初中數學七年級上冊《整式的加減》第1課時教學課件5_第1頁
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文檔簡介

知識回顧：1.怎樣識別單項式？無“+或-”分母中無字母2.怎樣識別多項式？有“+或-”分母中無字母3.怎樣識別整式？分母中無字母

（2）5x2-2x+7；

1.說出下列多項式幾次幾項式：（1）-3x+11；（3）x2-2xy+y2-3x+5y-1；（4）y2-x3+x-2。一次二項式二次三項式二次六項式三次四項式新課講解：乘法分配律逆用乘法分配律合并同類項相同指數同類項與項中字母及相同字母的指數都有關同類項與項中字母排列順序及系數都無關ABm=

n=

32課堂練習：同類項和字母指數DBa－2x＋y(3)5y2－3y2=________．2y27x2y用數值代替含字母的式子里的字母，按照含字母的式子中的運算關系計算得出的結果，叫做求含字母的式子的值．解：原式＝－a2b－a解：由題意得：x＝2，y＋1＝3，m＋n＝0，即y＝2，m＝－n，所以－2x＋y＝－1－2×2＋2＝－3.課后練習：課堂小結：3.用數值代替含字母的式子里的字母，按照含字母的式子中的運算關系計算得

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