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文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考2023年宕昌縣中小學教師
招聘考試題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()包括上課、課外作業、考試、學生的集體自修等。A.學習指導管理B.生活指導管理C.生活管理D.學生活動管理【答案】:D2.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為,這是由學生的()。A.榮譽權決定的B.人格尊嚴權決定的C.人身自由權決定的D.隱私權決定的【答案】:B3.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風B.教師言行一致C.教師高尚的道德品質D.教師對“差生”比對“優生”更關心【答案】:D4.教學測量與評價是檢驗教學成效,確定學生學習結果和教學效果的有效手段,是有效教學所不可缺少的環節。下面不是它的功能的是:()。A.反饋功能B.激勵一動機功能C.導向功能D.調節功能【答案】:C5.關于教師勞動的社會價值和個人價值的關系,下列說法正確的是()。A.教師勞動的社會價值主要取決于他的個人價值B.教師勞動的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻C.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明D.教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的【答案】:B6.()常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志,它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體規范B.群體凝聚力C.群體氣氛D.人際關系【答案】:B7.認為學習是外部行為變化的學者是()。A.布魯納B.加理C.金布爾D.斯金納【答案】:D8.()兒童的主要發展任務是獲得主動感,克服內疚感,體驗著目的的實現。A.學前期B.學齡期C.嬰兒期D.青年期【答案】:A9.以下教育家中,提出了符合無產階級和廣大人民群眾利益的教師職業道德規范的是()。A.梁啟超B.蔡元培C.陶行知D.楊昌濟【答案】:C10.處于道德品質形成的第一階段的教師,其行為特點是()。A.能有意識地從他人的評價中認識自我的價值B.具備獨立思考和獨立評判的能力C.他們的行為是為了避免懲罰D.個人的價值準則完全依附于社會價值體系【答案】:C11.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.桑代克B.亞里士多德C.蘇格拉底D.巴甫洛夫【答案】:B12.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發展的()。A.遺傳因素B.自我意識因素C.教育因素D.環境因素【答案】:A13.培養勞動者是()。A.我國教育目的的根本特點B.社會主義教育目的的總和C.學校的教育質量標準D.對人才培養規格的具體要求【答案】:B14.強調概括化經驗或原理在遷移中的作用的理論是()。A.經驗類化說B.共同要素說C.關系轉換說D.形式訓練說【答案】:A15.將心理學引入教育的第一人是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.亞里斯多德【答案】:B16.人際關系走向終結的第一步是雙方出現()。A.冷漠B.收斂C.分歧D.逃避【答案】:A17.下列關于可再生能源說法錯誤的是:A.資源分布不夠廣泛B.適宜就地開發利用C.對環境無害或危害較少D.取之不盡,用之不竭【答案】:A18.()是美國著名作家馬克?吐溫的作品。A.《飄》B.《草葉集》C.《湯姆叔叔的小屋》D.《百萬英鎊》【答案】:D19.下列關于中國古代道德的理解,錯誤的是()。A.“積善成德,而神明自得,圣心備焉”該觀點認為道德修養的方法在于積累B.“先王惡其亂,故制禮義以分之,以養人之欲,給人以求。”該觀點揭示了道德產生于人類自身生存,發展和創造的需要C.“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。”該觀點認為道德意識是通過后天習得的D.“道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。”該觀點揭示了道德自覺和法律約束的聯系【答案】:C20.泰嘉貿易公司從國外購進100噸鋼材,委托某船運公司運往中國境內。一日,該船運公司一艘夾載著該船船員私自在國外購買的500多件電器等物,在中國海口市擔桿島附近海域進行走私交易時,被中國某海關抓獲。該海關作出決定,將包括該貿易公司100噸鋼材在內的船上所有物品予以沒收。該貿易公司與海關交涉,要求返還100噸鋼材未果。對此,該貿易公司向有管轄權的人民法院提起訴訟,并向人民法院提供了合法購運100噸鋼材的證據,要求人民法院撤銷被告沒收財產的處罰決定,并要求被告返還100噸鋼材。該人民法院受理了此案。在訴訟期間,被告撤銷了沒收貿易公司物品的決定,但被告稱:船運公司貨船走私一案已經市公安局批準立為刑事案件進行立案偵查,對貿易公司的鋼材是不是走私貨物還未確定,所以不能返還。關于本案的舉證責任,下列說法正確的是:()。A.原告對海關作出的沒收財產處罰違法負有舉證責任B.海關對其作出的沒收財產處罰合法負有舉證責任C.若原告向人民法院提供的合法購運100噸鋼材的證據不成立,則能夠免除海關的舉證責任D.在訴訟過程中,海關可以自行向原告收集其購運100噸鋼材的證據【答案】:B21.我國到了明朝已形成完備的四級科舉考試制度,由低到高的排列順序是:A.院試—會試—鄉試—殿試B.院試—鄉試—會試—殿試C.鄉試—會試—院試—殿試D.鄉試—會試—殿試—院試【答案】:B22.我國歷史上,著名的“四大米市”是指()。A.成都、南京、合肥、沈陽B.濟南、洛陽、西安、成都C.長沙、九江、無錫、蕪湖D.武漢、南京、長春、哈爾濱【答案】:C23.公文中的句式靈活多樣,可采用不同的類型,下列語句中屬于文言句式的是:A.對于涉及國家機密的文件,應當嚴加保密B.各單位要積極組織開展安全應急演練工作和自救逃生教育C.加強綠化工作,規定城市綠地系統的綠線保護范圍D.凡有拖欠稅款、偷稅逃稅等違反稅法行為者,都應受到制裁【答案】:D24.構成生物體的物質中含量最高的是()。A.核酸B.糖類C.蛋白質D.水【答案】:D25.富勒家中有7個兄弟姐妹,他從5歲開始工作,9歲時會趕騾子。他有一位了不起的母親,她經常和兒子談到自己的夢想:“我們不應該這么窮,不要說貧窮是上帝的旨意,我們很窮,但不能怨天尤人,那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的欲望,家中每一個人都胸無大志。”這些話深植于富勒的心中,他一心想躋身于富人之列,開始努力追求財富。12年后,富勒接手一家被拍賣的公司,并且還陸續收購了7家公司。這段文字意在說明()。A.貧窮的原因是多方面的,成功的原因可能只有一個B.成功的欲望能促使人成功C.消極的心態會造成消極的后果D.貧窮是上帝的旨意【答案】:B26.數字技術的發展,為文化遺產的保護提供了全新的高科技手段。各個國家紛紛推出相關的措施和計劃。然而,數字技術畢竟只是技術手段,最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導,它可能墮落成“數字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實的”幻境,同時也會使那些不具傳播強勢的文化樣式受到來自“文化單極化”的擠壓,從而在“馬太效應”中更加速其消亡。下列符合作者觀點的一項是()。A.正確理念的引領是把數字技術應用于文化遺產保護領域的前提B.只要有正確的理念加以引導,數字技術就可以為文化遺產提供很好的保護C.數字技術會導致文化遺產保護領域中“馬太效應”的出現D.數字技術的虛擬性對強勢文化有利,而對弱勢文化不利【答案】:A27.文化保護和商業開發有時候是一對矛盾,對于文化來說,赤膊上陣賺錢并非文化的________,用算盤去衡量內在價值,文化難免在“保護與開發的________中”敗下陣來。如今我們認識到,文化成為發展的________動力,企業、地方甚至國家競爭力的核心,可能藏在“文化密碼”里。
依次填入劃橫線部分,最恰當的一項是:A.強項對壘內生B.本色拉鋸強大C.追求權衡原始D.預設博弈不竭【答案】:A28.也許監管部門已經習慣了讓媒體跑在前面,自己在后(),在輿論壓力下被動執法,這樣的監管從根本上是對違法企業的(),企業自然有恃無恐。A.邯鄲學步、放任B.查漏補缺、包庇C.亦步亦趨、縱容D.照貓畫虎、慫恿【答案】:C29.書法是寫字,但寫字不是書法。文字是載體,它___________著表達思想、傳遞信息、記事備忘、傳承歷史的重大使命。而中國書法,則正是使漢字___________完美,升入化境的藝術。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()A.承載日益B.肩負趨于C.擔負臻于D.承擔日趨【答案】:C30.減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔,被稱為“雙減”。與以往的減負措施相比,“雙減”的最大亮點在于務實,不再________強調校內減負,而是追求整體減負。而“雙減”能否起到減負的________,也取決于能否將務實進行到底。A.單純B.片面C.盲目D.一味【答案】:B31.圍棋的價值和地位是在與傳統禮教觀念斗爭中確立起來的。圍棋作為反映和體現人們心靈自由的智力博弈活動,在很長一段時間里,被認為不符合傳統倫理觀念。后來,人們逐步認識到這些觀念都是不對的。從東漢中后期到魏晉時期,人們開始從生命意義上認識圍棋的價值,就把圍棋作為自覺的藝術追求和精神宣寄的工具,并把它納人儒士必備的藝技。圍棋的價值和地位是從正反兩方面的社會實踐對比中確立起來的。人們在圍棋活動的實踐中逐漸認識到,圍棋本身具有娛樂、教育、競技、交際等功能。弈棋活動的負面作用不能歸咎于圍棋本身,而是人們自己對“度”的把握不好造成的。根據這段文字,下列對圍棋的認識不正確的一項是()。A.圍棋是能夠反映和體現人們心靈自由的一項智力博弈活動,曾經長期被認為不符合傳統倫理觀念B.當人們從生命意義上認識到圍棋的價值,把它作為自覺的藝術追求后,圍棋就成為儒士必備的藝技C.圍棋活動產生的一些負面作用是因為人們自己沒把握好“度”造成的,不能歸咎于圍棋本身D.圍棋的價值和地位是在與傳統禮教觀念的斗爭中,在正反兩方面的社會實踐的對比中確立起來的【答案】:B32.幾乎所有人都討厭惡補式的學習。高強度、高壓的學習不僅會影響學習效果,也不利于健康。然而改變學習習慣與調整學習方式確實會行之有效。比如研究表明,體育鍛煉有助于提升學習與認知技能——尤其是運動之后再去學習,新鮮空氣與周圍環境的變化也會促使你產生新的聯想,進而解決問題。
這段文字意在說明:A.先流汗再學習不失為一種高效學習方法B.體育鍛煉能幫助人們提高學習效率C.高強度學習不等于高效學習D.調整學習方式對達到高效學習有效【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師在實踐中樹立威信,應()。A.充分利用首因效應B.在課堂中展現自己的睿智C.加強師生間交往D.注意自己的儀表、作風和習慣【答案】:ABCD34.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程設置的評價C.對課程方案實施結果的評價D.對課程方案實施過程的評價E.對課程方案制訂結果的評價【答案】:ACDE35.有關內省這種師德修養方法的的認識正確的是()。A.要求教師增強教師道德認識B.內省有助于教師培養良好的個性品德C.是師德修養的根本方法D.要求教師有針對性地解剖自己,加深自我認識并改進自身的不足【答案】:ABD36.科技倫理的現實意義在于()。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用B.可以彌補單純的科技理性之不足,增強科技工作者對于科技開發之后果的道德責任意識C.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】:ABCD37.公私分明是做人的美德。在市場經濟條件下,正確的做法是()。A.在現實條件下,人在河邊走.B.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個人利益與企業利益、國家利益的關系,做到公私分明D.經得起金錢、物質利益的誘惑,不做有損企業的事情【答案】:CD38.處于自律機制中的教師,在與教師道德規范體系的關系上,具有的特點是()。A.教師的職業道德行為是出于按照自己的良心行事B.教師成為自主自為進行自我抉擇和自我調控的積極主體C.教師在認知心理上更注意教師道德的實質內核和良心指向的真正實現D.師德規范體系對于教師來說是他內在心靈和行為個性的有機構成因素【答案】:ABCD39.下列反映職業道德具體功能的是()。A.規范功能B.導向功能C.整合功能D.協調功能【答案】:BC40.道德觀念的確立主要涉及()。A.態度定勢的形成B.道德信念的確立C.了解道德規范D.了解道德評價能力【答案】:CD41.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.自信B.外表C.社會身份D.自我觀念【答案】:CD42.教師職業道德修養的基本方法有:()A.虛心向他人學習,自覺與他人交流B.加強理論學習,注意內省、慎獨C.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗D.堅持自律和他律相結合E.確立可行目標,堅持不懈努力【答案】:ABCE43.下列急救常識說法不正確的是()。A.洪水來襲,如來不及逃生可向高處轉移等候營救B.開水燙傷后應采取熱敷的方式進行治療C.雨天發現有人觸電后,應立即撿起地上的木棍將電線挑開D.室內失火后應用濕毛巾捂住口鼻直立行走【答案】:BCD44.下列生活實踐活動中,利用了發酵原理的有()。A.用酸奶機制作酸奶B.用米釀醋C.發面制作饅頭D.制作沼氣【答案】:ABCD45.下列句子中沒有語病,句意明確的是()。A.這家工廠雖然規模不大,但曾兩次榮獲省科學大會獎,三次被授予省優質產品稱號,產品遠銷全國各地和東南亞地區B.把文學作為一種社會現象看時,作家是生產者,讀者是消費者,而文學批評家卻是站在兩者的中間,做一個介紹人的角色C.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續五年被評為市文聯系統先進集體D.對這些人來說,僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育,并不一定奏效,因此,加強管理并嚴格執法,是非常必要的【答案】:BD46.關于貨幣相關知識,下列說法中錯誤的是()。A.金銀天然是貨幣B.貨幣是價值的符號而自身沒有價值C.充當一般等價物的紙幣是貨幣D.貨幣的本質是一般等價物【答案】:ABC47.關于政府對社會總需求的影響,下列表述正確的是_____。A.政府轉移支付的增加會增加社會總需求B.政府通過政府采購直接影響社會總需求C.政府稅收的減少使得企業和個人的可支配收入增加,從而增加社會總需D.政府稅收的增加使得企業和勞動者的積極性下降,國民收入減少,從而減少社會總需求【答案】:ABCD48.下列那些情?形,勞動者可以?隨時通知解?除勞動合同??()A.用人單位規?章制度違反?法律、法規規定,損害勞動者?權益的B.用人單位未?及時足額支?付勞動
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