畫的方法裝飾美化作品。3、注意小動物的身體比例和外形特點。展示交流:投票選出你最喜歡的作品,并進行評價教學過程四:拓展延伸
和動物做朋友,一起和諧相處!課后實踐:探究更多小動物的折法,并用本課學到的技法進行裝飾。填寫自我評價表:謝謝觀賞綜合實踐活動·設計制作·低年級
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