上海建平中學西校高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列各項培育植物新品種的過程中，不經過愈傷組織階段的是A．通過植物體細胞雜交培育白菜—甘藍

B．通過多倍體育種培育無子西瓜C．通過單倍體育種培育優質小麥D．通過基因工程培育轉基因抗蟲水稻

參考答案：B愈傷組織階段是植物組織培養過程的脫分化過程。A.為植物體細胞雜交，雜種細胞形成雜種植株的過程需要組織培養技術。B、多倍體育種培育無子西瓜，不涉及植物組織培養技術。C、單倍體育種首先是花藥離體培養過程，該過程就是植物組織培養技術。D、導入目的基因的受體細胞發育成轉基因抗蟲水稻過程就是組織培養過程。2.如圖表示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數目的變化，據圖分析不能得出的結論是()A.c階段包含受精作用和有絲分裂B.I→J段發生了與NO段相同的行為C.GH段和OP段，細胞中含有的染色體數是相等的D.MN段發生了核DNA含量的加倍參考答案：C據圖分析可知，c階段表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數目變化，A正確；I→J段發生了與NO段相同的行為，即都發生了著絲點分裂，B正確；GH段含有的染色體數目是OP段的一半，C錯誤；MN段包括有絲分裂間期，進行DNA的復制，核DNA含量加倍，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是正確分析題圖，確定a、b、c表示的生理過程，以及每一段表示的時期和可能進行的活動。3.種子貯存時可采取密封保存或低溫保存的方法。下列分析中不正確的是

A.密封保存和低溫保存都能抑制種子內有機物的分解

B.密封保存可造成種子細胞缺氧，抑制有氧呼吸

C.低溫保存能降低種子細胞內酶的活性

D.密封保存能避免水分過分蒸發使種子細胞失活參考答案：D4.為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經—肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結論的刺激點是參考答案：A5.下圖是腦啡肽（一種具鎮痛作用的神經遞質）的結構簡式，有關腦啡肽的敘述正確的是A.合成腦啡肽所需的能量直接來自于細胞呼吸B.含有四個肽鍵，編碼它的模板上至少需要4個密碼子C.只有在內質網和高爾基體中加工形成一定的空間構象后才具有鎮痛作用D.由五種氨基酸組成，脫水縮合生成的H2O中的氫來自氨基和羧基參考答案：C6.對下列有關細胞分裂的各圖分析正確的是：A.甲乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組

B.甲乙兩圖對應丁圖中的CD段C.甲圖可能是卵原細胞的增殖D.丙圖中染色體與DNA的比是2∶1參考答案：C7.在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是（

）A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④參考答案：D8.利用右圖可進行光合速率的測定，相關說法不正確的是：A．整個裝置必須在光下，光是植物進行光合作用的條件B．為了使結果更科學，應設計對照實驗，并使無關變量適宜而且相同C．玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內CO2濃度的恒定，滿足了綠色植物光合作用的需求D．植物光合作用釋放氧氣，使容器內氣體壓強增大，毛細管內的水滴右移。單位時間內液滴右移的體積即是光合速率。參考答案：D9.白化病群體發病率為1/10000，一女性表現型正常，雙親表現型正常，但有一患白化病的弟弟，這女性若在群體中隨機婚配，所生子女患白化病的風險為A.1/303

B.1/420

C.1/300

D.1/560參考答案：C

人群中白化病aa發病率是1/10000，a出現的概率是1/100，所以A是99/100，Aa是a*A*2=198/10000，這女性Aa幾率2/3、其子女患白化病幾率是2/3*198/10000*1/4+2/3*1/10000*1/2=1/300，故選C。【考點定位】常見的人類遺傳病【名師點睛】解題時先用倒推法推出遺傳病類型和親本基因型，再用正推法推出正常女人的可能的基因型及概率，然后再通過正推法推斷出該女人生出患病孩子的概率，正確判斷出這對夫婦Aa的基因型概率是解題的關鍵。10.不同生物不同細胞的細胞周期的持續時間不同，下表為23－24℃時測得的四種高等植物分生組織的細胞周期的持續時間。下列有關敘述中正確的是

A．細胞周期的持續時間取決于細胞類型，與外界因子無關B．秋水仙素作用于b時期，能使細胞染色體數目加倍C．最好選用植物4觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最長D．a時期觀察不到染色體，此時細胞核中進行著轉錄和翻譯過程參考答案：B11.擬采用“取材→消毒→愈傷組織培養→出芽→生根→移栽”的方法繁殖二種名貴花卉。下列有關敘述錯誤的是A.消毒的原則是既要殺死材料表面的微生物，又要減少消毒劑對細胞的傷害B.在愈傷組織培養基中加入細胞融合的誘導劑，可獲得染色體加倍的細胞C.出芽是外植體經細胞脫分化后再分化的結果，受基因選擇性表達的調控D.誘導分化生長物生根時，培養基中通常含有NAA等植物生長調節劑參考答案：B消毒是使用較為溫和的物理或化學方法清除或殺滅除芽孢和孢子以外的病源微生物，使其數量減少達到無害化，因此消毒的原則是既要殺死材料表面的微生物，又要減少消毒劑對細胞的傷害，A正確；愈傷組織細胞含有細胞壁，在愈傷組織培養基中加入細胞融合的誘導劑，不會誘導細胞融合，因此不能獲得染色體加倍的細胞，B錯誤；外植體經細胞脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經再分化形成胚狀體后，一般先形成芽，再形成根，而分化的實質是基因的選擇性表達，C正確；誘導分化生長物生根時，培養基中通常含有NAA等植物生長調節劑，D正確。12.空氣中的PM2.5等有毒物質易通過肺進入血液，最先進入與心臟相連的哪根血管(

)A.肺動脈

B.肺靜脈

C.上腔靜脈

D.主動脈參考答案：B血液循環途徑如圖所示：

從血液循環途徑圖中看出，肺循環的循環途徑是右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房。所以空氣中的PM2.5等有毒物質易通過肺進入血液，最先進入與心臟相連的肺靜脈血管。13.下列各組化合物中，所含元素種類相同的是

A．纖維素和甲狀腺激素

B．三磷酸腺苷和磷脂

C．葉綠素和核糖核酸

D．血紅蛋白和胰島素參考答案：B14.人體白細胞能吞噬細菌、細胞碎片或衰老的細胞，在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器是A.溶酶體

B.核糖體

C.液泡

D.中心體參考答案：A15.下列有關植物克隆技術的敘述中，錯誤的是

A．誘導某些植物的愈傷組織能使其直接發育成花芽B．植物組織培養中通過調節營養物質的配比可以實現器官發生和形態建成C．植物愈傷組織通過液體懸浮培養能分散成單細胞，這種單細胞能發育成胚狀體D．通過大量培養特定細胞系，可以克隆出大量能產生重要次生代謝產物的細胞參考答案：B16.下列有關激素的說法正確的是A.下丘腦分泌的催乳素，不僅能調控動物對幼子的照顧行為，而且能促進哺乳動物乳腺的發育和泌乳，促進鴿的嗉囊分泌鴿乳等B.一些山區和半山區流傳有“一代腫、二代傻、三代四代斷根芽（斷子絕孫之意）”的說法是對生長激素能影響人體發育的一種很好的描述C.乙烯能促進子房發育成果實D.腎上腺分泌的腎上腺素能促進肝糖原的水解參考答案：答案：D17.普通二倍體西瓜有絲分裂后期細胞有核DNA分子44個。其幼苗期時用秋水仙素處理得到四倍體植株，授以二倍體花粉，在其生殖和發育過程中，下列敘述正確的是

A．西瓜種子萌發需要的營養來自胚乳，其種皮基因型與母本相同B．果肉細胞、胚柄細胞、胚乳細胞、一個極核的染色體數依次是44、33、55、22C．該過程西瓜發育所需的生長素主要由幼嫩的種子產生，種子是其個體發育的起點D．若利用四倍體與二倍體植株的體細胞雜交方式獲得多倍體，首先需要用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞得到原生質層，然后用PEG等誘導融合參考答案：答案：B18.如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（）A．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行B．過程①產生的能量全部儲存在ATP中C．過程②產生的（CH2O）中的氧全部來自H2OD．過程①和②中均能產生[H]，二者還原的物質不同參考答案：D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據題意和圖示分析可知：圖中過程①表示細胞中的有氧呼吸，過程②表示光合作用過程．有氧呼吸過程：光合作用過程：【解答】解：A、部分原核生物的細胞中沒有線粒體和葉綠體，也能進行過程①和過程②；真核生物的細胞中過程①在細胞質基質和線粒體中進行，過程②在葉綠體中進行，A錯誤；B、過程①產生的能量大部分以熱能形式散失，只有一部分儲存在ATP中，B錯誤；C、光合作用產生的（CH2O）中的氧全部來自二氧化碳，水中的氧變成了氧氣，C錯誤；D、光合作用過程中生成的[H]與呼吸作用過程中生成的[H]不是同一種物質，呼吸作用產生的[H]為還原型輔酶Ⅰ，還原氧；光合作用的中間產物為還原型輔酶Ⅱ，還原C3，D正確．故選：D．19.下列有關葉綠體及光合作用的敘述，正確的是(

)A.破壞葉綠體外膜后，O2不能產生B.植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變C.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體基質中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反應參考答案：D20.下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是參考答案：D21.下列關于細胞中化合物的敘述，不正確的是A.水是生化反應的介質，也為細胞提供生存的液體環境，所以沒有水就沒有生命B.蛋白質是生命活動的主要承擔者，細胞中蛋白質的合成離不開氨基酸、蛋白質和RNAC.核酸能貯存遺傳信息，但在最基本的生命系統中，DNA是遺傳物質，RNA不是D.糖類是細胞中主要的能源物質，主要原因是糖類在活細胞中的含量比脂質高參考答案：C水是生物體中含量最多的化合物，許多生物化學反應都需要水的參與，多細胞生物體的絕大多數細胞也都需要浸潤在以水為基礎的液體環境中，可以說，一切生命活動都離不開水，所以沒有水就沒有生命，A正確；一切生命活動的進行都離不開蛋白質，因此蛋白質是生命活動的主要承擔者，蛋白質的合成場所是核糖體，以mRNA為模板，依靠tRNA轉運氨基酸，且核糖體由rRNA和蛋白質構成，故蛋白質的合成離不開氨基酸、蛋白質和RNA，B正確；核酸分為RNA和DNA，是貯存遺傳信息的物質，但只有某些病毒的遺傳物質是RNA，最基本的生命系統是細胞，而具有細胞結構的生物的遺傳物質都是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質，C正確；糖類是細胞中主要的能源物質，其主要原因不是因為糖類的含量高，而是因為細胞呼吸能夠直接利用的物質是糖類，而脂肪是儲能物質，一般需要轉化為糖類才能被細胞利用，D錯誤。22.關于生物實驗中“對照”及“變量”的相關敘述正確的是A.檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質實驗中，沒有進行對照B.探究PH對酶活性影響的實驗與探究酶活性的最適PH實驗，溫度都屬于無關變量，兩實驗的自變量、因變量相同，但實驗組數設置有所不同C.觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質壁分離與復原實驗中，滴加蔗糖和清水，屬于自變量，原生質層位置變化為因變量，該實驗也沒有對照D.探究溫度對淀粉酶活性影響實驗中，淀粉酶的濃度是自變量，不同溫度條件下淀粉遇碘變藍程度是因變量參考答案：B【分析】生物實驗一般都要設置對照實驗，每組實驗中安排一對自變量，觀察實驗結果中有無因此產生變化的量-因變量。【詳解】A、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質實驗中，存在不加檢測試劑空白對照，錯誤；B、探究PH對酶活性影響的實驗與探究酶活性的最適pH實驗，溫度都屬于無關變量，兩實驗的自變量、因變量相同，但實驗組數設置有所不同，正確；C、觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質壁分離與復原實驗中，存在前后自身對照，錯誤；D、探究溫度對淀粉酶活性影響實驗中，溫度是實驗的自變量，不同溫度條件下淀粉遇碘變藍程度是因變量，錯誤。所以B選項是正確的。【點睛】自變量、因變量和無關變量：1、自變量是指實驗者操縱的假定的原因變量，也稱刺激量或輸入變量。2、因變量是指一種假定的結果變量，也稱反應變量或輸出變量，它是實驗自變量作用于實驗對象之后所出現的效果變量。3、無關變量是指那些不是某實驗所需研究的，自變量與因變量之外的一切變量的統稱，也稱為非實驗因子或無關因子.無關變量又稱為控制變量，即實驗中除了自變量以外，其它的可能引起實驗結果改變的因素。23.用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳，實驗結果如下：PF1①♀灰身紅眼×黑身白眼♀灰身紅眼、灰身紅眼②♀黑身白眼×灰身紅眼♀灰身紅眼、灰身白眼

下列推斷錯誤的是

()

A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀B．由組合②可判斷控制眼色的基因位于性染色體上C．若組合①的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/16D．若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案：C24.細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所．圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，其中B細胞含有光合色素．請分析回答：（1）圖中，圖

是幽門螺桿菌結構模式圖，其區別于酵母菌的最主要的結構特點是

．幽門螺桿菌可產生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的

（酶）可直接破壞胃黏膜的完整性，進而破壞人體的第一道防線．（2）如圖所示細胞中一定能進行光合作用的是

（填代號）．（3）D細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照

（用箭頭和結構名稱表示）的方向運到細胞外．（4）C細胞中能產生ATP的結構是

．（5）A、B、C、D細胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規律？

．（6）圖C所示細胞是否是理想的鑒定還原糖的實驗材料？．為什么？

．參考答案：（1）A

沒有以核膜為界限的細胞核

蛋白酶和磷脂酶（2）B、C（3）內質網→囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜（4）細胞質基質、線粒體和葉綠體（5）A、B中的全部基因，C、D中的質基因（6）否

該細胞中含有顏色較深的葉綠素，對顯色反應有遮蔽作用

考點：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同；檢測還原糖的實驗；細胞器之間的協調配合．版權所有分析：分析圖解：圖中A細胞中沒有成形的細胞核，屬于原核生物；B細胞含有光合色素，并且沒有成形的細胞核，屬于原核生物中的藍藻；C細胞中含有細胞壁、葉綠體和液泡，表示植物細胞；D細胞沒有細胞壁，表示動物細胞．解答：解：（1）幽門螺桿菌屬于原核生物中的細菌，原核細胞與真核細胞相比，最主要的區別是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，因此可以用圖中A表示．由于細胞膜的主要成分為磷脂和蛋白質，因此蛋白酶和磷脂酶可直接破壞胃黏膜的完整性，進而破壞人體的第一道防線．（2）圖中B表示藍藻，C細胞中含有葉綠體，因此兩種細胞均能夠進行光合作用．（3）分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．（4）C細胞能夠產生ATP的場所有細胞質基質（有氧呼吸第一階段）、線粒體（有氧呼吸的二三兩個階段）和葉綠體（光合作用）．（5）孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的細胞核遺傳，因此A、B中的全部基因和C、D中的質基因均不遵循孟德爾遺傳規律．（6）在還原糖鑒定時，利用斐林試劑產生磚紅色沉淀，因此材料選擇時應選擇無色或淺色的材料，防止影響顏色反應．點評：本題著重考查了原核生物和真核生物細胞結構和功能的異同，意在考查考生的識圖能力和分析理解能力，難度適中．考生原核生物中雖沒有線粒體和葉綠體，但是少數生物也能進行光合作用（藍藻）和有氧呼吸（藍藻、硝化細菌等）；識記孟德爾遺傳定律的適用范圍；掌握還原糖鑒定時材料選擇的原則．

25.下列有關碗豆的敘述，正確的說法是：A．萌發初期，種子的有機物總重量增加B．及時排澇，能防止根細胞受酒精毒害C．進人夜間，葉肉細胞內ATP合成停止D．葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多參考答案：B26.右圖是探究影響酵母菌種群數量變化因素時獲得的實驗結果。有關分析正確的是

A．M點前酵母菌不進行細胞呼吸B．0點時酵母菌的接種量會影響酵母菌的發酵速率

C．N點時酵母菌種群增長率最大

D．P點以后酵母菌數量下降只是因為空間有限參考答案：B27.甲、乙圖分別表示某運動神經元、感覺神經元結構模式圖，相關敘述錯誤的是（

）A.甲圖中除了神經細胞還有多個膠質細胞，①是樹突，②是神經末梢B.乙圖中b、d為神經纖維，都是胞體發出的長突起C.在膝反射中，甲中細胞可直接接受來自乙細胞的刺激，引起股四頭肌收縮D.同一生物體的甲、乙神經元的大小、形態會有很大的差異參考答案：B【分析】圖甲為運動神經元，其中①為樹突，②為軸突末梢，圖乙為感覺神經元。【詳解】A、圖甲為運動神經元神經細胞，其中①為樹突，②是神經末梢，神經細胞外包裹有髓鞘，髓鞘含有膠質細胞，正確；B、神經元由細胞體和突起兩部分組成，神經纖維是神經元胞體發出的長突起，乙圖中b為神經纖維，是胞體發出的長突起，錯誤；C、膝反射只經過一個感覺神經元和一個脊髓的運動神經元就可引起股四頭肌收縮，甲中細胞為運動神經元，可直接接受來自乙細胞感覺神經元的刺激，引起股四頭肌收縮，正確；D、不同的神經元，其大小、形態有很大的差異，正確。故選B。【點睛】神經元：是一種高度特化的細胞，是神經系統的基本結構和功能單位之一，它具有感受刺激和傳導興奮的功能。神經細胞呈三角形或多角形，可以分為樹突、軸突和胞體這三個區域。神經元的基本結構：28.福壽螺會啃食水稻造成減產，中華鱉可捕食成年福壽螺．有人用中華鱉進行生物防治實驗，福壽螺卵塊的數量變化情況如圖所示．下列相關描述不正確的是（）A．調查螺和鱉的種群密度一般不采取相同方法B．6月中旬～7月中旬放養的中華鱉，使福壽螺卵塊密度下降最明顯C．從種群特征分析，8～9月份福壽螺卵塊密度很低的主要原因是鱉的大量捕食D．利用中華鱉防治福壽螺，這主要體現了生物多樣性的間接價值參考答案：C【考點】種群的數量變動；估算種群密度的方法；生物多樣性保護的意義和措施．【分析】福壽螺會啃食水稻造成減產，中華鱉可捕食成年福壽螺，使得福壽螺種群數量維持在較低的水平，則物防治可以調整生態系統的能量流動關系，使人類獲益更多．【解答】解：A、福壽螺卵活動能力弱，活動范圍小，可以用樣方法調查福壽螺卵塊密度；但是鱉活動能力強，活動范圍大，可以用標志重捕法調查，A正確；B、從圖中可以真接看出6月中旬～7月中旬放養中華鱉的福壽螺卵塊數下降幅度最明顯，B正確；C、從圖中可以看出8～9月份放養中華鱉的福壽螺卵塊密度很低的主要原因是福壽螺數量下降，從而使其產生的卵減少，C錯誤；D、利用中華鱉防治福壽螺，使流向福壽螺的能量流流向對人類有益的方向；同時可使水稻增產，從而使更多的能量流向對人類有益的方向，這主要體現了生物多樣性的間接價，D正確．故選：C．29.純合高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，F1均為高莖，讓F1與矮莖豌豆雜交，子代中與兩親本表現型均不同的個體所占比值是（）A．0 B．50% C．25% D．75%參考答案：A【考點】基因的分離規律的實質及應用．【分析】基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．根據題意分析可知：純合高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，F1全為高莖，說明高莖對矮莖為顯性，其遺傳遵循基因的分離定律．設純合高莖的基因型為DD，矮莖豌豆的基因型為dd．【解答】解：純合高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，F1全為高莖，則F1的基因型為Dd．F1自交得F2，后代基因型種類及比例分別為DD：Dd：dd=1：2：1，表現型種類及比例分別為高莖：矮莖=3：1．因此，子代中與兩親本表現型均不同的個體所占比值是0．故選：A．30.神經纖維在未受到刺激時，處于靜息狀態。使用兩個電極連接到一個電表上，能夠測量到靜息電位的是參考答案：A31.短跑運動員聽到發令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是()A．起跑動作的產生是非條件反射的結果B．調節起跑動作的神經中樞是聽覺中樞C．該反射有多個中間神經元先后興奮D．起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案：C32.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發現了基因分離定律．下列有關基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實質的是（）A．F2表現型的比為3：1 B．F1產生配子的比為1：1C．F2基因型的比為1：2：1 D．測交后代比為1：1參考答案：B【考點】基因的分離規律的實質及應用．【分析】基因分離的實質是減數分裂形成配子時，控制一對相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入子細胞中．【解答】解：A、F2表現型的比為3：1，屬于性狀分離，A錯誤；B、F1在減數分裂形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，產生配子的比為1：1，B正確；C、F2基因型的比為1：2：1，是產生的配子隨機結合形成的，屬于結果而不是實質，C錯誤；D、測交后代比為1：1，是檢測F1基因型的，不能說明基因分離定律的實質，D錯誤．故選：B．33.某綠色植物的葉肉細胞中，存在兩種主要的代謝過程，如下圖所示。對此解釋錯誤的是A．a表示光合作用，只在葉綠體中發生

B．b表示有氧呼吸，只在線粒體中發生

C．a過程會產生氧氣和水

D．b過程會消耗氧氣和水參考答案：B34.如圖為真核細胞DNA復制過程

的模式圖，據圖分析，下列相關敘

述錯誤的是

A．解旋酶能使雙鏈DNA解開，

但需要消耗ATP

B．DNA分子復制的方式是半保

留復制

C．DNA分子的復制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的

D．因為DNA分子在復制時需嚴格遵循堿基互補原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的參考答案：D36.“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關注，大會所倡導的低碳生活獲得普遍認同。根據右圖所示碳循環的部分過程進行的有關分析，正確的是A．生物群落內部進行碳循環的物質形式是二氧化碳B．參與③過程的生物包括生產者、消費者和分解者C．③過程增強后②過程隨之增強，不能通過增強③減少大氣中CO2D．開發太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴

參考答案：D36.錢永健因發現和改造綠色熒光蛋白（簡稱GFP，由238個氨基酸組成的單鏈，最初是從維多利亞多管發光水母中分離出來的結構蛋白，會發出綠色螢光）而獲2008年諾貝爾獎。下列有關GFP的說法中正確的是A.GFP合成過程中需要238種tRNAB.轉錄合成GFP所需要的模板時，需要8種脫氧核苷酸C.由于GFP會發出螢光，故其合成時進行了逆轉錄的過程D.GFP可以整合到細胞膜表面用于癌細胞的標記定位參考答案：答案：D37.將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌（擬核DNA呈環狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中培養一段時間，檢測到右圖I、II兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）。下列有關該實驗的結果預測與分析，正確的是（

）A.DNA第二次復制產生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類型，比例為1:3B.DNA復制后分配到兩個子細胞時，其上的基因遵循基因分離定律C.復制n次需要胞嘧啶的數目是（2n-1）（m-a）/2D.復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2參考答案：C38.下列關于群落結構和演替的敘述，正確的是A.喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布B.在無人為破壞的情況下，群落能演替到森林階段C.棄耕后的稻田先發生初生演替，后發生次生演替D.初生演替形成的群落內無競爭現象，次生演替形成的群落內競爭明顯參考答案：A動物的分層取決于植物為其提供的食物和棲息場所，所以喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布，A正確；在氣候適宜、雨水充沛的環境中初生演替能形成森林，若氣候干旱缺水，則只能形成草本或灌木，B錯誤；棄耕后的稻田發生次生演替，不會發生初生演替，C錯誤；初生演替形成的群落內有競爭現象，次生演替形成的群落內競爭明顯，D錯誤。39.下列物質合成時，不需要氮源的是（

）A.磷脂

B.酪氨酸酶

C.脂肪

D.核酸參考答案：C【分析】考點是組成細胞的化合物，主要考查有機物的元素組成，屬于識記水平的考查。【詳解】磷脂和核酸都含C、H、O、N、P；酪氨酸酶是蛋白質，一定含有N元素；脂肪只含C、H、O三種元素。選C。40.野生型大腸桿菌能利用基本培養基中的簡單的營養物質合成自身生長所必需的氨基酸，如色氨酸。但如果發生基因突變，導致生化反應的某一步驟不能進行，使某些必需物質不能合成，它就無法在基本培養基上生長。某科學家利用紫外線處理野生型大腸桿菌后，得到4種不能在基本培養基上生長的突變體。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中間體，突變菌株甲～丁在無色氨酸的培養基中，僅添加A～E中一種物質，其生長情況如下表。（“＋”表示能生長，“－”表示不能生長）下列說法不正確的是

ABCDE甲突變體＋－＋－＋乙突變體－－＋－－丙突變體＋－＋＋＋丁突變體－－＋－＋

A.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀B.基因突變是不定向的C.大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是B→D→A→E→CD.甲突變體因最先不能合成E物質而最終導致不能合成色氨酸參考答案：D【分析】以大腸桿菌色氨酸生成的代謝為素材，考查基因對性狀的控制、基因突變的知識和對圖表信息的分析和判斷能力。【詳解】A、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，A正確；B、基因突變是不定向的，B正確；C、代謝途徑中最靠后的物質將使最多數目的突變體生長，最靠前的物質使最少數目的突變體生長，據此判斷大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是:B→D→A→E→C，C正確；D、甲突變體在B、D培養基中不能生長其它培養基上可以生長，所以最先不能合成A物質而最終導致不能合成色氨酸，D錯誤。

故選D。

【點睛】關鍵點：營養基中添加代謝途徑中最靠后的物質將使最多數目的突變體生長，而越最靠前的物質使越少數目的突變體生長。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.鳥類的性別決定方式為ZW型，某種鳥的羽毛顏色灰色和黃色是一對相對性狀，受一對等位基因(A，a)控制，且灰色對黃色為顯性。多只基因型相同的灰色雄鳥與多只基因型相同的黃色雌鳥雜交，子代中灰色雄鳥：黃色雄鳥：灰色雌鳥：黃色雌鳥=1：1：1：1。請分析并回答下列問題：(1)僅根據上述實驗結果能否判斷基因A，a位于Z染色體上，并說明理由_________________(2)利用上述雌、雄鳥為材料，設計一次雜交實驗來確定基因A、a位于常染色體上或Z染色體上。雜交組合：_______________________________________________________。預期結果和結論：_________________________________________________。參考答案：

(1).不能

(2).基因A、a位于常染色體上或Z染色體上，雜交子代中雌鳥和雄鳥的表現型及比例均相同

(3).雜交組合一：多只灰色雌鳥×多只黃色雄鳥預期結果和結論：若子代雌鳥全為黃色鳥，雄鳥全為灰色鳥，則基因A、a位于Z染色體上；若子代雌鳥和雄鳥中都有灰色鳥和黃色鳥，則基因A、a位于常染色體上雜交組合二：多只灰色雌鳥×多只灰色雄鳥預期結果和結論：若子代雄鳥均為灰色鳥，雌鳥中灰色鳥：黃色鳥=1：1，則基因A、a位于Z染色體上；若子代雌鳥和雄鳥中都有灰色鳥和黃色鳥，則基因A、a位于常染色體上【分析】根據“多只基因型相同的灰色雄鳥與多只基因型相同的黃色雌鳥雜交，子代中灰色雄鳥︰黃色雄鳥︰灰色雌鳥︰黃色雌鳥=1:1:1：1”可知，親本的雜交組合為雜合子與隱性純合子的測交。基因可能在常染色體上親本為：Aa×aa；也可能在Z染色體上，親本為灰色雄性ZAZa×黃色雌性ZaW。【詳解】（1）由于基因無論在常染色體上，還是在Z染色體上，如Aa×aa和雄性ZAZa×黃色雌性ZaW均可得到后代灰色雄鳥︰黃色雄鳥︰灰色雌鳥︰黃色雌鳥=1:1:1：1，故無法確定基因的位置。（2）要確定基因的位置，可以選擇多只黃色雄性和多只灰色雌性進行雜交，若