論漫畫在高中思想政治課教學中的應用的開題報告_第1頁
論漫畫在高中思想政治課教學中的應用的開題報告_第2頁
論漫畫在高中思想政治課教學中的應用的開題報告_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

論漫畫在高中思想政治課教學中的應用的開題報告1.選題背景及研究意義隨著社會的發(fā)展和教育水平的不斷提高，教育的要求也越來越高，教學方式的多樣化也成為了一個重要的問題。在高中思想政治課的教學中，如何提高學生的學習熱情、激發(fā)學生的思考能力以及提高教學效果，一直是教師們所關注的問題。漫畫作為一種具有高度視覺效果的藝術表現(xiàn)形式，具有形象生動、易懂易記、傳遞信息迅速等優(yōu)點，被更多的教師所重視和使用。因此，本論文旨在探討在高中思想政治課中，如何通過漫畫的應用提高學生的學習興趣，加深學生對思政知識的理解和掌握，從而提高教學效果。2.研究內(nèi)容和方法本文擬從以下幾個方面著手進行探討：（1）論漫畫在高中思想政治課教學中的應用；（2）分析漫畫在高中思想政治課教學中所起到的作用；（3）論述漫畫在高中思想政治課教學中的具體應用方法；（4）分析漫畫在高中思想政治課教學中存在的問題并提出對策；（5）另外，本文將采用策略分析和案例分析的方法，對漫畫在高中思想政治課教學中的應用進行深入研究和探討。3.預期結(jié)果和意義（1）本文將探討漫畫在高中思想政治課教學中的應用，從而促進高中思想政治課教學效果的提高；（2）本文的研究結(jié)果將為教師們提供可操作性的方法和策略，從而更好地運用漫畫進行課堂教學，創(chuàng)設更加生動有趣的教學氛圍，引導學生主動學習、積極思考；（3）通過對漫畫在高中思想政治課教學中的研究，可以進一步揭示教育教學改革中的新趨勢和新思路，對未來的教育教學改革提供參考。4.研究進程和計劃（1）文獻搜索和資料收集；（2）對漫畫在高中思想政治課教學中的應用進行深入分析和討論；（3）通過案例分析和策略分析的方法探討漫畫在高中思想政治課教學中的具體應用方法和存在的問題；（4）撰寫研究論文。5.論文結(jié)構(gòu)安排第一章緒論1.選題的背景與意義2.研究內(nèi)容和方法3.預期結(jié)果和意義4.研究進程和計劃第二章漫畫在高中思想政治課教學中的應用1.漫畫的概念和特點2.漫畫在高中思想政治課教學中的應用第三章漫畫在高中思想政治課教學中的作用1.加深學生對思政知識的理解和掌握2.激發(fā)學生的興趣和思考能力3.促進學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)第四章漫畫在高中思想政治課教學中的具體應用方法1.課前素材展示2.故事串連3.角色扮演4.漫畫制作第五章漫畫在高中思想政治課教學中存在的問題及對策1.教師應用不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論