教師寒假讀書計劃第1篇：教師寒假讀書計劃

教師的讀書不僅是學生讀書的前提，并且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，增進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和本身修養。讀書就是一種學習。愛讀書、有學養的教師，往往都是學生心目中的偶像，教師的一舉一動，都會讓學生刻意琢磨效仿，有諸多學生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象，一種不喜歡讀書學習的教師，能培養出愛讀書學習的學生。讀書能提高教師心靈修養。讀書不僅能增加知識，開闊視野，還能滋養我們的人生底氣。人們往往把教師看作是有學識、有文化、有修養的人，無論說話做事，都得高原則，嚴規定，不能跟社會上的人同樣。一種有讀書習慣的教師，通過書籍日積月累的浸潤，氣質就會逐步變得高貴而不媚俗，性情逐步變得細膩而安靜，內心逐步變得博愛而不自私，一句話，讀書能夠使教師的靈魂變得崇高而偉大起來，這樣的教師，自然就會贏得別人的尊重。讀書能讓教師博學多才，悟性提高。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的規定，教師教學不能再跟以前那樣照本宣科，一味地解說教材，而是要師生互動，要聯系實際生發，擴展。這就規定教師不僅要有豐富的知識儲藏，更要有較好的悟性，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，游刃有余，課堂才干高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學生就會在享有中愉快學習，教師就會在享有中輕松施教。

的寒假，我為自己定下了下列的讀書計劃：

一、指導思想：

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新；通過閱讀典型，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、我的讀書目的：

1、通過學習教育典型理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容

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逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

2、通過閱讀學習，樹立對的的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提高教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

3、通過閱讀學習，豐富本身個人文修養，強化本身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。三、重要方法：

1、個人自學為主，充足運用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、讀書活動做到"六個結合"：讀書與反思相結合，倡導帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結合，學以致用，重視實效；讀書與"校本教研－校本培訓一體化"工作相結合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，互相啟發，共同提高；讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程；讀書與不停解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用當代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，