蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使大家經(jīng)歷探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過(guò)程，理解并掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：在探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程中，能正確計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。3.情感目標(biāo)：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。說(shuō)出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。（1）每人吃2個(gè)，可以分給幾人？每人吃1個(gè)呢？4÷2=2（人）4÷1=4（人）例2幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。（2）每人吃個(gè)，可以分給幾人？4÷

=4×2=8（人）12━每人吃個(gè)，可以分給8人。1個(gè)橙子分給2人，4個(gè)可以分給8人。4×2=

8(人)

4÷

=

8(人)

12━4÷=？12━4×2=8(人)

4÷=8(人)

12━從上面的結(jié)果可以看出

4÷

=

4×2

想一想，與2有什么關(guān)系？12━12━互為倒數(shù)幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。（3）每人吃個(gè)，可以分給幾人？每有吃個(gè)呢？先把上圖分一分，再寫(xiě)出結(jié)果。括號(hào)里的數(shù)與除數(shù)有什么關(guān)系？互為倒數(shù)4米長(zhǎng)的彩帶，每米剪一段，可以剪幾段？4米米4÷=

（段）

例3：6可以這樣分

根據(jù)上面的結(jié)果，想一

想，下面的等式成立嗎？

比較上面兩道例題中的等式，想想整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以怎么算？在小組里交流。整數(shù)除以分?jǐn)?shù)等于整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。整數(shù)除以分?jǐn)?shù)等于整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)

結(jié)小

一輛汽車(chē)小時(shí)行駛18千米，1小時(shí)行駛多少千米？25

已知時(shí)間和路程求速度。速度路程時(shí)間

÷＝25÷＝18？試一試因?yàn)樽鲆蛔觯?434÷＝3289÷＝1712÷＝3623÷＝1825÷18×52103×1415＝310÷1415觀察上面的式子，等式前后有什么變化？一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)可分四個(gè)步驟計(jì)算：

（1）被除數(shù)不變。（2）除號(hào)變乘號(hào)。（3）除數(shù)變倒數(shù)。（4）按分?jǐn)?shù)乘法法則計(jì)算。動(dòng)腦筋在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）（2）45，25，12