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文檔簡介

作文主題訓練--------朝抵抗力最大的路徑走1.閱讀下面的材料,根據要求寫作。朱光潛在《朝抵抗力最大的路徑走》中寫道:人之所以為人,就在能不為最大的抵抗力所壓服。我們如果要測量一個人有多少人性,最好的標準就是他對于抵抗力所拿出的抵抗力,換句話說,就是他對于環境困難所表現的意志力。人生難免遇到各種困難,朱光潛的話極具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2.閱讀下面文字,根據要求作文。長沮、桀溺二人隱在鄉下耕田。孔子叫子路去向他們問路,他們聽說是孔子,就對子路說:“滔滔者天下皆是,而誰以易之!”意思是,于今世道到處都是一般糟,誰能改變它呢?孔子聽到這話嘆氣說:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也。”大意是,我們生而為人就應做人所應該做的事,如果世道不槽,我自然就用不著費力氣去改變它。長沮、桀溺看天下無道,就退隱躬耕,是朝抵抗力小的路徑走;孔子看天下無道,就犧牲一切拼命去改變它,是朝抵抗力大的路徑走。其實我們涉身處世,常面臨兩條路徑,一是抵抗力小的,一是抵抗力大的。上述材料具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。要求:自選角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。3.閱讀下面一段文字,根據要求寫作。改革開放的成就振奮國人的信心和情緒,國人高呼:“厲害了,我的國”;美國懲罰中興事件后,國人哀嘆:“掐住了,我的脖”;此后,華為在遭到美國無底線打壓后顯示出驚人抵抗力和戰斗力,國人高喊:“華為、華為,中華有為”;去年,中國專利申請數量達到創紀錄的154萬件,是排在我國后面十個國家和地區的總和,而美國只有近60萬件。國人又驚嘆:“當驚世界殊!”面對波詭云滿的國際形勢和世界百年變局,我們應保持怎樣的姿態?請根據材料,聯系社會,思考現實,虛擬一個具體的場合,寫一篇演講稿。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息:不少于800字。4.閱讀下面的材料,根據要求寫作。明天的中國,奮斗創造奇跡。蘇軾有句話:“犯其至難而圖其至遠。”意思是說“向最難之處攻堅,追求最遠大的目標”。路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。——習近平總書記2023年新年賀詞我覺得不但在文藝方面,就在立身處世的任何方面,貪懶取巧都不會有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走。——朱光潛青年興則國家興,新時代青年重任在肩,校文學社就以上材料征文鼓勵青年學子。請你結合材料內容及含意寫一篇文章參加征文活動。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案:1.例文:朝抵抗力最大的路徑走“人所以可貴,就在于他不像豬豚,被飼而肥;人之所以為人,就在能不為最大的抵抗力所屈服。”朱光潛如是說。極簡單的往往是正途大道,因為為人所忽略,它也往往最不易實現。我想,這大概就是“大道至簡,至簡至難”的原因吧。朝抵抗力最大的路徑走,就是這樣一條極簡單的真理,它能夠指引我們走上正途大道,然而很多人卻選擇了朝抵抗力最小的路徑走:不斷地降低標準,不斷地選擇墮落。他們選擇并做了很多的事情,但是,一遇到阻力就選擇了退縮,或者重新做了選擇。兩千多年以前,西方大哲蘇格拉底就告誡人們說:“什么是真正的君王?真正的君王并非那些頭戴金冠、手持王笏的人,而是那些能把一件事情做到最好的人。”把一件事情做到最好,自然會遇到很多的阻力和障礙,但這也是真正意義上的大事。什么是真正的大事?孫中山先生說道:“無論哪一件,只要從頭至尾徹底做成功,便是大事。”不論做什么事,你都要朝抵抗力最大的路徑走,把它做到極致。福樓拜曾自述寫作的辛苦:“寫作需要超人般的意志,而我只是一個人。”要想有大成就,一個人就必定朝抵抗力最大的路徑走,并把全部的生命奉獻于它。康德說:“如果說人類當中還有一種最崇高的東西的話,那么把全部的生命奉獻于它才是值得的。”福樓拜發現的最崇高的東西是寫作,齊白石發現的最崇高的東西是畫畫,他們都把生命奉獻給了自己在人類之中所發現的最崇高的東西。懶是百惡之源,也就是朝抵抗力最低的路徑走。徐明老師說:“標準的降低就是墮落的開始。”世界上大多數人仍是惰性大于意志力,喜歡朝抵抗力最低的路徑走,抵抗力稍大,他們就繳械投降。這種人已經失去了作為人的最高的生命特征,墮落到人生的谷底。朝抵抗力最大的路徑走,走通了,困難就算是被征服了,要做的事也就算成功了。歷史上許多偉大人物之所以能有偉大成就,大半都靠有極堅強的意志力,肯向抵抗力最大的路徑走。例如孔子,他是一個大學者,門徒眾多,如果他貪圖個人的舒適,大可以坐在曲阜過他安寧的學者生活,但是他卻畢生東奔西走,席不暇暖,在陳絕過糧,在匡遇過失命的危險。他那副奔波勞碌棲棲遑遑的樣子頗受當時隱者的嗤笑。他為什么要這樣呢?因為他有該革世道的抱負,非達到理想,他不肯甘休。“生命是一種奮斗,不能奮斗,就失去生命的意義和價值;能奮斗,則世間很少有不能征服的困難。”朱光潛如是說。【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題:這是一則引語式材料作文題。材料引用了朱光潛的兩句話,意思是人之所以為人的標志是能不為最大的抵抗力所壓服,測量一個人的人性,最好的標準是他面對困境時所拿出的抵抗力或意志力。可見,朱光潛的話強調了人性的重要性,即人在面對困難和挑戰時所表現出的抵抗力或意志力。抵抗力或意志力是心理學中的一個概念,是指一個人自覺地確定目的,并根據目的來支配、調節自己的行動,克服各種困難,從而實現目的的品質,也就是要有堅定的信念和毅力。這啟示我們,成功的人生不是一帆風順的,困難和挫折是人生中不可避免的一部分,在人生道路上,既不要滿足于現狀,又不要畏懼困難,面對各種困難和挑戰時,我們需要保持積極的人生態度,保持頑強的抵抗力或意志力,以克服困難并實現自己的目標。當然,抵抗力或意志力需要一點點養就,在不斷戰勝挫折和磨難的過程中逐漸積累形成。即使在遭受不幸的時候,抵抗力或意志力也會保留我們自己最獨特的一部分,這一部分就像種子一樣,會在合適的時機重新發芽、抽枝、開花,長成茁壯、璀璨的滿樹繁花。而且,抵抗力或意志力會在我們一次次的堅持中得到提升。我們朝著目標邁出一步又一步,這正是抵抗力的勝利,也是意志力的體現。從“感悟與思考”可知,文體可以是議論文。考生可以利用層進式結構,首先談測量人性的標準就是他面對困難所表現出的抵抗力或意志力,然后分析抵抗力或意志力對于人的成功的重要作用和價值,最后闡述如何保持頑強的抵抗力或意志力,戰勝人生的困難和挫折。也可以運用并列式結構,單純地談抵抗力或意志力對于成功的重要性,或者在面對困難和挫折時如何保持頑強的抵抗力或意志力。立意:1.頑強的抵抗力或意志力是成功的關鍵。2.面對困難時,我們需要保持積極的心態,堅韌頑強。3.成長需要經歷挫折和磨難。2.例文:朝抵抗力最大的路徑走長沮、桀溺二人的退隱躬耕是朝抵抗力小的路徑走,是一種明哲保身的智慧;相比較而言,我更敬佩孔子的朝抵抗力大的路徑走,那才是生命該有的奮斗姿態。對于個人而言,想要成功,就要先發現自己,再成為自己,最終成就自己。而想要有大成就,就要在成為自己的途中選擇朝抵抗力最大、最困難的路徑走。抵抗力最大并不代表最復雜,所謂“大道至簡,至簡至難”。很多人不是不能做一件事,而是缺乏做一件事的勇氣。有時,你明明發現了你可以完成一件事,卻因為懼怕成就此事的路途艱險而沒有勇氣去打破舒適的生活常態,始終邁不出第一步,實現不了從零到一的飛躍。那么,這件事也只能在時間的無情消磨下變成虛無。這個世界上,最大的智慧并不是智慧本身,而是勇氣;缺乏勇氣所給人帶來的也不是他的反面——懦弱,而是失去成功的機會。朝抵抗力最大的路徑走,就是認真做一件事并克服實現過程中的所有障礙和困難。什么是真正的君王?蘇格拉底說:“真正的君王并非那些頭戴金冠、手持王笏的人,而是那些能把一件事情做到最好的人。”朝抵抗力最大的方向走,需要堅強的意志。“懶惰是百惡之源,也就是朝抵抗力最低的路徑走。”正因如此,孟子提倡“生于憂患,死于安樂”。并非苦難使人成功,而是苦難堅定人的意志,使人不斷發展,不斷鍛造自我。孔子弟子眾多,大可享受安閑富足的生活,然而他卻畢生周游列國,東奔西走,席不暇暖,經歷斷糧、戰亂等各種苦難,朝抵抗力最大的路徑走。為什么?因為他要按照自己的意志,改變頹廢的世道。這是儒家思想之所以傳遍天下,經久不衰的重要原因之一。朝抵抗力最大的路徑走,就是要把自己的全部生命都奉獻于自己選定的事業。朝抵抗力最大的路徑走的背后不是僅僅為了個人,而是為了更多人,甚或所有人。就像孔子,改變糟糕的世道不是為了自己過得舒適,恰恰相反,他是為了讓所有人過得舒適而放棄了自己人生的坦途。孫中山先生說過:“學生立志,注重之點,萬不可想要達到什么地位,必須想要做成一件什么事,因為地位是關系于個人的,達到什么地位只能為個人謀幸福;事業是關系于群眾的,做成了什么事便能為大家謀興福。”在毛澤東還是湖南一師的一個學生時,他就曾立志:“創中華新紀之強國,造國民干秋之福祉。”周恩來更是在12歲的時候就立志“為中華之崛起而讀書”。曹德旺說:“國家會因為有你而強大,社會會因為有你而進步,人民會因為有你而富足。”對此,尼采總結說:“偉大的自我意識不是作為個體,而是作為人類。”朝抵抗力最大的路徑走,只有在為了更多人的情況下,一個人才能真正成就自己。生命是一種奮斗,不能奮斗,就失去生命的意義;能奮斗,則世間很少有不能戰勝的困難。朝抵抗力最大的路徑走,雖然注定要付出更多的艱辛,但最終獲得的成就也注定對得起你的付出。只要你敢朝抵抗力最大的路徑走,成功就非你莫屬!【詳解】本題考查學生的寫作能力。審題:這是一道引語式材料作文題。作文材料是以長沮、桀溺與孔子的不同言語來表達各自的人生追求與價值選擇的。面對世道糟糕、天下無道,長沮、桀溺“退隱躬耕”,而孔子則“犧牲一切拼命去改變它”,這兩種選擇分別代表的是“朝抵抗力小的路徑走”“朝抵抗力大的路徑走”。因而本則材料關鍵是要理清“朝抵抗力小(大)的路徑走”的含義。結合語境,不難理解“朝抵抗力大的路徑走”是指面對困難時,敢于挑戰,不畏縮不逃避的行為態度;“朝抵抗力小的路徑走”則是在困難面前,選擇妥協逃避,不愿正視的行為態度。考生只要能夠在理解“朝抵抗力小(大)的路徑走”含義的基礎上,結合材料,聯系社會歷史和現實生活,表達自己對此的感悟與思考,都是符合題意的。材料單純從文字本身看,沒有對這兩種“路徑”進行明確的褒貶評價,所以在立意方面,支持贊同“朝抵抗力小的路徑走”或“朝抵抗力大的路徑走”都是可以的,不作為立意高低的考查標準。從認可“朝抵抗力大的路徑走”的角度立意。生活中有很多的困難和挑戰,人生不如意者十之八九,如果遇到困難就繞道而走,缺乏勇氣和意志力,不思改變,不去解決,那么我們也必將一事無成。只有“朝抵抗力大的路徑走”,直面苦難和困境,方能在挑戰與戰勝困難的過程中,彰顯人性之崇高與偉大,從而實現自己的人生價值,推動社會的發展進步。孔子看天下無道,就犧牲一切拼命去改變它,凸顯了這一追求與選擇的正面指向意義。“朝抵抗力大的路徑走”的背后,是艱苦奮斗精神、責任擔當意識、是英勇無畏情懷……考生要善于從中挖掘提煉其思想價值并予以贊賞肯定。在這方面,考生可聯系歷史與現實、個人與國家社會等諸多層面加以探討。從認可“朝抵抗力小的路徑走”的角度立意。與“朝抵抗力大的路徑走”比較起來,“朝抵抗力小的路徑走”給人的感覺是有不夠積極進取的一面,如逃避、畏難、放棄等,但在具體的環境背景之下,“朝抵抗力小的路徑走”作為一種選擇,亦有其可取之處。就材料而言,長沮桀溺身處亂世而“退隱躬耕”,也算一種明哲保身的無奈之舉。而獨善其身,保持自我的獨立人格不受外界玷污干擾,這樣的選擇本身也有其積極意義。聯系現實生活,“朝抵抗力小的路徑走”,不給自己提出太高的要求或期待,讓自己獲得與他人、社會和解的機會,也不失為一種處世哲學與生活智慧。為什么一定要朝抵抗力大的路徑走呢?往山頂的路是抵抗力大的路,但或許山谷的風光也不錯呢。在競爭激烈的現實社會,面對困難,適時放下避免死磕,“朝抵抗力小的路徑走”也是聰明的做法。這兩個角度立意都是符合題意的,沒有立意高下之分,只要言之成理,論之有據即可。但無論哪種立意都必須結合材料,緊扣“朝抵抗力小(大)的路徑走”來談自己的感悟和思考,以及材料給人的啟示意義。立意:1.擔起改變之責,勇敢逆流而上。2.獨善其身,智慧選擇抵抗力小之途。3.青年當勇往直前,改變社會。3.例文:奮斗新故歲——2020年“元旦”國旗下的演講尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是《奮斗新故歲》。在過去的2019年,徜徉在大大小小的城市或鄉村的大街小巷,每每會聽到一陣陣《我愛你,中國》《我和我的祖國》這樣深情傾訴對祖國無限摯愛與依戀的歌聲。言為心聲,歌以詠懷。歌聲之中有民意,歌聲之中有人心之所向往。這些從大街小巷里飄出的歌聲,無疑是辛勤勞作、拼搏奮斗忙碌了一年的人們,對“有了強的國,才有富的家”的真切感受的由衷表達!是對生活在中華民族這個大家庭的歡樂祥和、安寧幸福的感念的真情流露!是對與繁榮昌盛的偉大祖國心心相印、息息相關的衷心依戀和真誠歌頌!更是倍加珍惜幸福生活、為祖國實現偉大復興而奮發有為、不懈奮斗的堅定誓言和堅強決心的真心告白!看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。回望過去,在國際形勢復雜嚴峻、經濟下行壓力仍然較大的情況下,以習近平同志為核心的黨中央正確把舵定向,帶領全國各族人民妥善應對,不餒不懼、砥礪奮進,民生福祉不斷改善,人民群眾有了更多的幸福感、安全感、獲得感。改革開放的成就振奮國人的信心和情緒,華為在遭到美國無底線打壓后顯示出驚人抵抗力和戰斗力,中國專利申請數量達到創紀錄的154萬件,是排在我國后面十個國家和地區的總和,這來之不易的成績,是億萬中華兒女對那些千方百計阻遏中國發展勢力的最好、最有力回擊。咬定青山不放松,任爾東西南北風。在偉大的中華人民共和國成立70周年華誕之際,回望百年滄桑,中華民族浴火重生的苦難輝煌,中華兒女無不感慨百端而又驕傲自豪。逐漸走近世界舞臺中央的新中國,從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,從“趕上時代”到“引領時代”的偉大跨越,世界東方這片神奇土地上之所以發生如此生機勃勃的歷史豹變,最根本的是有中國共產黨的堅強領導,堅定地走中國特色社會主義道路,櫛風沐雨、艱苦奮斗,堅持把自己的事情辦好,從而始終立于不敗之地!天地英雄氣,風云浩蕩春。我們正面臨百年未有之大變局,中華民族偉大復興正處于一個關鍵節點。船到中流浪更急,人到半山路更陡。美國懲罰中興事件,華為遭到美國無底線打壓……面對波詭云譎的國際形勢、復雜敏感的周邊環境,我們唯有以愚公移山的堅強毅力、精神和勁頭,以更加堅定、更加昂揚的自信和勇氣,下定決心,艱苦奮斗,直面挑戰,朝著既定目標堅毅前行,創造中華民族更加美好的未來。歲月不居,時節如流。又一個新時代春的序曲已經奏響。奮發有為的中華兒女,要把新春的歡聚作為再出發、奮斗新故歲的動員和加油站,堅定自信和勇氣,“不管風吹浪打,志不改,道不變,堅定向前”,努力奔跑,奮力追夢!我的演講完畢,謝謝大家!【詳解】本題考查學生寫作的能力。這是一則任務驅動型作文,解答此類試題一般分兩步,一是解讀材料,抓住材料關鍵詞句,注重材料的啟發和引導,明確立意方向;二是解讀任務,在文體、內容、思維、對象等方面明確任務導向。審題:本題是一道任務驅動型材料作文,要求根據材料聯系社會,思考現實。題目具有很強的現實意義,涉及個人與他人、個人與社會、個人與國家等關系,引導考生思考如何為人處世,如何在為人處世和謀劃人生中正確把握對“自我”的定位,以及如何實現自己的人生價值。既考查考生的邏輯思維和辯證思維能力,又考查考生的做人準則、處世態度和人生觀、價值觀,非常契合“立德樹人”的教育指導思想。材料分為兩層,一是國家發展和世界形勢的變革、動蕩;二是國人的表現、心態。從中不難看出,國人的心態隨著形勢的變化而波動、動搖,反映出國人關心國家發展、關注世界形勢變化的特點,那么在國際形勢變化、動蕩時,我們應保持怎樣的姿態?是盲目樂觀、自信,還是悲觀、失望、自怨自艾?我想,都不是,我們應該有我們國家的定位,按照我們自己的節奏,堅定地走我們自己的道路。試題引領我們深深地思考在挑戰、危難、動蕩面前,在利益、成績、榮譽面前,我們應該有怎樣的覺悟和抉擇!此外,本題設置了明確的任務:虛擬一個具體的場合,寫一篇演講稿。雖然是虛擬,也不要距離自己的身份、生活太遙遠,考生可以選擇國旗下講話、學校集會、班級演講等特定場合。1、在激蕩與變化中保持定力2、做世界歷史潮流的堅定引領者3、不畏浮云遮望眼,善于撥云見日4、把握大勢、順應大勢,才能贏得主動、贏得未來5、堅定愛國心,增強民族自信心6、新時代要有新的責任、擔當和使命7、任重道遠,勇于挑戰參考素材:1、勇擔責任,譜寫人生價值的華麗篇章。中學生站在人生起點,漫漫長途上,有未知待探索,有格局待開拓,有奇跡待創造。一爐精彩和一生意義都需以“擔當”為筆,以“責任”為墨書寫。君不見,百年之前的離亂神舟之上,康有為、梁啟超、譚嗣同等萬千志士,高唱“我自橫刀向天笑的,去留肝膽兩昆侖”的豪曲,心懷“雖千萬人吾往矣”的壯志,勇擔報國于危亡,救民于水火的責任,生者揚其名,死者得其所,實現了生為中國人最崇高的價值。可現今,當代中學生甚至廣大青年被貼上“佛系”的標簽,逃避責任,得過且過的風氣潛滋暗長,長此以往,必將棟梁之木蛀蝕一空,怎能不讓人擔憂?怎能不強調“責任擔當”?因此,當代中學生雖活在和平年代,勇擔責任的素養亦不可少,唯此方可任堅實的棟梁之才。2、勇擔責任,注入社會風氣的清露凈流。當代中學生是未來社會的締造者,更是未來社會風氣的引領者。進取擔當的思想是社會欣欣向榮催化劑。責任感之于社會,有如燈塔之于航船,北斗之于行者,亦有如沃土之于草木,陽光之于萬物,引其風潮,促其成長。“云山蒼蒼,江水洪洪,先生之風,山高水長”,是陶行知先生獻身教育的赤誠,身為師者的擔當在社會上蕩起“責任”的清流;“知識沒有國界,但國家需要知識”,是南仁東教授忠于科技的信仰,身為學者的愛國情懷在社會上掀起“使命”的巨浪。在當下“喪文化”日漸腐蝕國人尤其是當代中學生心靈的嚴峻形勢下,強調當代中學生“責任擔當”的核心素養為他們披上心靈鎧甲,也為社會撥去思想霧靄,現朗朗乾坤。3、勇擔責任,創造國家振興的奪目輝煌。梁啟超有言:“少年強則國強。”當代中學生正是承前啟后,繼往開來的一代,是背負“中國夢”圓的一代,中學生勇擔責任,方可托舉起國家以輝煌之光。從戰略科學家黃大年毅然回國擔起中國邁入科技強國的責任,實現一次又一次的科技創舉中,從海歸高材生秦玥飛無悔扎根荒野農村擔起中國脫貧攻堅的責任,帶領一條又一條貧困村求富的勵志故事里,我們目睹“責任擔當”的灼灼光華,見證勇擔責任于國家的重大意義,因此,當代中學生勇擔責任,于國非凡。4、我們曾經一度主張無我、淡然寧靜的境界,所以可以安心一隅,對世界的紛紛擾擾保持一份淡定,所以在種種不正常的社會現象面前還可以從容面對,物我兩忘。在強盜做壞事的時候可以明哲保身,在壞人做壞事的時候可以睜一只眼閉一只眼。甚至有一些官員干盡貪污腐敗的勾當還瞞天過海自欺欺人的自我狡辯。據媒體報道廣東佛山發生一起警員暴力執法事件,先是遭相關官員否認,后現場視頻卻證實確有其事。后來才官方不得不回應稱,有關官員因調查不足匆忙回應媒體,以致與事實存在出入,在此向社會道歉并改正。無獨有偶近日河北某縣環保局領導瞪著眼睛說瞎話,說該縣一條河流的水泛紅是沒有污染。結果被專家們逮個正著。種種現象其實都只不過是“有我”的缺失。失去了自我擔當的信仰。結構示例:“奮斗新故歲”,議論文文體。開篇從愛國歌曲引入2019的回顧,言為心聲,歌以詠懷,表達愛國情懷。正文部分分為三個

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