第頁共頁2023年小班中秋節(jié)活動方案一、主題：傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合的中秋節(jié)二、活動目標(biāo)：1.了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化，并培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的合作、交流和創(chuàng)造力。3.通過親身參與中秋節(jié)活動，增進(jìn)幼兒對中秋節(jié)的認(rèn)知和體驗(yàn)。4.培養(yǎng)幼兒的禮儀意識和民族自豪感。三、活動內(nèi)容：1.中秋節(jié)前的準(zhǔn)備活動：-給幼兒簡要介紹中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，用簡單的語言向他們解釋為什么要過中秋節(jié)，以及中秋節(jié)鬧月亮的故事。-制作中秋節(jié)的裝飾品，如月餅、燈籠等。可以用紙板、顏料、彩紙等材料，引導(dǎo)幼兒動手動腦，發(fā)揮創(chuàng)造力。2.中秋節(jié)當(dāng)天的活動：-早晨，在幼兒園的操場上舉行慶祝中秋節(jié)的集體活動。可以邀請專業(yè)老師或者戲曲團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行中秋節(jié)歌舞表演，讓幼兒近距離接觸傳統(tǒng)文化。-組織幼兒和家長一起制作和品嘗月餅。可以提前準(zhǔn)備好月餅的材料和模具，讓幼兒動手參與到制作過程中，感受中秋節(jié)的氛圍。同時(shí)，適當(dāng)講解月餅的由來和寓意，增加幼兒的樂趣和學(xué)習(xí)成果。-組織幼兒進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)游戲，如猜燈謎、扔柚子、賞月等。通過游戲，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到中秋節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗和傳統(tǒng)游戲的樂趣。-設(shè)置一個(gè)“中秋節(jié)展示區(qū)”，讓幼兒可以把自己準(zhǔn)備的月餅、燈籠等裝飾品展示出來。鼓勵(lì)幼兒主動參與，分享自己的作品，展示自己的創(chuàng)意和能力。四、活動細(xì)節(jié)安排：1.為幼兒提供相關(guān)的音樂和圖書，讓幼兒在活動前可以了解和熟悉中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。2.活動前，教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好所需的材料和器具，并在活動開始前進(jìn)行簡單的檢查和組織。3.活動進(jìn)行中，教師要及時(shí)提醒幼兒注意安全，并鼓勵(lì)幼兒積極參與，展示自己的作品。4.在活動結(jié)束后，教師可以給幼兒發(fā)放一些小獎(jiǎng)品，以表彰他們在活動中的付出和表現(xiàn)。五、活動效果評估：1.觀察幼兒在活動中的參與程度和表現(xiàn)，了解他們對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同程度。2.進(jìn)行問卷調(diào)查，聽取家長和幼兒對活動的反饋意見，了解活動的效果和改進(jìn)之處。3.通過整理幼兒的作品和記錄他們的活動過程，可以對幼兒的創(chuàng)造力、合作精神等進(jìn)行評估。六、活動資源需求：1.中秋節(jié)相關(guān)的音樂和故事CD。2.中秋節(jié)裝飾品的制作材料，如紙板、顏料、彩紙等。3.月餅的原材料和模具。4.燈籠的制作材料，如紙張、彩紙、竹棍等。5.中秋節(jié)歌舞表演的節(jié)目和演員。七、活動的拓展與延伸：1.組織幼兒參觀中秋節(jié)的相關(guān)展覽或活動。2.邀請家長來講述自己過中秋節(jié)的經(jīng)歷和故事。3.進(jìn)一步了解中秋節(jié)的民間風(fēng)俗和習(xí)慣，進(jìn)行對比和分析。4.組織幼兒進(jìn)行中秋節(jié)的手工制作比賽，鼓勵(lì)幼兒通過創(chuàng)造力和