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排序題解題技巧寫人、寫事、寫景2021/5/91寫人①通過敘述一件事情來寫人：按事情發展的順序，按時間先后的順序。②單純介紹描述一個人：按時間先后的順序，按總分或總分總的順序。2021/5/92寫事按照事情發展的順序，按時間先后的順序。2021/5/93寫景按照空間（地點）的轉換順序來寫，后一句寫到的景物，在前一句要有所涉及。2021/5/94排序技巧首先確定第一句，第一句一般都會出現對象或者事由，接著代詞（你，我，他，她，它，你們，我們，他們，她們，它們，咱們，這里，那里等）開頭的句子一般都往前排。后一句出現的內容，在前一句會有照應或者伏筆，要注意抓住一些提示語和關鍵詞。2021/5/95（）現在，國內一些城市也開始采用彩色路面。（）長期以來，我國城市路面非“黑”即“白”。（）而在歐洲，如英國、德國、荷蘭等國，彩色路面已較為普及。（）與此同時，一種新穎的多孔瀝青透水路面也應運而生。（）比如上海就出現了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。2021/5/96例題1（）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（）當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。（）在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。（）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2021/5/97例題2（）是啊，為人民服務，雷鋒是永遠不知道累的。（）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。（）這天，雷鋒因公出差上了火車。（）一些旅客不住地招呼他：“同志，你看累得滿頭大汗，快歇歇吧！”（）“我不累。”（）他又看到列車員很忙，就幫助拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。2021/5/98例題3（）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。（）開始，我怎么也捉不到。（）第二天，我們準備好了網罩，向樹下跑去。（）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。（）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了—知了—”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！（）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2021/5/99例題4（）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。（）田野的盡頭，連綿的山峰如大海里起伏的波濤。（）溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒快樂地游來游去。（）山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。（）一條

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