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文檔簡介
初三化學試卷〔90分鐘完成總分值100分〕 2018.1相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28 Na-23 K-39 Ca-40 Mn-55一、選擇題〔只有一個正確答案〕〔共30分〕1.“酸雨”是全球性環境問題之一。以下物質能造成酸雨的是A.CO B.CO C.CH D.SO2 4 2二氧化鉛〔PbO〕是生產汽車蓄電池的電極材料,其中鉛元素的化合價是2A.+4 B.+2 C.+1 D.-4物質的以下性質中,屬于化學性質的是A.顏色 B.溶解性 C.熔點 D.復原性4.以下物質屬于純潔物的是A.食鹽水 B.石油 C.澄清石灰水 D.液氧5.屬于同素異形體的一組物質是A.干冰與二氧化碳 B.水與雙氧水 C.石墨與金剛石 D.煤與煤氣在盛有水的燒杯中參加以下某種物質,能形成溶液的是二氧化錳 B.葡萄糖 C.碳酸鈣粉末 D.植物油世界是物質的,物質是變化的。以下屬于化學變化的是霓虹燈發光 B.礦石粉碎圖示試驗操作中,正確的選項是
C.石墨導電 D.酒精燃燒日常生活常接觸到“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等用品,這里的鈣、氟通常指的是單質 B.原子 C.分子 D.元素〔O10-25km3臭氧屬于單質 B.氧化物 C.有機物 D.稀有氣體徐匯區初三化學 本試卷共8頁 第1頁以下幾種物質中,屬于化合物的是金剛石 B.硝酸鉀 C.碘酒 D.干凈的空氣12.物質的化學名與俗名,對應錯誤的選項是A.汞——水銀 B.氯化鈉——食鹽 C.乙醇——酒精 D.甲烷——液化氣A.NA.N2B.O2C.COD.CO2在氧氣中燃燒,發出白光且有白煙產生的是木炭 B.紅磷 C.鐵 D.硫屬于分解反響的是分別液態空氣制氧氣 B.加熱碳酸溶液產生二氧化碳氣體C.蠟燭燃燒 D.粗鹽提純物質的用途與其化學性質相關的是用銅絲做導線 B.用金剛石切割玻璃C.用活性炭作凈水劑 D.用氮氣作食品包裝袋的填充氣對分子、原子的表述錯誤的選項是原子、分子都能直接構成物質 B.氮分子是保持氮氣化學性質的最小微粒C.分子之間有間隔,而原子之間沒有 D.原子是化學變化中的最小微粒關于溶液的說法正確的選項是溶液中各局部的性質和溶質質量分數都一樣 B.溶液肯定是無色透亮的C.但凡均一的、穩定的液體肯定是溶液 D.飽和溶液肯定是濃溶液碳與濃硫酸在加熱條件下發生如下反響:C+2HSO2 4A.O B.SO C.SO2 3 2從分子或原子的角度分析并解釋以下現象,其中正確的選項是
CO+2X+2HO其中X2 2D.HS2A.銅在空氣中加熱變黑——銅原子的化學性質發生了變化B.溫度計中的水銀熱脹冷縮——原子變大或變小C.搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標——分子在不斷運動D.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒——構成物質的元素不同食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0以下說法中正確的選項是蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B.雞蛋清和牛奶均顯堿性C.蘋果汁比葡萄汁的酸性弱 D.胃酸過多的人應多飲蘋果汁和葡萄汁徐匯區初三化學 本試卷共8頁 第2頁以下化學方程式書寫正確的選項是NaOH+CuSO→Cu(OH)↓+NaSO2Mg+O
2MgO4 2 4 22KMnO→KMnO+MnO+O D.C+O→2CO↑4 2 4 2 2 2 2PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成霧霾天氣的罪魁禍首.以下措施能有效削減PM2.5多用煤作燃料 B.公布大氣霧霾預警信號C.露天燃燒垃圾 D.汽車尾氣排放的掌握鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業上在氬氣環境中冶煉鈦〔Ti〕,化學方程式如下:2Mg+TiClTi+2MgCl 以下推斷正確的選項是4 2該反響中氬氣作為保護氣不參與反響 B.該反響中氯化物的物質的量保持不變C.該反響屬于化合反響 D.該反響中反響物是TiCl和Ti41:2:4乙烯的化學式為CH24反響前后分子種類、數目均不變D.該反響不符合質量守恒定律硫酸鎂在工農業以及醫療上有廣泛應用,其溶解度如下表所示。則以下說法正確的選項是溫度/℃1030507090溶解度/g27.739.349.053.851.1硫酸鎂的溶解度隨溫度上升而增大10℃時,27.7g72.3g27.7%的硫酸鎂溶液50℃時,100g49:10070℃時的硫酸鎂飽和溶液升溫至90℃,溶液的溶質質量分數增大27.對“物質的量”的理解正確的選項是A.“物質的量”是指1摩爾物質的質量B.“物質的量”是國際單位制中的根本物理量之一,符號為n,單位為摩爾(mol)C.“物質的量”是表示6.02×1023個微粒D.“物質的量”既是物質的數量單位又是物質的質量單位徐匯區初三化學 本試卷共8頁 第3頁某氣體由H、CO、CO2 2①將氣體通過澄清的石灰水,未消滅渾濁現象②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成肯定有CO,可能有H B.肯定有CO、CO2 2C.肯定有CO,可能有CO D.肯定有H、CO2 2 2物質A物質ABCD反響前的質量(g)15152520反響后的質量(g)010xy參與反響的A和B的質量之比為3:2 B.x的取值范圍是:0≤X≤45C.當y=20時,物質D可能是該反響的催化劑或不參與反響D.x>y時,該反響為化合反響工業上,鍛燒石灰石〔主要成分是CaCO〕可制得生石灰〔CaOCaCOCaO3 3A.3:7B.5:4C.15:14D.15:16固體混合物,己知Ca元素與A.3:7B.5:4C.15:14D.15:16二、填空題〔34〕人類社會的進展離不開化學。請用學過的化學學問答復以下問題:Ⅰ.現有①液氧;②一氧化碳;③熟石灰;④石墨;⑤甲烷;⑥生石灰,從中選擇適當的物質依據以下要求填空〔填序號〕可作干電池電極的是 〔1〕 ;可用作食品枯燥劑的是 〔2〕 ;常用來冶煉金屬的是 〔3〕 ;可用作火箭助燃劑的是 〔4〕 。燃燒物〔CO〕液化石油氣自然氣價格1.4燃燒物〔CO〕液化石油氣自然氣價格1.4/千克6.0/千克1.8/千克熱值1.56×104kJ/kg4.5×104kJ/kg3.9×104kJ/kg假設家庭使用,綜合考慮,你將選用哪種燃料? 〔7〕理由是 〔8〕、〔9〕。徐匯區初三化學 本試卷共8頁 第4頁丙烷也是一種很好的燃料,其化學式為CH。丙烷分子中C、H原子的個數比為〔10〕,38丙烷的摩爾質量為〔11〕,88g〔12〕。積比等于微粒個數比〕〔:同溫同壓下氣體的體積比等于微粒個數比〕Ⅰ.從宏觀上觀看:如右圖所示,試管a和b中產生氣體的體積比約為〔13〕;檢驗b中氣體方法是 〔14〕 。Ⅱ.從微觀上分析:構成水的微粒可表示為〔15〕〔填序號〕.Ⅲ.從符號上表示:電解水的化學方程式為 〔16〕 。甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如以下圖,請答復以下問題:Ⅰ.t〔17〕;P點的含義是〔18〕;能1A、B、C〔19〕。Ⅱ.t℃時,配制肯定量C物質的飽和溶液,該溶液的溶質質量分數為 〔20〕,再將該2溶液降溫到t℃,此時溶液中溶質與溶劑的質量之比為 〔21〕 。1Ⅲ.將A、B、C的飽和溶液分別從t℃升溫至t℃,則t1 2 2排列是〔22〕 ;當B中混有少量的A時,可承受〔23〕結晶的方法提純B。Ⅳ.t20gA50g〔24〕〔填“飽2和”或“不飽和”〕溶液;在圖所示大燒杯中參加氫氧化鈉固體后,觀看到小試管中飽和C溶液變渾濁.分析該試驗可得到的結論是 〔25〕 。化學試驗是爭論物質性質的重要手段。請依據以下試驗答復以下問題:Ⅰ.點燃兩支蠟燭,分別放在鐵皮架的兩個階梯上,把鐵皮架放在燒杯里〔如下圖〕。沿燒杯內壁緩緩傾倒二氧化碳。①試驗中,可以觀看到的試驗現象是 〔26〕 。②該試驗能說明二氧化碳的兩共性質,它們分別是:徐匯區初三化學 本試卷共8頁 第5頁物理性質 〔27〕 ;化學性質 〔28〕 。由上述結論可推斷CO的重要用途之一是 〔29〕 。2Ⅱ.將一個布滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里〔如下圖〕;①試驗中,可觀看到的現象是 〔30〕 、 〔31〕 。②寫出該試驗中發生反響的化學方程式 〔32〕 。三、簡答題〔36〕以下圖是試驗室制取氣體的局部裝置,請答復以下問題:Ⅰ.寫出儀器①、②的名稱。儀器①的名稱是 〔1〕 ,儀器②的名稱是 〔2〕 。Ⅱ.寫出試驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣的化學方程式 (3) 應中選擇的氣體發生裝置是 〔4〕 〔填寫編號〕;假設用C裝置收集氧氣,試驗完畢時的操作方法是 〔5〕Ⅲ.試驗室用大理石與鹽酸制取二氧化碳氣體化學方程式為 (6) 可選用的氣體發生裝置為 (7) 〔填寫編號假設用E裝置收集該氣體氣體應從 (8)〔填“a”或“b”〕端通入。Ⅳ.氫氣是最抱負的燃料。通常狀況下,氫氣密度比空氣小,難溶于水??捎娩\粒與稀硫酸反響制取氫氣選擇的裝置組合是〔9〕〔填寫編號該發生裝置的優點是 〔10〕 ??萍夹〗M同學對鋅粒與稀鹽酸反響制取氫氣進展如下探究:【提出問題】①導出的氣體除H外,還有哪些氣體?2②氫氣具有可燃性外,還具有什么化學性質?【設計試驗方案】同學們設計試驗流程〔如以下圖所示〕當步驟甲中觀看到 〔11〕 現象時,說明氣體中有HO分,步驟甲的作用除檢驗2水以外,還有〔12〕 ;步驟乙中黑色粉末變成紅色,化學方程式為 〔13〕徐匯區初三化學 本試卷共8頁 第6頁氫氣具有可燃性外,還 〔14〕 性;步驟丙中的現象與步驟甲中一樣,步驟丙中反響的化學方程式為 〔15〕;步驟乙加熱前先通入一會H2的目的是 〔16〕 。某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數,試驗操作及相關數據如下圖:〔假設雙氧水完全分解,不考慮氧氣中帶出的水分〕請計算:生成氧氣的質量 〔17〕 g,物質的量 〔18〕 。這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數是多少?〔寫出計算過程〕〔19〕附有一層白色固體。化學興趣小組同學探究該白色固體成分的過程如下:[提出假設]A、白色固體可能是〔20〕;B、白色固體可能是〔21〕;C、白色固體可能是〔22〕。[試驗步驟]先將燒杯內壁的白色固體刮下,分成兩份。后續試驗步驟如右圖所示:
①加適量的水,振蕩②加無色酚酞試液
加稀鹽酸甲 乙[試驗現象]甲試管中有紅色消滅;乙試管中有氣泡產生。[試驗結論]白色固體是 〔23〕 (填化學式)[聯系實際]如何除去盛放過飽和石灰水的內壁上會附有的白色固體?〔24〕 ;試驗室中氫氧化鈣應如何保存? 〔25〕 。徐匯區初三化學 本試卷共8頁 第7頁化學科技小組同學在試驗室中,用下面所示的裝置進展試驗〔圖中固定試管的儀器已略去〕:充分反響后,停頓加熱并冷卻到室溫。U〔26〕、去〕:充分反響后,停頓加熱并冷卻到室溫。U〔26〕、〔27〕、〔28〕。Ⅱ.上述試驗通過〔29〕現象可推斷木炭粉與二氧化碳發生了化學反響。B裝置的作用是〔30〕E裝置的作用是〔31〕〔32〕。Ⅳ.該試驗的主要目的是〔33〕。初三年級化學學科評分標準二、選擇題〔只有一個正確答案〕〔30〕題號123456789101112131415答案DADDCBDADABDCBB題號161718192021222324252627282930答案DCACCABDABCBACC留意:除特別注明外,每空1分?;瘜W式錯誤不給分,遺漏反響條件、未配平、未標明狀態1三、填空題〔34〕31.〔1〕④ 〔2〕⑥ 〔3〕② 〔4〕①〔5〕吸附 〔6〕氣壓減小,二氧化碳溶解度降低,所以有大量氣泡冒出〔7〕自然氣 〔8〕價格相對較低 〔9〕熱值高(比較清潔環保)〔10〕3∶8(11)44g/mol 〔2’〕 〔12〕2mol徐匯區初三化學 本試卷共8頁 第8頁32.〔13〕2∶1 〔14〕用帶火星的木條放在試管口,觀看帶火星的木條是否復燃 〔15〕A 〔16〕2HO2H↑+O↑2 2 233.〔17〕B>C>A 〔18〕tA、C30gtA、C2 2質的溶解度相等 〔19〕加溶質或蒸發溶劑;〔20〕23.08% 〔21〕3:10 〔22〕B>C>A 〔23〕蒸發〔24〕飽和 〔25〕說明氫氧化鈉溶于水放熱34.〔26〕燒杯中的蠟燭下面的先熄滅,上面的后熄滅 〔27〕二氧化碳的密度大于空氣〔28〕二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒 〔29〕滅火〔30〕試管內液面上升 〔31〕澄清石灰水變渾濁〔32〕CO+HO→HCO CO+Ca(OH)→CaCO↓+HO 〔2’〕2 2 2 3 2 2 3 2三、簡答題〔36〕35.〔1〕長頸漏斗 〔2〕集氣瓶 〔3〕2KClO3
2KCl+3O↑2〔4〕A 〔5〕應先把導管從水里撤出,再撤掉酒精燈〔6〕CaCO+2HCl→CaCl+HO+CO↑
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