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文檔簡介
裝飾藝術設計專業《裝飾畫》課程大綱
課程名稱:
裝飾畫課程類別:專業必修課—專業平臺課學
時:90學時(其中實踐環節學時數:70學時)考核方式:考察合用專業:裝飾藝術設計建議開課學期:第四學期(分一種學期完畢)開課部門:專業教學部
大綱主撰人(簽名):
李曉
審核人(簽名):
審視人(簽名):時間:年11月10日
一、課程的性質、目的與任務
裝飾畫是一種高度概括、體現作者的意識和審美觀念的藝術形式。由于裝飾畫可供開拓的領域很廣,因而在具體繪制辦法上難有固定模式。通過本課程的教學,培養學生的主觀意識,大膽從可視的宏觀、微觀形象中發掘體現的主題,并重視對技法上的掌握,使之在重視裝飾物功效上的附屬性、制約性中謀求法則、形式,培養學生的創作能力。裝飾繪畫的學習可為后來應用設計課的藝術體現奠定基礎,對解決畫面效果和整體美的認識起到重大影響。二、課程內容
(一)課程重要內容第一章、裝飾畫基礎概述第一節、裝飾畫概述第二節、裝飾畫特性、中外裝飾畫介紹、當代裝飾畫介紹第三節、作品賞析第二章、裝飾畫的構成理論與基本規律第一節、裝飾造型1、裝飾畫的構成2、裝飾畫的空間感3、裝飾畫的時間感4、裝飾畫的完整性第二節、黑白裝飾畫第三節、裝飾色彩第四節、裝飾構圖1、強調布局的嚴謹、周密2、強調主體的鮮明、突出3、強調層次的豐富、清晰4、強調空白的嚴謹、講究5、強調畫面的飽滿、完整第三章、裝飾畫的材料的應用與體現技法第一節、運用材料體現的裝飾畫種類1、雕刻類:木雕、金屬雕、竹根雕等2、鑲嵌類:貝殼鑲嵌、馬賽克鑲嵌、玻璃片鑲嵌等3、編織類:鐵絲、竹片、多個纖維的編織等4、粘貼類:布貼、紙貼、羽毛等第二節、裝飾畫材料制作技法1、裝飾壁掛立粉凸凹法玻璃涂色轉印法2、油畫棒與水彩及撒鹽法布貼法紙貼法3、木質材料拼貼法玻璃組合蛋殼組合4、泡沫塑料浮雕裝飾畫彩色剪紙刮紙5、掛盤繪襯反托第四章、中外、當代裝飾畫介紹第一節、中外裝飾畫介紹第二節、當代裝飾畫介紹第五章、裝飾畫主題性作品創作基本理論、基本辦法構成,創作的多個要素及其體現形式規律,結合所學的技能,從現實生活出發,學習創作一幅作品,通過收集材、構思、構圖、調節、修改、體驗美術作品的創作和全過程。(二)實驗、實訓、實習內容實踐一、創作黑白裝飾畫一張,4開紙。點線面的裝飾性語言,運用美學原理進行黑白裝飾圖形的實踐,目的是掌握美學的組織原理,拓寬點線面的多個裝飾變化的能力。實踐二、彩色裝飾畫一張,規定償試不同的技法完畢。實踐三、自選一種材料進行裝飾畫創作,一張。可運用綜合材料進行制作,尺寸不限作業規定:1、技法規定整潔純熟。并有一定發明性的,畫面完整,有一定的主題性。2、畫面構圖完整,圖形裝飾效果良好,在造型上和色彩上要符合普通的形式美的法則。(三)教學建議理論聯系實際,通過講授,舉例使學生掌握一定的裝飾設計理念,進一步生活進行裝飾繪畫的創作。根據實際應用的需要和學時安排,采用全方面介紹壯實基礎知識和重點學習幾個裝飾畫技法相結合的辦法,將部分理論知識穿插在設計與練習的過程中進行,是學生在實際應用中學習和體會某些基礎知識,避免理論與實際運用的脫節,強化能力訓練。另外裝飾畫范疇很大,應選擇重點。在布置作業時應注意為學生提供一種根據本身特點進行選擇的余地。裝飾畫基礎概述、裝飾畫的構成理論與基本規律、中外裝飾畫介紹、當代裝飾畫介紹等知識采用課堂解說(多媒體輔助教學)與實例(幻燈片)相結合辦法進行;進行戶外寫生;對裝飾畫的體現技法與材料的應用采用課堂示范與市場考察形式進行;作業練習首先根據學生差別進行個別輔導,另首先再聚集作業進行綜合分類講評,找出作業中普遍出現的問題提出改善辦法。三、本課程與其它課程的關系裝飾繪畫屬于設計基礎類課程,在應用型設計課程開設之前學習,學習期間應通過講授理論,使學生根據對稱、均衡、節奏、韻律的形式規律,運用夸張、變形、抽象的基本裝飾辦法,把握裝飾繪畫與設計基礎的有機結合及體現技巧。裝飾繪畫的學習可為后來應用設計課的藝術體現奠定基礎,對解決畫面效果和整體美的認識起到重大影響。通過系統地學習裝飾繪畫,使學生能夠按照構成的形式規律,掌握當代裝飾畫的造型構圖的解決辦法與體現技巧。四、教學時數分派
課程總學時:
90
學時。
序號教學內容總學時授課實驗(上機、實訓)習題課、討論課課程設計(大作業)1裝飾畫基礎概述
2
2
2裝飾畫的構成理論與基本規律
183
153裝飾畫的材料的應用與體現技法
16
3
134中外、當代裝飾畫介紹
4
3
5裝飾畫主題性作品創作
50
4
466
小
計90
15
75
五、考核方式
采用階段性考核方式總評考卷成績,考試時間根據課程內容進度采用隨堂命題式開卷考試。最后學生成績根據平時成績20%,考試成績80%的方式評定。六、教材及參考書
主教材《當代設計體現技法裝飾畫基礎教程》王亞非、韓曉曼編著遼寧美術出版社出版
參考書《當代設計學校—裝飾工藝卷》
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