統(tǒng)編人教版三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期上冊(cè)期末測(cè)試考試試題試卷（兩套）含答案（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）題號(hào)一二三四五總分得分一、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。（3分）①全卷書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀，得3分；②卷面整潔，書(shū)寫(xiě)較認(rèn)真，得1分；③書(shū)寫(xiě)馬虎，亂涂亂畫(huà)、有墨點(diǎn)的，不得分。二、積累運(yùn)用。（46分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）huīquèbǎokùwánshuǎhāqiànyōuměirèlièbǔyúshīqì2.用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）（1）由于爸爸調(diào)（tiáodiào）動(dòng)工作，我們?nèi)叶家岬綕?jì)南。臨走時(shí)，爸爸把空調(diào)（tiáodiào）送給了張奶奶。（2）媽媽假假3.換個(gè)偏旁，組成新字再組詞。（3分）遙_____()沒(méi)_____()城_____()怒_____()待_____()摘_____()4.寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。（6分）（1）生活像一支歌，歡快與（）總是交織在一起。（2）鹿嘆了口氣說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條（）的腿卻讓我從獅口中逃生!”（3）不論嚴(yán)寒還是（），他總是堅(jiān)持早到校打掃衛(wèi)生。5.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（5分）①引人（）（）②一本（）（）（1）詞語(yǔ)①的反義詞是（）。A.聚精會(huì)神B.全神貫注C.引人注意D.默默無(wú)聞（2）商場(chǎng)里，角色扮演活動(dòng)區(qū)域格外（）。一個(gè)個(gè)小朋友裝作大人的樣子，（）地做事。（填序號(hào)）6.選詞填空。（6分）寶貴珍貴名貴（1）小興安嶺有許多（）的藥材。（2）這些（）的文物是海外愛(ài)國(guó)人士運(yùn)送回來(lái)的。（3）請(qǐng)給我們留下您（）的意見(jiàn)吧!適宜適應(yīng)適合（4）曇花（）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。（5）這套衣服非常（）你。（6）深夜氣溫過(guò)低，很不（）花兒開(kāi)放。7.按要求寫(xiě)句子。（8分）（1）西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。（變換詞序，句子意思不變。）____________________________________________________________（2）勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)呢？（改為陳述句）____________________________________________________________（3）孔子學(xué)識(shí)淵博。孔子品格高尚。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子）___________________________________________________________（4）元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）____________________________________________________________8.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（4分）（1），有禮者敬人。（2）“蕭蕭梧葉送寒聲，___________________。”這句詩(shī)中的“蕭蕭”是指______________。（3）秋雨綿綿，媽媽說(shuō)“真令人厭煩!”我笑著告訴媽媽：“不，媽媽。秋天的雨_______________________________________________。9.把四個(gè)迷路的語(yǔ)句送回到文段中，填寫(xiě)序號(hào)。（4分）①于是，我咬著牙，鼓起勁，手中的繩子又迅速地飛舞著。②直喘粗氣，越跳越慢，幾乎要停下來(lái)了。③一分鐘跳一百下④只聽(tīng)見(jiàn)繩子飛舞的颼（sōu）颼聲。體育課上，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跳繩。第二個(gè)就輪到我了，一開(kāi)始我跳得很快，（）跳著跳著，我耐力不足，（）這時(shí)，同學(xué)們?cè)谝慌圆煌５睾爸骸凹佑?加油!”（）我堅(jiān)持到最后，終于得了（）的好成績(jī)。三、課內(nèi)閱讀。（8分）群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1.文中“光”指的是。（1分）2.“沒(méi)”在文中讀，意思是。“皆”的意思是。（3分）3.當(dāng)一個(gè)小孩失足落水時(shí)，“眾”的反應(yīng)是，“光”的反應(yīng)是，最終結(jié)果是。（用原文回答）（3分）4.從故事中可以看出“光”是一個(gè)（）的孩子。（多選）（1分）A.調(diào)皮活潑B.沉著冷靜C.肯動(dòng)腦筋四、開(kāi)心閱讀。（11分）_____________________秋天來(lái)了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉……大家干得可歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹(shù)葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“趁著這大好時(shí)光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來(lái)了，大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢铮贿呴_(kāi)著聯(lián)歡會(huì)，一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食，快樂(lè)極了!雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹(shù)葉落下來(lái)呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒(méi)有等到，終于倒下了……1.給短文加個(gè)題目，并把它寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。（1分）2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）懶洋洋(ABB式)()()自言自語(yǔ)(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3.請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)小螞蟻勞動(dòng)的句子。（2分）4.你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎？你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么？（3分）_______________________________________________________________五、快樂(lè)習(xí)作。（30分）“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”童年生活中，我的快樂(lè)真多啊，現(xiàn)在我要把它寫(xiě)下來(lái)!我會(huì)大膽運(yùn)用積累的詞句，使我的習(xí)作內(nèi)容生動(dòng)具體，語(yǔ)句通順流暢，我還會(huì)給這篇習(xí)作擬一個(gè)好聽(tīng)的題目呢，全文字?jǐn)?shù)在300字左右。快快動(dòng)筆喲!參考答案一、略二、1.灰雀寶庫(kù)玩耍哈欠優(yōu)美熱烈捕魚(yú)濕氣2.（1）diàotiáo（2）jiǎjià3.搖搖晃投投入誠(chéng)誠(chéng)實(shí)努努力持持有滴水滴4.（1）悲傷（2）難看（3）酷暑5.①注目②正經(jīng)（1）D（2）①②6.（1）名貴（2）珍貴（3）寶貴（4）適應(yīng)（5）適合（6）適宜7.（1）杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。（2）勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。（3）孔子不但學(xué)識(shí)淵博，而且品格高尚。（4）元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。8.（1）仁者愛(ài)人（2）江上秋風(fēng)動(dòng)客情風(fēng)聲（3）是一把打開(kāi)秋天大門(mén)的鑰匙；秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料；秋天的雨還藏著非常好聞的氣味。（任答一點(diǎn)）

9.④②①③三、1.司馬光2.ｍò淹沒(méi)全，都3.皆棄去持石擊甕破之兒得活4.BC四、1.示例：螞蟻和螞蚱2.示例：綠油油金燦燦多才多藝獨(dú)來(lái)獨(dú)往漂漂亮亮干干凈凈3.它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉……大家干得可歡啦!4.不是。不勞動(dòng)只等著天上掉餡餅，最后吃虧的還是自己。部編版三年級(jí)語(yǔ)文（上）期末精選卷姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（本卷卷面105分，個(gè)人滿分100分，超出100分按100分計(jì)）題號(hào)一二三四合計(jì)得分聽(tīng)力測(cè)試（5分）1.我會(huì)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）太陽(yáng)花是（）里一種常見(jiàn)的、極普通的花。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）太陽(yáng)花葉子的特點(diǎn)是（）。A.小而薄B.小而厚C.大而薄D.大而厚2.判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）太陽(yáng)花的莖有紅色的，有紫色的。（）（2）太陽(yáng)花單層的花瓣自然嬌艷，多層的花瓣更俏麗。（）（3）我喜歡太陽(yáng)花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。（）二、積累與運(yùn)用（55分）1.我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，美觀。（14分）ｐáｉｌｉèｌǚｘíｎｇｙánｌｉàｏｐīｎｍìｎｇ（）（）（）（）ｘìｎｇｑùｄｉàｏｙúｇｕāｎｃｈá（）（）（）（），他連忙放下（）的工具，仔細(xì)（）起來(lái)。2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（4分）（1）你已經(jīng)答（ｄāｄá）應(yīng)我，要幫我切（ｑｉēｑｉè）西瓜。（2）小王的臉和胳膊（ｂìｂo）都是古銅色，并且他的臂（ｂìｂｅｉ）力很大。3.我會(huì)給下列生字變新字再組詞。（4分）例：呢—泥（水泥）咬—（）情—（）吵—（）繽—（）4.我會(huì)查字典。（6分）“裝”字用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫(huà)。它在字典里的解釋有：①穿著的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演員演出時(shí)的打扮。請(qǐng)寫(xiě)出“裝”在以下句子中的意思。（填序號(hào)）我把明天要用的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包。（）（2）她正在為演出上裝。（）（3）哥哥穿軍裝真帥。（）（4）他裝作不知道這件事。（）5.我會(huì)先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。（8分）①（）嘴（）舌②提（）吊（）③五（）十（）④靜（）（）⑤懶（）（）（1）西沙群島一帶海水（），瑰麗無(wú)比。（2）因?yàn)槁?tīng)了那個(gè)可怕的故事，他總是（）。（3）放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，教室里（）的。6.我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（改為陳述句）（2）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用上帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）（3）我好久沒(méi)有聽(tīng)到小明清脆的歌聲和高興的笑臉了。（用修改符號(hào)修改病句）7.先根據(jù)內(nèi)容連線，再按要求回答問(wèn)題。（6分）①欲把西湖比西子霜葉紅于二月花②停車坐愛(ài)楓林晚淡妝濃抹總相宜③意欲捕鳴蟬其利斷金④二人同心忽然閉口立（1）“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”和“”都是描寫(xiě)秋天景色的詩(shī)句。（填序號(hào)）（2）媽媽拿著一雙筷子問(wèn)我從中明白了什么道理，我說(shuō)：“”。（填序號(hào)）8.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案，把序號(hào)填在橫線上。（5分）A.信守承諾，珍惜友誼B.不顧個(gè)人安危，冷靜救人C.勤學(xué)好問(wèn)D.誠(chéng)實(shí)和知錯(cuò)就改E.樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了的青頭；認(rèn)識(shí)了的老屋；認(rèn)識(shí)了的鳥(niǎo)兒；認(rèn)識(shí)了的小男孩；認(rèn)識(shí)了的孫中山先生。9.口語(yǔ)交際。（2分）上學(xué)路上，小明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，假如你正好看到這種情況，你會(huì)怎樣對(duì)小明說(shuō)呢？我說(shuō)：“。”三、閱讀（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）秋天的雨（節(jié)選）你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍霞t的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.下面哪一句話可以作為文段的開(kāi)頭？請(qǐng)將序號(hào)填到文中的橫線上。（2分）①秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。②秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。2.請(qǐng)從文中找出一組反義詞，并用“”圈出來(lái)。（2分）3.讀了選文，我知道文中的“它”就是。（2分）4.仿照選文中畫(huà)波浪線的句子，我也會(huì)寫(xiě)一句。（2分）你看，它把。課外閱讀。（12分）讀短文，回答問(wèn)題。英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢(qián)。小牛頓一不買(mǎi)糖果，二不買(mǎi)玩具，他把錢(qián)積攢起來(lái)，去（買(mǎi)賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)。”外祖母一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（ｄīｎｇｄìｎｇ）子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間。”“是誰(shuí)教你做的呀？”“是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1.給文章擬個(gè)合適的題目：《的牛頓》。（2分）2.用“\”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。（2分）3.牛頓的零花錢(qián)一不，二不，只用來(lái)。（3分）4.牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）5.讀了這篇短文，我最大的收獲是什么?（3分）四、習(xí)作（20分）題目：這個(gè)游戲真好玩小朋友，你一定玩過(guò)不少游戲吧？哪個(gè)游戲最好玩？你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？心情怎么樣？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)與同學(xué)們一起分享。要求：1.把玩的過(guò)程寫(xiě)清楚。2.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.全文300字左右。參考答案聽(tīng)力原文：太陽(yáng)花我喜歡太陽(yáng)花，它是夏天里一種常見(jiàn)的、極普通的花。太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會(huì)冒出水來(lái)。太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚，葉子表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的