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文檔簡介
第第頁呵護心靈健康成長演講稿3篇
呵護心靈健康成長演講稿1
敬愛的老師們,心愛的同學們:
大家好!
大家知道12月4日是什么節日嗎?那就是國家憲法日暨全國法制宣揚日。我們每一個人都應當遵守法律,做一個有道德有良知的好公民,可究竟我們只是六班級的學校生,雖然已經具備肯定的自我意識和判斷力,但對于許多困難還沒有圓滿處理的技能,對法律的了解很少。在12月4日下午,機構邀請了武進區的法官——葛建芬,為我們六班級全體師生進行了隆重的法制講座,與大家一起進行溝通和共享,給我們今后的人生健康成長上了很重要的一課。
在學校內,大家知道同學之間產生沖突后會發生什么嗎?耍嘴皮、相互不理不睬,是大家第一時間想到的,也是大家看來不足掛齒的小事。當葛法官嚴厲地對我們說:“損害往往是由于一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事,有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、甚至一個道聽途說的誤會造成的。假如處理不好,小事就有可能變成大事,甚至進展成惡性事項。”在座的同學們個個表示迷惑不解,照我們的想法,同學之間發生點沖突算不了什么,很快就和好了,有這么可怕嗎?法官看出了我們的心思,便給我們舉了一個例子:在河北省的一個機構里,女生小華只因瞥了生疏同學一眼,就在機構宿舍內兩次遭到毆打磨折,導致精神失常。聽完事例后,大家都被震悚了,一瞥導致精神失常,這是多么可怕呀!緊接著法官又舉了好幾個令我們驚心動魄的例子,這些案例充分證明了不懂法,不守法所帶來的危害,強調了知法、守法的重要性,也讓我們對法制有了一個全新的認識。當我們遇到沖突發生時肯定要保持冷靜,用理智戰勝情感的沖動,不能魯莽行事,肯定要分清哪些該做哪些是不該做的,要將法律知識牢記在心,決不能用非法手段解決。
法官又給我們講了在日常生活中怎樣更好的與同學和伙伴相處。主要有以下幾點:要真誠待人;要學會相互援助;爭取多溝通多溝通;心胸寬廣,對別人多理解和饒恕;學會觀賞和贊美他人。對于這幾點我感受很深,雖然這些只是最簡約的做人的道理,但假如大家都能做到這些,將會大大減削犯罪現象。
這一次法制教育講座給大家帶來了許多的啟示,大家都表示要將今日所學到的法律知識向身邊的人宣揚,在生活中好好把握人生方向,遵守法律,做一個有道德,有良知的好公民,只有這樣機構才會平安,社會才會和諧,國家才會快速進展。
呵護心靈健康成長演講稿2
各位老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是:《獻愛心、共成長、關愛留守兒童》。
我們是祖國的花朵,是祖國的盼望,是祖國的將來。關愛兒童是全社會共同的責任,是學校、家庭、社會必需關懷的大事!
現在,我們生活在鄉鎮和邊遠山區的很多父母,為了給家庭更富足的生活,遠走他鄉,遠離親人,一年四季奔波在各個城市中,他們留在鄉村的孩子,有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居,有的托付給遠親近鄰,我們的這些小伙伴們,每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摩,聽不到爸爸媽媽關切的叮囑,見不到爸爸媽媽慈愛的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌,有了好消息沒有人和自己共享,在長期的情感孤獨中,他們的性格從活蹦亂跳變得沉默不語,從喜愛學習變得貪玩厭學,從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難,心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強。”建設人人共享的和諧社會,是我們每一個少年兒童,渴望擁有的一種生活美滿、學習歡樂的成長環境,在家中的那些留守伙伴們,更渴望來自我們大家的援助!
有太陽,世界才會有暖和;有春風,大地才會有生氣。團結就是能量,讓我們團結起來,每一個人都獻出一份自己的愛心,關懷和愛惜留守伙伴們,讓他們感受到社會大家庭的暖和,與我們手牽手,交伙伴,一幫一,獻愛心,結對子,共成長,生活在同一片藍天下,奏響我們這個時代最和諧的樂章!
感謝大家。
呵護心靈健康成長演講稿3
敬愛的老師們,心愛的同學們:
大家好!
真快樂,媽媽好伙伴的女兒葉星雨調來我隔壁班學習。由于我們之前就認識,現在成了同學,格外親熱,經常是一分開就惦念。
然而,一天美術課前,我發覺沒帶卡紙,緊張起來。想到葉星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她卻漫不經心地說:“我只有兩張卡紙,萬一我做錯了,還可以用另一張做,假如我借了你,那我做錯了怎么辦呀?你去想別人借,好嗎?”聽了她的話,我的心情一下子跌入了谷底,難過極了!暗暗下決心,絕交!
一回家我就向媽媽告狀,不料,媽媽沒有一點想替我出頭的意思,而是從書柜里挑了一本書《好伙伴是一輩子的天使》讓我看。
書里講的是小櫻桃和黃蓉是好伙伴,商定公正競爭大隊長,但黃蓉卻通過賄賂同學當上了大隊長。最末小櫻桃不但諒解了她,還真心慶賀她,重歸于好的故事。書中最末的幾句話,在我眼前顯得特別大:“不是沒有真正的友情,而是我們需要懂得珍惜、呵護友情。”“我認為我就不夠寬容,不懂得如何珍惜友情。”這兩句話,說的不正是我嗎!黃蓉的寬容,葉星雨對我的種種好,在腦海中縈繞,讓我久久不能入睡。
接下去的幾天,我一貫心事重重,想跟她和好,但沒志氣主動去。直到一個星期后的一天,她急匆忙地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著幾分難為情。或許她心里也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話,我去向別人借吧。”“不!給你!”我匆忙挑
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