第頁共頁小升初自薦信(簡短15篇(匯總)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。小升初自薦信(簡短篇一您好！大家好！我叫xx，今年10歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1。48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。此致，敬禮！自薦者：xx20xx年xx月xx日小升初自薦信(簡短篇二親愛的南開中學的領導：感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。記得我第一次聽說南開中學，是爸爸和媽媽在飯余之間討論高考升學率時，知道她是我們市里最優秀的中學，是清華、北大之搖籃，從那時起，我就向往自己中學時代能在這么優秀地學校度過。今天，我懷中沖動地心情真誠地向您推薦我自己。我是一個性格內斂，積極上進，踏實穩重，尊敬長輩的孩子。六年級，我被評為南岸區“四好少年”，在班里，我的成績一直名列前茅，在參加全國現場作文大賽獲得兩個二等獎，“今日教育杯”小學生小論文征評活動中獲得兩個一等獎、一個三等獎，五年級參加全國奧數比賽獲得三個二等獎、一個三等獎，重慶名校杯全能爭霸賽獲得二等獎，參加重慶市少年兒童“爭當小實驗家”五、六年級獲得三等及二等獎，六年級參加全國機器人大賽獲得三等獎，五年級重慶市“外研社”英語大賽獲得二等獎;在體育領域里，我也有小小的成績，四、五年級春秋季校運動會，每次我都會拿下兩個冠軍(每人只能報兩個單項)，溜旱冰、打乒乓球、籃球、騎自行車等等都是我喜歡的體育工程，我尤其熱愛打籃球，別看我個子小，可我還是我們班里的籃球隊的主力隊員，我最喜歡的籃球明星是庫里，他個子雖小，卻是nba赫赫有名的籃球巨星。我的學習生活快樂而又繁忙，同時擔任著班長、體育委員和大隊委組長的職務，老師交給我的任務我都會盡職盡責地完成。在學校，我尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手，同學們的好伙伴。我知道，我還有很多缺乏，新時代的少年有新的的理想，新的目的，在以后的學習生涯里，我會更加努力，做到“勝不驕，敗不餒”，腳踏實地地朝著自己的目的奮斗!祈盼自己能真正成為南開的學子!此致敬禮!學生：李xx小升初自薦信(簡短篇三尊敬的x中學老師：您好！我叫x，是xx小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，經常參加義務勞動和志愿效勞。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當的運動可以使腦子更清酲，思維更活潑，所以我經常會在課余時間參加體育運動。我的理想是做一名xxxxxx。從小我就特別喜歡xxxxxxx，在六年的小學生涯中，我參加過xxxxxxxx興趣小組，屢次參加xxxxxxxxxxxxxx競賽，并獲得過xxxxxxxxxxxxxx獎。如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。理解到x中學是一所充滿活力與朝氣，注重開展學生素質的優秀中學，我非常渴望可以成為一名x學子，我非常期待我能在x中學為實現我的理想而努力奮斗，我也非常希望能在x中學結識更多的良師益友，度過美妙的中學光陰！此致敬禮！自薦人：20xx年xx月xx日小升初自薦信(簡短篇四小升初的很多細節都需要注意，家長如今就可以理解相關事宜，其中小升初自薦信尤為重要，屆時在制作自薦信的時候，下文可以給到很好的借鑒指導作用。1字好看是有一定的優勢，屬于加分項。假如孩子寫字好看，建議手寫，父母要嚴格核稿，直到確認無誤才掃描下來保存為圖片，放入文檔中即可。2.假如孩子字寫得一般，建議采用大多數人使用的方法——打印。切記要排版合理，檢查錯別字。所謂自薦信便是自我推薦，主要表達學生對自己的認知，包括才能、心態、目的等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫，家長可以幫助略微修飾一下，下面提供比擬通用的寫法，想要突出更多的特點或者相較于其他學生的優勢，家長就得多考慮考慮并提供相應論據。第一段：首先要感謝查閱的老師抽出時間來看自己的簡歷，表達對貴校的憧憬以及原由。第二段：家庭日常以及學校學習生活事件來引證自己的性格特點或者特質。成績如何，擔任過的職位，組織過哪些團體活動等等。第三段：主要說明自己所獲得的榮譽，獲得這些榮譽之前做了哪些努力以及準備工作，學到了哪些技能。第四段：介紹自己的興趣愛好，并且相應獲得哪些特長證書榮譽，假如有比擬好的經歷可以精煉地寫出來，表現出身上的某種特質，比方堅持、毅力、不畏挫折等等。第五段：最后，再次表達進入貴校的憧憬。根據以上格式，家長和孩子可以在此根底上做一些詳細內容的修繕，只要行文流暢，邏輯合理，有論點論據即可。小升初自薦信(簡短篇五尊敬的xx中學校領導們：您好！我叫徐xx，是xxxx學校的六〔2〕班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出珍貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和老實。結合我自身的條件，我認為，xx中學是最合適我的初中，我渴求可以成為貴校的一名學生。讓我有這樣堅決想法的原因有如下幾點：首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在老師世家，爺爺姑姑都是老師，爸爸以前也是數學老師。良好的家庭學習氣氛養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更獲得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學，曾連續獲兩年〔20xx年、20xx年思維訓練〕綠洲杯一等獎〔網上可查〕，同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班a班〔競賽班〕的學生。經常閱讀有關數學書籍的我，極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手；學過國際象棋，并已經獲得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優秀。最愛籃球，身高是我的取勝優勢。最后，我從小學一年級開場就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團結、熱鬧的集體生活，而xx中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己合適貴校。作為一名即將小學畢業的小學生，我的將來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要到達目的，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的將來充滿了信心，也希望xx中學能對我有信心，接納我、培養我。我期待貴校的佳音！此致敬禮xxxxxxx年xx月xx日小升初自薦信(簡短篇六從形式上來說：1.假如孩子的`字好看，保舉孩子手寫一封，當然必定是謄寫稿，單獨寫好以后，掃描下來(假如不便利用掃描儀的話，保舉一個很不錯的app：掃描全能王)生存為圖片后，插入到簡歷文檔中即可。字好看必然是加分項，從我教的學生來看，小學生里面字好看又工整的可未幾啊，遇到一個就會特喜歡~2.假如孩子字不算好看的話呢，也不妨，因為大多數人都會選擇打印版，排版看著順眼就行。從內容上來說：自薦信表現的是孩子對本身和家長對孩子的認知(學校也知道必定會有家長經手的)。保舉孩子先本身以孩子的口吻寫一個，然后家長幫助修飾一下，下面提供了一種比力中規中規的寫法，假如想要寫出亮點，還需要家長本身多考慮本身的孩子有什么特別閃光的優點：第一段：感謝老師百忙中看本身的簡歷，表達本身對xx中學的仰慕。第二段：從家庭傳統或者小學學校等角度引出孩子的性格特點，成績優秀，在學校里面擔任哪些職務、獲得哪些榮譽。第三段：上一段提到了本身在校內的成績，這一段這是說明本身通過課外學習獲得了哪些證書，這在必然程度上更能說明孩子的學習才能。第四段：說說孩子在興趣愛好及特長方面的表達，好比獲得了鋼琴十級之類，這時候也可以引出通過xx的學習熬煉了本身的意志品質之類。第五段：最后，再次表達對進入貴校的愿望。最后，再次強調，學校招生，實力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。如何才能做出優秀的簡歷呢？簡歷內容應有層次、語言要有力度、描繪要到位。把老師們最關注的內容放在最前面。如何寫好自薦信是需要引起家長的重視!小升初自薦信(簡短篇七尊敬的xx領導：您好!首先，我衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。我叫xxx，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于20xx年10月26日，如今已經11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開場一段融洽美妙的中學之旅。我懷著一顆熱誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習。在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而如今，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的才能了。在每個學期里，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在20xx學年下學期，我獲得了五年級“語文才能競賽二等獎”與“數學才能競賽三等獎”并且獲得了“英語學科才能競賽三等獎”;在20xx學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優異，從而被評為一等獎;在20xx學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節“科學夢想畫”創作比賽中，我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中，榮獲二等獎。在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，提醒了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢?我喜歡繪畫，特別愛好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美妙的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試完畢后，我要進展系統的專業學習，以便進步我的程度。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進展適量的有氧運動。良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地。假設我是一只羽翼尚未飽滿的雛鷹，貴校就是一片我非常向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!此致敬禮!自薦人：xxxxxx小學20xx年3月小升初自薦信(簡短篇八尊敬的x中學校領導們：您好！我叫徐x，是xx學校的六〔2〕班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出珍貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對x中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和老實。結合我自身的條件，我認為，x中學是最合適我的初中，我渴求可以成為貴校的一名學生。讓我有這樣堅決想法的原因有如下幾點：首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在老師世家，爺爺姑姑都是老師，爸爸以前也是數學老師。良好的家庭學習氣氛養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更獲得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學，曾連續獲兩年綠洲杯一等獎〔網上可查〕，同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班a班〔競賽班〕的學生。經常閱讀有關數學書籍的我，極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手；學過國際象棋，并已經獲得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優秀。最愛籃球，身高是我的取勝優勢。最后，我從小學一年級開場就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團結、熱鬧的集體生活，而x中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己合適貴校。作為一名即將小學畢業的小學生，我的將來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要到達目的，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的將來充滿了信心，也希望x中學能對我有信心，接納我、培養我。我期待貴校的佳音！此致敬禮！自薦人：20xx年xx月xx日小升初自薦信(簡短篇九尊敬的重慶育才中學領導：您好！衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生于20年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。我出生在一個老師世家，爺爺和父母都是老師。和諧*的家庭氣氛塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開通的男人，我可以英勇地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會理論活動，在理論中我也在不斷地進步自身素質，進步自己的公*識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會理論活動中撰寫的論文榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面開展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶著我的小團隊為全校少先隊員效勞，為輔導老師分憂解難。在為大家效勞的過程中，我不斷進步自己的團隊合作精神和組織管理才能，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。我喜歡讀書，看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》、我都特別喜歡。小時候我愛讀*所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開場給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目的就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要英勇上進，比男孩子更優秀！森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開場，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承當為領導講解的任務。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的根底。我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開場我的初中生活之旅。今天，我懷著一顆熱誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表將來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。我期待被貴校錄取，迎接新的人生挑戰。此致敬禮自薦者：20xx年x月x日小升初自薦信(簡短篇十尊敬的老師：您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。我叫xxx，在上海閘北區出生，xx年我們全家搬到徐匯區居住。我們家如今有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她如今在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。(表達父母工作狀態以及家庭的美滿和諧)我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比方出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不害怕。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都獲得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還屢次被評為教學活動積極分子;xx年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。(表達自己從學習到生活各方面的才能)我還有很多興趣愛好，比方圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我擅長考慮，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經獲得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。(表達興趣愛好，性格特點)時間過得真快，在老師和父母的教誨下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要分開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。假如能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得如今更好!(最后要表決心)再次感謝您對我的關注!此致敬禮!xxxx小學六(4)班xxx20xx年月(格式要正確)小升初自薦信(簡短篇十一尊敬的xx學校老師：您好！我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：我出生于___年，于xx年進入xx學校進展小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往才能較強，有許多朋友，受到同學們的歡送，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中獲得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比方繪畫、看書、演講等。我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。此致敬禮自薦人：xx小學xx班xx20xx年x月x日小升初自薦信(簡短篇十二尊敬的xx學校領導：您好！我叫閔瑞靈，是一名陽光、活潑、自信的女孩，今年10歲，是北街小學少先隊副大隊長。我勤奮、踏實、好學、懂事，深受老師和同學的贊賞。我勤奮好學，成績優異。在每學期初，我都會為自己制定學習方案和目的。課堂上我認真聽講，積極發言，勇于提問。課下，我像一只書蟲一樣，總會擠出時間讀課外書。讀書中，我懂得了許多為人處世的道理，陶冶了情操，開闊了視野，活潑了思維。這使我的習作經常作為范文在班級朗讀，并榮獲“創新作文大賽”一等獎。功夫不負有心人，在學習上我付出了辛勤的勞動，也終于收獲了豐碩的成果：一直以來，我的成績都很優秀，各科成績平衡開展，無論是單元測試，還是期末考試，成績都名列班級前茅。我盡職盡責，才能出色。作為一名校干部，強烈的責任心促使我恪盡職守。老師交給我的任務我總是一絲不茍的完成，學校的各項活動都留下了我活潑的身影。我團結同學，樂于助人。班里哪位同學遇到困難，我都會盡自己的才能去幫助他克制。自一年級以來，每學期都榮獲“三好生”“優秀班干部”等榮譽稱號。我興趣廣泛，全面開展。不僅掌握了豐富的文化知識，還在課余學習書法、美術、音樂、主持等。我一手漂亮的鋼筆字深受老師的夸獎和同學的羨慕，榮獲了20xx年全國中小學生美術作品比賽銀獎，參加了歌舞劇“紅色少年”的演出，主持了20xx年佳佳藝術團春節聯歡晚會，并將在今年7月參加少兒電子琴十級的考級。品學兼優、老實仁慈、樂觀向上、自信陽光的我，像一只雛鷹向著自己的理想執著的起飛。此致敬禮!自薦人：20xx年x月x日小升初自薦信(簡短篇十三尊敬的老師：您好！首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。我叫×××，xx年×月×日我在天津市和平出生。我們家如今有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到天津來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她如今在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比方出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不害怕。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都獲得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還屢次被評為教學活動積極分子；11年參加“陳省身杯”獲得一等獎。我還有很多興趣愛好，比方圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我擅長考慮，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經獲得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。時間過得真快，在老師和父母的教誨下，我不知不覺已成為了一位六年級的學生，馬上就要分開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。假如能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比如今更好！再次感謝您對我的關注！此致敬禮！xxxx小學六〔4〕班xxx20xx年x月小升初自薦信(簡短篇十四尊敬的招生領導和老師：您好！衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，如今我懷著對初