2017-2018學年滬科版八年級物理全冊教學設計：8.3空氣的“力量”_第1頁
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文檔簡介

2017-2018學年滬科版八年級物理全冊教學設計：8.3空氣的“力量”一、教學目標了解空氣的基本性質和組成。掌握空氣的壓力概念，并能夠計算簡單的壓力。了解空氣的力量對物體的影響，以及常見物體在空氣中的運動。二、教學內容空氣的基本性質和組成空氣的壓力空氣的力量對物體的影響三、教學重點空氣的壓力概念和計算方法空氣的力量對物體的影響四、教學難點空氣的壓力計算方法的理解和運用空氣的力量對物體的影響的深入理解五、教學準備教材：滬科版八年級物理全冊教具：實驗器材（氣泵、氣壓計等）工具：計算器、白板、標尺、粉筆等六、教學過程1.導入（5分鐘）引導學生回顧前幾節課學到的內容，了解物體的力量。提問：在空氣中，物體是否受到了力的作用？這個力是由什么產生的？2.知識講解（15分鐘）介紹空氣的基本性質和組成，引導學生了解空氣是由氣體組成的，并且對物體有壓力。講解空氣的壓力概念，引導學生理解壓力是由空氣分子撞擊物體表面造成的。引導學生計算簡單的壓力，例如計算氣壓計上的壓力值等。3.實驗探究（30分鐘）進行實驗：使用氣泵將空氣充入一個封閉的塑料瓶中，在瓶蓋上放置物體，觀察物體受到的壓力變化。學生按照實驗操作步驟進行實驗，記錄實驗數據，并分析實驗結果。引導學生思考：為什么物體在充滿空氣的瓶子中會受到壓力？4.知識總結（15分鐘）教師引導學生總結空氣的力量對物體的影響，包括推動物體的運動、產生浮力等。分享學生的實驗結果和發現，鞏固對空氣壓力和力量的理解。5.拓展應用（15分鐘）給學生提供更多的拓展應用，包括空氣對風箏的影響、空氣減阻對運動的影響等。引導學生思考和討論，激發學生對物理知識的進一步探索和應用。七、教學延伸鼓勵學生自主學習和探索，通過參觀科技館、查閱相關資料等形式，進一步了解空氣的力量和應用。鼓勵學生參與物理實驗和觀察，培養學生的科學實踐能力。八、課堂小結教師對本節課的重點內容進行小結，強調空氣的力量對物體的影響。鼓勵學生積極參與課堂討論和提問。九、作業布置布置相關習題作業，鞏固空氣壓力和力量的計算方法和應用。引導學生進行小型實踐或觀察，總結空氣的力量在日常生活中的應用。以上是《2017-2018學年滬科版八

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