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排序題解題技巧寫人、寫事、寫景2021/5/91寫人①通過敘述一件事情來寫人:按事情發展的順序,按時間先后的順序。②單純介紹描述一個人:按時間先后的順序,按總分或總分總的順序。2021/5/92寫事按照事情發展的順序,按時間先后的順序。2021/5/93寫景按照空間(地點)的轉換順序來寫,后一句寫到的景物,在前一句要有所涉及。2021/5/94排序技巧首先確定第一句,第一句一般都會出現對象或者事由,接著代詞(你,我,他,她,它,你們,我們,他們,她們,它們,咱們,這里,那里等)開頭的句子一般都往前排。后一句出現的內容,在前一句會有照應或者伏筆,要注意抓住一些提示語和關鍵詞。2021/5/95()現在,國內一些城市也開始采用彩色路面。()長期以來,我國城市路面非“黑”即“白”。()而在歐洲,如英國、德國、荷蘭等國,彩色路面已較為普及。()與此同時,一種新穎的多孔瀝青透水路面也應運而生。()比如上海就出現了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。2021/5/96例題1()肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。()當時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。()在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲。()他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。2021/5/97例題2()是啊,為人民服務,雷鋒是永遠不知道累的。()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。()這天,雷鋒因公出差上了火車。()一些旅客不住地招呼他:“同志,你看累得滿頭大汗,快歇歇吧!”()“我不累。”()他又看到列車員很忙,就幫助拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車的旅客拿東西。2021/5/98例題3()一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應了。()開始,我怎么也捉不到。()第二天,我們準備好了網罩,向樹下跑去。()小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。()夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了—知了—”的叫聲,我多么想親手捉一只知了啊!()最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。2021/5/99例題4()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫,蜂飛蝶舞。()田野的盡頭,連綿的山峰如大海里起伏的波濤。()溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒快樂地游來游去。()山腰間的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。()一條

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