第頁共頁幼兒園消防平安工作總結與反思(十五篇)幼兒園消防平安工作總結與反思篇一本次消防平安教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進展：第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，進步認識，并對本次活動的開展進展了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責明晰明確。第二，11月8日至11月15日，各部門、各班級集中開展了以下活動：1、園內懸掛宣傳標語橫幅，營造消防平安宣傳氣氛。2、由團員青年組織出了一期火災逃生自救的專題黑板報。3、由工會組織，全體教職工參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器，并舉行了教工消防運動會。4、爭得鎮安監的支持，組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近間隔接觸非常感興趣，在實地觀摩聽取介紹的過程中，小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了詳細形象的感性認識。其中，小朋友對消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發儀式非常欽佩，表示一定要好好學習，參觀獲得了很好的效果。(老師繼續教育總結)5、組織全體師生進展了火災緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和詳細步驟，如門衛立即上配電間拉斷電，同時撥打報火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火，食堂那么馬上關掉煤氣后滅火，老師保育員迅速組織幼兒快速有序帶著幼兒按早操道路撤離等等，所有人員各就各位得到了較好地實戰演練。6、各班級集中開展了一次防火自救、遠離火災的集體教學活動，同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防平安為主的幼兒日常平安宣傳片，承受平安教育。7、召集幼兒家長，利用放學前一個半小時時間，邀請鎮安監所王所長和消防隊馬隊長對家長進展了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火平安，”專題教育培訓。最后，組織家長進展了全民參與消防，共建美妙家園結合簽名活動，還向家長發放了日常生活平安宣傳手冊。8、利用“119“宣傳周活動，請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內所有場所，進展了平安用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。“119”消防平安宣傳周活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防平安無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好!幼兒園消防平安工作總結與反思篇二xx年，幼兒園始終堅持把平安工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化平安意識，從四個“到位”入手，加大平安管理工作力度，獲得了良好的成效。一、高度重視，進步認識在思想認識上，站在建立“平安德州”的高度，充分認識平安管理的重要意義。利用學習典型案例，相關平安知識、集中培訓等形式，引導廣闊教職工時刻繃緊平安運轉這根弦，實在強化平安意識，樹立平安工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了平安管理工作目的、責任落實、考核監視“三個體系”建立，把平安管理工作貫穿了全部工作的始終，把平安績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的平安運轉奠定了根底。二、加強領導，各負其責幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長詳細落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的平安工作管理形式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原那么，將各項平安管理工作細化分解，詳細責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《平安管理責任書》，并最新推出了《平安工作質量標準》細那么，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有平安防范意識，人人都有監視崗，人人都知曉平安防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產平安，老師誰帶孩子誰負責，一旦發惹事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告(經營答應證、安康證、衛生答應證，廠家質量檢測報告)等。三、強化措施，落實到位幼兒園平安工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建立上落實到位。建立健全了平安學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、平安疏散設施管理制度、消防平安工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電平安管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不平安物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，采用平安教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“平安第一”的濃重氣氛;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對平安隱患進展檢查;加大常抓不懈力度。把平安管理分為平安保衛、食品衛生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恒、常抓不懈。四、親密配合，協調到位市直屬機關幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門親密配合，建立了平安管理聯席會議制度，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衛生進展檢驗;采用結合檢查的方式，邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進展檢查，及時消除隱患;結合有關部門，實在保證了幼兒平安安康成長。今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開展了消防平安“兩個才能”(撲救初起火災的才能、指導人員分散的才能)演練活動。活動采用火災現場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，進步了消防平安“兩個才能”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發放調查表的形式向家長做了調查，通過調查發現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來答復可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦┅┅。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常快樂，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔。著火了，打119，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。總之，這項活動使幼兒園的緊急疏散才能得到了強化，為幼兒園的平安工作進一步提供了有力保障。幼兒園消防平安工作總結與反思篇三20xx年，幼兒園始終堅持把平安工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化平安意識，從四個“到位”入手，加大平安管理工作力度，獲得了良好的成效。在思想認識上，站在建立“平安德州”的高度，充分認識平安管理的重要意義。利用學習典型案例，相關平安知識、集中培訓等形式，引導廣闊教職工時刻繃緊平安運轉這根弦，實在強化平安意識，樹立平安工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了平安管理工作目的、責任落實、考核監視“三個體系”建立，把平安管理工作貫穿了全部工作的始終，把平安績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的平安運轉奠定了根底。幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長詳細落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的平安工作管理形式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原那么，將各項平安管理工作細化分解，詳細責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《平安管理責任書》，并最新推出了《平安工作質量標準》細那么，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有平安防范意識，人人都有監視崗，人人都知曉平安防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產平安，老師誰帶孩子誰負責，一旦發惹事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告〔經營答應證、安康證、衛生答應證，廠家質量檢測報告〕等。幼兒園平安工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建立上落實到位。建立健全了平安學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、平安疏散設施管理制度、消防平安工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電平安管理等制度〔共計10項〕。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”〔摸：有否發燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不平安物品〕。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，采用平安教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“平安第一”的濃重氣氛；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對平安隱患進展檢查；加大常抓不懈力度。把平安管理分為平安保衛、食品衛生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恒、常抓不懈。市直屬機關幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門親密配合，建立了平安管理聯席會議制度，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衛生進展檢驗；采用結合檢查的方式，邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進展檢查，及時消除隱患；結合有關部門，實在保證了幼兒平安安康成長。今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開展了消防平安“兩個才能”〔撲救初起火災的才能、指導人員分散的才能〕演練活動。活動采用火災現場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，進步了消防平安“兩個才能”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道；《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道，團市委給印發了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發放調查表的形式向家長做了調查，通過調查發現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來答復可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦？這是非常有意義的活動”孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常快樂，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔。著火了，打119，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。總之，這項活動使幼兒園的緊急疏散才能得到了強化，為幼兒園的平安工作進一步提供了有力保障。幼兒園消防平安工作總結與反思篇四“重平安、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的平安工作，增強教職工平安意識，確保幼兒快樂安康成長。我園根據xx區消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日降臨之時，我園針對自身情況進展詳細周密的自查。現將消防平安工作匯總如下：一、消防平安管理工作1、建立健全組織機構：消防平安責任人：王某某(園長)消防平安管理人：李某某(副園長)2、落實了平安責任制制定了各崗位消防平安職責，消防平安責任人，平安消防平安領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園平安責任狀》。3、建立、完善、落實了消防平安規章制度建立了《平安防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防平安宣傳教育制度》、《消防平安責任追究制度》、《消防平安工作獎懲制度》。4、幼兒園對全園的滅火器進展全面檢查，對過期和報廢的滅火器進展處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求老師進步責任意識，增強平安常識，實在認識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。二、認真做好各項檢查，填寫好消防平安記錄根據上級消防平安指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進展全面的平安大檢查。同時，我們對檢查的結果進展記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。三、消防平安宣傳教育工作1、我園將消防平安納入一日教學內容，每學期都開展消防平安主題活動，通過主題活動加強老師和幼兒的消防平安知識，同時還開展了“消防平安演練”活動，在活動中讓老師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和老師們還組織幼兒進展了實戰的消防演習――“逃生”，小朋友在老師們的組織下從各個通道進展“逃生”，老師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的平安地帶。2、我園以班級為單位，建立消防平安宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火平安知識納入常規教學中，向幼兒宣傳消防平安知識。同時，請消防大隊的消防員進展現場滅火器材演練，進步了大家應對突發事件的應變才能，并增強了消防平安意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。3、我園每學期還進展一次“消防平安”知識答卷活動，把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體老師再次加深對消防平安知識的掌握。今后，我園將繼續加強平安教育并浸透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好平安教育，進步孩子應對突發事件的生存才能和增強孩子自我保護意識，為孩子的安康成長，創造平安的教育環境。幼兒園消防平安工作總結與反思篇五為了加強我園老師的平安文明意識，增強幼兒的自我保護才能，20xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了平安教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市____中隊排長程文佳為我們講解平安教育知識。通過這次講座我園老師知道了如何平安用電，觸電急救方法，幼兒需要知道的一些常識，發生火災時的應急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的平安是最需要社會關注的，那么幼兒園平安教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類平安防護常識，就是對幼兒平安負責的表現。經過各班于20xx年3月30日上午進展的一系列的平安教育活動大部分幼兒已形成了初步的平安意識，有了初步的自我保護才能。但在活動中，在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，平安事故已經是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園平安教育刻不容緩。在本班，平安教育活動也如火如荼的開展著。通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經歷進展講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨意亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨分開集體和大人。3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模擬力強等特點，同時觀察力和區分是非的才能較差，是最容易引發平安事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇。因此平安演習成了本次活動周的重要內容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《生疏人不能理》”地震了怎么辦？”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多平安的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深入的認識。平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能安康，快樂的成長。在每一周活動中，我們穿插了生動有趣的平安活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們承受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在平安演習不跟生疏人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付生疏人的方法。以及防火平安演習，幼兒參與積極，近間隔地理解了防火知識及火場逃生的方法，孩子有了較真實的生活體驗。幼兒園消防平安工作總結與反思篇六今年xx月9日是全國第xx個消防宣傳日，我們幼兒園根據教育局下發的《關于認真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求，認真制定方案，召開專題會議，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氣氛，有效進步了全體師生防火防災、自救逃生的意識才能。本次消防平安教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進展：第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，進步認識，并對本次活動的開展進展了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責明晰明確。第二，11月8日至11月15日，各部門、各班級集中開展了以下活動：1、園內懸掛宣傳標語橫幅，營造消防平安宣傳氣氛。2、由團員青年組織出了一期火災逃生自救的專題黑板報。3、由工會組織，全體教職工參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器，并舉行了教工消防運動會。4、爭得鎮安監的支持，組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近間隔接觸非常感興趣，在實地觀摩聽取介紹的過程中，小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了詳細形象的感性認識。其中，小朋友對消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發儀式非常欽佩，表示一定要好好學習，參觀獲得了很好的效果。(老師繼續教育總結)5、組織全體師生進展了火災緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和詳細步驟，如門衛立即上配電間拉斷電，同時撥打報火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火，食堂那么馬上關掉煤氣后滅火，老師保育員迅速組織幼兒快速有序帶著幼兒按早操道路撤離等等，所有人員各就各位得到了較好地實戰演練。6、各班級集中開展了一次防火自救、遠離火災的集體教學活動，同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防平安為主的幼兒日常平安宣傳片，承受平安教育。7、召集幼兒家長，利用放學前一個半小時時間，邀請鎮安監所王所長和消防隊馬隊長對家長進展了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火平安，”專題教育培訓。最后，組織家長進展了全民參與消防，共建美妙家園結合簽名活動，還向家長發放了日常生活平安宣傳手冊。8、利用“119“宣傳周活動，請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內所有場所，進展了平安用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。“119”消防平安宣傳周活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防平安無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好!幼兒園消防平安工作總結與反思篇七本學年我園按照上級主管部門關于平安工作的安排部署，始終堅持“平安第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項最根本的制度來落實。從進步平安意識入手，加強迫度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好平安宣傳、教育、培訓工作，一年來，幼兒園無發生任何事故。實在加強對幼兒園工作的領導，認真執行并落實上級有關平安文件和項平安系數規定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂平安責任狀，老師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。把幼兒人身平安放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安情況，如發現問題及時檢修，保證幼兒平安。如發現日光燈有松動現象，立即請人進展維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安。盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。1、參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。2、對幼兒進展交通平安教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規那么。在暑期前分發《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期平安。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身平安。加強食堂管理制度。與廚工簽訂平安責任狀，培訓廚工進展平安衛生知識學習。如采購食物新穎，無變質，把好入廚前的質量關；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；制止外人進入廚房，嚴禁不平安事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。學校平安是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的平安工作，為全面施行素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。幼兒園消防平安工作總結與反思篇八平安工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與根底。在接到《廉江市教育局關于印發開展20xx年”平安消費月”活動的通知》后，我園制定了施行方案并結合自身實際情況開展了一系列活動，現總結如下：一、平安警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范我園的領導一直都非常重視幼兒園的平安工作，強調幼兒”保教”工作，必須”保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作。20xx年因為幼兒園的平安工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線老師到后勤，平安之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的平安工作管理中獲得了一定的成績。二、豐富活動形式，大力宣傳平安、對平安隱患加大排查力度。平安工作領導小組人員對全園各處進展了一次徹底的平安檢查，包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態，走廊通暢無障礙。把好四個平安關：幼兒接送關、幼兒晨檢關、幼兒食品衛生平安關、幼兒日常管理關，實在做好平安”十三防”工作，即防交通平安事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災人禍(本月重點：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通平安事故等)，抓好幼兒平安思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安安康成長。增加師生及家長對甲型h1n1流感的認識。搜集資料，制作預防甲型h1n1流感的宣傳小冊，分發給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。將平安工作融入到班級的主題活動中。結合此次”平安月”活動，幼兒園的老師們開展了各類平安教育活動，以到達教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通平安與消防平安……、借無聲之處，做平安宣傳。我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅，增加”平安月”的普及認識，在園內的黑板報中出了以平安知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種平安知識。組織幼兒觀看平安專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深入的直觀影像，讓孩子們學習到了生動的平安知識。三、活動成效較為顯著借著”平安月”這個平臺，我園通過這么多安康活潑、貼合幼兒特點的活動，把平安這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起平安的保護傘。我們將會時刻緊繃平安這根弦，做到”警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。幼兒園消防平安工作總結與反思篇九本學期是辛苦繁忙的，更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間里，我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致，在教育局各級領導的關心和兄弟單位的熱情幫助下，歷經我們的共同努力，克制了很多我們本以為無法克制的困難，結合幼兒園實際工作需要，不斷完善了幼兒園根底設施設備建立，建立了各項幼兒園必需的規章制度，大膽探究了新建幼兒園科學管理的有效措施，帶著全體教職工不斷學習，統一思想，積極行動，使幼兒園各項工作逐步走向正規，于x月份通過了市一類幼兒園的驗收。到達了不斷完善辦園條件、促進師幼開展和的工作目的。現將幼兒園本學期的工作總結如下：一、設施建立不斷完善1.室內環境建立積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設施的根底建立，根據幼兒園實際工作需要，要求施工方改良了廁所和盥洗室布局，到達了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時的平安。其他輔助用房改造合理，科學使用，在有限的空間條件下裝備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區里其他幾所幼兒園的現有布局，根據《食品衛生法》的嚴格要求設計，各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善，活動室兼寢室中裝備了冷暖空調、教學鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園播送網，掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原那么，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數量充足。盥洗室裝備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等，確保了平時的衛生消毒工作需要。內部環境創設遵循簡約樸素的原那么，充分利用最簡單的美術材料，在統一風格和教育理念的根底上，到達了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果。2.室外環境設計幼兒園外部環境遵循把最大的活動空間留給孩子的原那么，前院裝備了大型的綜合滑梯活動區可供三個班幼兒同時活動，花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的間隔需要，沙池中裝備的是無塵的水洗沙和優質的玩沙工具，大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題，確保了幼兒園的用電平安。后院周圍的四周種植區為幼兒根據季節變化開展科學種植和科學觀察創造了條件，分三個區域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動平安。東西兩側的過道為保證幼兒的平安注意及時安裝了方便工作人員開關的不銹鋼小門，既保證了平時的使用，又考慮到孩子平時的平安。二、后勤效勞高效運轉1.充分發揮后勤主任的帶動作用幼兒園本學期無專職的后勤效勞人員，可各項后勤效勞工作卻能做到有條不紊，高效運轉，這得益于來自七里山幼兒園的優秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園根底設施建立做到了循序漸進，穩扎穩打。食堂工作的根底建立做到了細致、實用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉庫、烹調間、面食操作間、預進間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，標準使用，這其中，浸透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶。幼兒園地處郊區，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提早將二樓所有水管放空，并指導傳達、食堂人員標準操作，確保了寒冬季節各部門的用水。2.經費支出不怕費事，合理規劃幼兒園本學期無公章，也無獨立賬戶，各項資金的使用由白馬山小學代管，這就為白馬山小學的領導和會計人員增加了很多額外的勞動，為此，我們心存感謝，當他們需要人員或者其他方面的協助時，我們克制一切困難積極配合。同時，我們幼兒園各項經費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多費事。面對這種場面，我們不怕費事，對各項事務合理規劃，與白馬山小學領導和會計人員親密聯絡，有效保證了教職工工資的正常發放和幼兒園資金的合理使用與流動，各項工作得以正常運轉。3.積極培養全面的后勤人才張迎春老師本來是育賢一幼的一位普通老師，來到幼兒園后，先后承當了中班班主任，教研組長，x月份后根據幼兒園工作需要又承當起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂平安管理員的培訓，她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時，我們也充分發揮一線老師的作用，利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做后勤工作，帶著她們齊心協力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學后不管工作任務如何繁忙都沒有利用周末加班，有效保證了大家的休息時間，真正做到高效工作、快樂生活。幼兒園消防平安工作總結與反思篇十20xx年6月的平安月活動即將完畢，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力。我園的平安工作獲得了較好的成效，現將本月我園的平安工作總結如下：1、我園定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種平安教育、平安檢察等文件，通過學習讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視。2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析^p產惹事故的原因，進展討論評述。除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。1、在幼兒園門口懸掛平安宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、平安第一。引起家長和社會的關注；傳達室門衛對外來人員實行嚴格的登記制度。2、各班制定出具有本班特色的“平安”教育宣傳欄，并定期更換宣傳內容，對幼兒和家長進展平安知識教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設施檢查，排除不平安隱患，發現問題及時解決并建立了平安檢查檔案。3、開展平安教育活動，增強幼兒防范意識。平安知識最終轉化為平安行為才是教育的根本，才是最有現實意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、理論活動。〔1〕在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上平安標記圖，以經常提示幼兒如：小心觸電、留神危險、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。〔2〕在每周末制定出下周平安教育活動方案。開展一系列平安主體活動如：給幼兒介紹交通規那么認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識，與生疏人交往的技巧：對幼兒進展飲食衛生方面的教育：不吃三無食品，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險到來時的自救方法，并學習正確撥打特殊號碼：110、120、119。一系列的平安教育活動是幼兒的平安意識明顯的進步，心理素質應變才能明顯加強。4、嚴格執行接送卡制度每天晚放時間都有兩名老師在園門口值班，無接送卡者，只有做好簽名登記手續方可進園接孩子。幼兒被從班內接走后在園內玩大型玩具存在一定的不平安隱患。因此老師告知家長，孩子從老師手中被接走后，應立即離園，不得在園內長時間逗留，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環節。使每個孩子安平安全、高快樂興地分開幼兒園。幼兒園消防平安工作總結與反思篇十一本學年，在上級主管部門、園領導的監視管理下，幼兒園堅持＂以防為主、防消結合＂的方針，扎扎實實做好消防平安工作，進步師生平安防范才能，確保學校、師生生命的平安。一、高度重視，進步消防平安工作的認識幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣傳教育，在老師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，進步全園師生平安防范的意識，做到消防平安警鐘長鳴，長抓不懈。二、加強領導，健全組織為了實在做好學校消防平安工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防平安領導小組、義務消防隊，按＂誰主管，誰負責＂，＂誰在崗，誰負責＂的原那么，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織施行，監視檢查日常的防火平安。三、廣泛開展形式多樣，宣傳理解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防平安教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散道路，將消防平安防患于未然。四、制定措施、落實制度建立消防平安工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。開展消防平安檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。幼兒園消防平安工作總結與反思篇十二為了加強我園老師的平安文明意識，增強幼兒的自我保護才能，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了平安教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市____中隊排長程文佳為我們講解平安教育知識。通過這次講座我園老師知道了如何平安用電，觸電急救方法，幼兒需要知道的一些常識，發生火災時的應急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的平安是最需要社會關注的，那么幼兒園平安教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類平安防護常識，就是對幼兒平安負責的表現。經過各班于201x年3月30日上午進展的一系列的平安教育活動大部分幼兒已形成了初步的平安意識，有了初步的自我保護才能。但在活動中，在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，平安事故已經是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園平安教育刻不容緩。在本班，平安教育活動也如火如荼的開展著。通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經歷進展講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨意亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨分開集體和大人。3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模擬力強等特點，同時觀察力和區分是非的才能較差，是最容易引發平安事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇。因此平安演習成了本次活動周的重要內容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《生疏人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多平安的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深入的認識。平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能安康，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的平安活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們承受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在平安演習不跟生疏人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付生疏人的方法。以及防火平安演習，幼兒參與積極，近間隔地理解了防火知識及火場逃生的方法，孩子有了較真實的生活體驗。幼兒園消防平安工作總結與反思篇十三本學年我園按照上級主管部門關于平安工作的安排部署，始終堅持“平安第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項最根本的制度來落實。從進步平安意識入手，加強迫度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好平安宣傳、教育、培訓工作，一年來，幼兒園無發生任何事故。一我園以高度負責精神，實在加強對幼兒園工作的領導，認真執行并落實上級有關平安文件和項平安系數規定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂平安責任狀，老師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。二幼兒園非常重視做好各類平安系數隱患的監控與整改。把幼兒人身平安放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安情況，如發現問題及時檢修，保證幼兒平安。如發現日光燈有松動現象，立即請人進展維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安。盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。三我園在全國“平安消費月”活動期間，開展了一系列平安教育活動。1參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。2對幼兒進展交通平安教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規那么。四本園實在做好暑期平安工作，在暑期前分發《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期平安。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身平安。五，學校重視幼兒包含衛生工作，加強食堂