小學二年級語文教案系列教材小學二年級語文教案系列教材部編版第一單元一、用“\”把不正確的讀音畫掉。首都（dōudū）形狀（xínɡxín）降落（xiánɡjiànɡ）旅行（lǔlǚ）石徑（jìnjìnɡ）燈籠（lǒnɡlonɡ）二、看拼音，寫詞語。1.秋風輕輕一吹，樹上的pínɡɡuǒ就高興得不住地點頭，láodònɡ了一天的人們也笑得合不攏嘴。2.星期天，我到公園觀賞fēnɡyè。楓葉真多啊！你看，一眼都看不到jìntóu，微風吹過，就像大海翻起紅色的bōlànɡ。3.秋天的山野到處是一派fēnɡshōu的景象。三、按要求把相同結構的字歸類。作還麗金壯于巨已左右結構的字：__________半包圍結構的字：__________上下結構的字：__________獨體字：__________四、找找詞語寶寶的近義詞。秀美特別聞名奇特很多奇奇怪怪秀麗（）許多（）著名（）神奇（）尤其（）奇形怪狀（）五、照樣子，寫句子。例：高粱說：秋天是紅色的，低著頭的高粱火紅火紅的。1.稻谷說：秋天是_________的，起伏的稻浪______________的。例：梨樹掛起金黃的燈籠。2.大雁排成___________________________。六、我會默寫古詩。七、課外閱讀。黃山最妙的觀松處，當然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態優美，枝干遒（qiú）勁，雖然飽經風霜，卻仍然郁（yù）郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客松已經成為黃山奇松的代表，乃至整個黃山的象征了。陪客松正對玉屏樓，如同一個綠色的巨人站在那兒，陪同游人觀賞美麗的黃山風光。送客松姿態獨特，枝干盤曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。1.這樣的詞，我會寫幾個。郁郁蒼蒼：________________________________________2.我知道黃山最妙的觀松處是__________。樓前懸崖上有“__________”“__________”“__________”三大名松。3.讀短文，判斷下列說法是否正確。（用“√”或“×”表示）（1）迎客松如同好客的主人，伸出手臂熱情歡迎賓客的到來。（）（2）陪客松正對玉屏樓，好像在跟游客依依不舍地告別。（）（3）送客松如同綠色的巨人，陪同游人觀賞美麗的黃山風光。（）八、看圖寫話。圖上畫的是什么季節？都有些什么景物呢？請按照一定的順序，寫一段通順的話。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第一單元：一、畫掉dōuxínxiánɡlǔjìnlǒnɡ二、1.蘋果勞動2.楓葉盡頭波浪3.豐收三、作壯；還巨；麗金；于已四、秀美很多聞名奇特特別奇奇怪怪五、1.金色金黃金黃2.“人”字形的隊伍六、遠上山石白云生處有人家車坐愛楓林晚葉紅于二月花七、1.干干凈凈整整齊齊明明白白家家戶戶2.玉屏樓迎客陪客送客3.（1）√（2）×（3）×【解析】做第2題時，我們可以從短文中找出相關的句子，反復品讀，把空出來要填的內容作上記號，然后認真謄抄下來，最后讀一讀是否通順。第3題要根據選項在原文中找出相應的句子，對比異同，與原文內容相符的打“√”，不符的打“×”。八、參考例文：秋天來啦，秋天來啦！天空那么高，那么藍，一群大雁排著整齊的隊伍往南飛。田野里，稻海翻起金色的波浪，一條小河唱著歌兒歡快地流向遠方。果園里，蘋果露出紅紅的笑臉，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄穿上紫色的袍子。秋天真是一幅美麗的圖畫！【解析】可按下面的步驟進行看圖寫話：第一步，先讀懂題目的具體要求；第二步，按從上到下、從左到右或由遠及近的順序