2024屆山東省青島市嶗山區重點中學中考化學押題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質的轉化中（“→”表示一種物質轉化為另一種物質），不能一步實現的是A．CaCO3→Ca（OH）2B．CO2→COC．KCl→KNO3D．Fe2O3→Fe2．將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起，這是因為A．餅干的質量變大B．袋內氣體分子個數增多C．高原地區大氣壓強較大D．袋內氣體分子間的間隔變大3．下列關于氧氣的說法錯誤的是（）A．氧氣能與某些單質和化合物反應，化學性質比較活潑B．在化學反應中，氧氣能夠提供氧，具有氧化性C．鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應D．氧氣能供給呼吸，與體內物質反應釋放能量，維持生命活動的需要4．下列區分物質的方法式試劑正確的是A．聞氣味區分氮氣和氧氣B．用食鹽水區分硬水和軟水C．用水區分碳酸鈣和硝酸銨D．用酚酞溶液區分CO和CO25．下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水6．工業上用甲和乙反應制備燃料丙。根據下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是A．甲的化學式為CH2B．反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:1C．甲、乙、丙都是氧化物D．丙中C、H、O元素的質量比為12:3:87．我國自主研發的抗腫瘤新藥西達苯胺（化學式是C22H19FN4O2，相對分子質量為390.4），填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白。下列說法不正確的是A．西達苯胺由五種元素組成B．西達苯胺不屬于氧化物C．一個西達苯胺分子的質量是390.4gD．一個西達苯胺分子由48個原子構成8．下列關于燃燒與燃料說法不正確的是（）A．油罐車汽油泄露,用水澆灌目的是降低汽油的著火點B．炒菜時油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅C．將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積D．氫氣被稱為清潔的能源,因為氫氣燃燒的產物只有水9．2017年是水污染治理產業“大年”，下列行為不會引起水污染的是A．定期清理河面漂浮垃圾B．電鍍廠廢水的直接排放C．農業上除草劑的廣泛使用.D．生活中洗滌劑的大量使用10．工業燃煤進行脫硫脫硝處理，主要目的是降低（）A．酸雨危害 B．白色污染 C．PM2.5濃度 D．溫室效應11．如圖是水的電解實驗裝置圖，關于該實驗的說法不正確的是（）A．該實驗的主要目的是驗證水的組成 B．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2：1C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃 D．電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑12．15%的H1O1溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O1．實驗室欲利用15%的H1O1溶液制取O1，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是()A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．天然氣和太陽能都是常用能源，越來越得到現代社會的廣泛使用。天然氣屬于_____能源（選填“可再生”或“不可再生”），其主要成分燃燒的化學反應方程式_____。太陽能來源于太陽內部發生的核_____（選填“裂變”或“聚變”）反應。14．如圖是小水設計的化學動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數極小的道路上，過一會小車就向前運動了。（可選試劑）①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸。（1）在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇的金屬是_________（填序號），并且兩種試劑使用的量要控制在_________。（2）在相同條件下并保證安全，結合產物的性質思考，理論上講，使小車跑得更遠的改進操作是_________，發生的化學方程式為_________。15．同學們，再過一個月你們即將離校，那一天（2019年6月21日）也是中國農歷二十四節氣中的“夏至”，寓意：炎熱將至。（1）俗語說：“冬至餃子夏至面”，一般東北人比較愛吃的面有打鹵面和炸醬面等。打鹵面中主要營養成分的化學式為①___________，鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲，這兩種鹵中富含的較多的營養素是（除水外）②____________________，除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多，食鹽中富含的主要營養素有些能夠調節人體的新陳代謝，促進身體健康，有的還是③____________。（2）夏至是多種春播作物追肥的重要時期。為使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長茂盛，且增強抗旱能力，需要追加的一種化肥是（填名稱）①________；高溫、潮濕的夏天是病蟲多發的季節，所以菜農還常常再提前施加氯化鉀，它不僅能促進作物生長，還能②________。16．保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應，是我們必須關注的問題．科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環體系．從圖中分析得出的下列結論中，正確的是_____（填字母序號）．A二氧化碳也是一種重要的資源B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化C二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物D液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產生的亞硫酸（H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故．該氧化反應的化學方程式為_____“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產物就能實現“零排放”，符合這一要求的產物是_____（填字母序號）．A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）該流程中可以循環利用的物質是_____，這樣做有利于_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．蠟燭是初中化學實驗中的常用品，請回答下列有關問題：實驗一：實驗中看到火柴梗的_____________處最先炭化，由此可知蠟燭火焰的________溫度最高；實驗二：儀器①的名稱為_____________；實驗時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_________________________。實驗三：燃著的蠟燭的作用為_____________，快速鼓入大量空氣的目的為________________。18．根據下列裝置圖，回答有關問題：圖中標號儀器的名稱：①_____，②_____。利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是_____，驗滿方法是_____。利用上圖中B、F裝置的組合制取氧氣，當B中不再冒氣泡時發現集氣瓶中還有少量水，在不添加藥品的情況下采取_____方法使集氣瓶內收集滿氧氣。實驗室通常利用上圖中裝置B與_____的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應的化學方程式為_____。若用C裝置代替B裝置進行實驗，優點為_____。①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖）的導管按氣流方向連接順序是_____（選填字母）。Aa→b→d→cBb→a→c→dCd→c→a→bDc→d→b→a②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在，該反應的化學方程式為_____；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量白色的硫酸銅固體粉末，恰好完全反應，過濾后得到溶質質量分數為14.2%的無色溶液10g。請計算:(已知:)(1)所得無色溶溶液中溶質的質量=____________g；(2)實驗前試管中氫氧化鈉溶液的中NaOH的質量__________。(列式計算)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

A、碳酸鈣不能直接轉化為氫氧化鈣，因為其本身不溶，不能和堿反應，該轉化不能一步實現，符合題意；B、二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳，該轉化能一步實現，不符合題意；C、氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，該轉化能一步實現，不符合題意；D、氧化鐵和碳（或氫氣或一氧化碳等）在高溫加熱條件下都能生成鐵，該轉化能一步實現，不符合題意。故選A。【題目點撥】涉及多種物質之間的一步轉化時，第一要注意轉化的方向，第二是否存在明顯的不能實現的轉化，也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。2、D【解題分析】

將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大。

故選：D。【題目點撥】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可。3、C【解題分析】

A、氧氣能與某些單質和化合物反應，說明其化學性質活潑，選項A正確；B、氧氣可以與多種物質反應，生成氧化物，體現其氧化性，選項B正確；C、蠟燭為碳、氫化合物，與氧氣反應后生成二氧化碳和水，生成物不是只有一種，不符合化合反應的特點，選項C錯誤；D、體內物質與氧氣反應放出熱量，以供人體活動，選項D正確。故選C。4、C【解題分析】

A、氮氣、氧氣都是無色、無味的氣體，聞氣味不能區分氮氣和氧氣。A錯誤；B、硬水、軟水中加入食鹽水都沒有明顯現象，用食鹽水不能區分硬水和軟水。B錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，硝酸銨易溶于水且溶于水時溶液溫度降低，可以用水區分碳酸鈣和硝酸銨。C正確；D、一氧化碳難溶于水，二氧化碳能溶于水。二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，將一氧化碳、二氧化碳分別通入酚酞溶液中，都沒有明顯現象。D錯誤。故選C。5、A【解題分析】A、氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅色，正確；B、汽水顯酸性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；C、冰水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；D、糖水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤。故選A。點睛：紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色，遇堿性溶液變成藍色；無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變成紅色（可以簡記為：“紫石酸紅遇堿藍，無酚酸無遇堿紅”）。6、D【解題分析】

A、根據甲物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H4；故結論A不正確；

B、根據三種物質的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應中甲、乙、丙的分子個數比為1：1：1；故結論B不正確；

C、依據氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物，而根據甲物質的化學式C2H4可知它不是氧化物，乙物質的化學式為H2O可知它是氧化物，丙物質的化學式為C2H6O，共含有三種元素所以不是氧化物；故結論C不正確；

D、根據丙物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H6O，則該物質中C、H、O元素的質量比為（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；故結論D正確；

故選：D。7、C【解題分析】試題分析：根據題中提供的信息可知，A．西達苯胺由五種元素組成是正確的敘述；B．西達苯胺不屬于氧化物是正確的敘述；因為其含有五種元素；C．一個西達苯胺分子的質量是390.4g是錯誤的敘述，因為相對分子質量的單位為1，不是克；D．一個西達苯胺分子由48個原子構成是正確的敘述，一個分子中的原子個數為元素符號右下角的角標之和；故答案選擇C考點：有關化學式的計算8、A【解題分析】

A.油罐車汽油泄露，用水澆灌目的是降低溫度至汽油的著火點以下，達到滅火的目的，選項錯誤；B.炒菜時油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣與油接觸，達到滅火的目的，選項正確；C.將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積，選項正確；D.氫氣被稱為清潔的能源，因為氫氣燃燒的產物只有水，沒有污染，選項正確，故選A。9、A【解題分析】

A、定期清理河面漂浮垃圾能保護水資源，符合題意；

B、電鍍廠廢水的直接排放會引起水污染，不符合題意；

C、農業上除草劑的廣泛使用會引起水污染，不符合題意；

D、生活中洗滌劑的大量使用會引起水污染，不符合題意；

故選：A。10、A【解題分析】

化石燃料的燃燒及其化工生產中生成的二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水容易形成酸雨，煤燃燒時會產生硫的氧化物和氮的氧化物能夠污染環境，對燃煤脫硫脫硝，可以減少二氧化硫的排放，減少環境污染，防止酸雨危害，故選A。11、B【解題分析】

A、電解水實驗的主要目的是驗證水的組成，正確；B、水電解產生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質量比，錯誤；C、試管1中的氣體是氧氣，而氧氣具有助燃性，故能使帶火星的木條復燃，正確；D、電解水的化學方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑，正確，故選B。12、D【解題分析】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率，因此不能控制反應速率，錯誤；B、B中分液漏斗中應該盛放過氧化氫溶液，錯誤；C、從長頸漏斗加入的應該是過氧化氫溶液，不能將過氧化氫溶液一次性加入，否則不能控制反應速率，錯誤；D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入，可以控制液體的滴加速率，而控制反應速率，能使生成氧氣的速率平穩，正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不可再生聚變【解題分析】

天然氣屬于不可再生能源，其主要成分燃燒的化學反應方程式。太陽能來源于太陽內部發生的核聚變反應。考點：化學能源14、②恰好完全反應點燃產生的氫氣【解題分析】

（1）等質量的鋅、鐵完全反應，根據相對原子質量和化合價得知，產生氫氣的質量鐵大于鋅，所以選擇金屬時應選擇鐵；并使藥品恰好完全反應，讓效率達最大化；（2）結合產物的性質，可使氫氣燃燒，使氣體體積迅速膨脹而獲得更大的推動力；方程式為：。15、（C6H10O5）n維生素、蛋白質構成人體組織的重要材料磷銨保證各種代謝過程的順利進行，增強植物抗倒伏和抗病蟲害能力【解題分析】

（1）打鹵面中主要營養成分是淀粉，淀粉的化學式為（C6H10O5）n；打鹵面中的鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲，這兩種鹵中富含的較多的營養素是（除水外）維生素、蛋白質，除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多，食鹽中富含的主要營養素有些能夠調節人體的新陳代謝，促進身體健康，有的還是構成人體組織的重要材料；（2）使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長茂盛，且增強抗旱能力，需要追加磷肥，如磷銨，高溫、潮濕的夏天是病蟲多發的季節，所以菜農還常常再施加氯化鉀，它不僅能促進作物生長，還能保證各種代謝過程的順利進行，增強抗倒伏和抗病蟲害能力。16、（1）ACD（2）2H2SO3+O2=2H2SO4（3）AB（4）CO2；緩解溫室效應【解題分析】試題分析：（1）從圖中分析知道，A．二氧化碳也是一種重要的資源，正確；B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化，錯誤；C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物，正確；D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質中都含有碳元素，故燃燒都有二氧化碳產生，正確。故選A、C、D。（2）酸雨形成的化學方程式是：2H2SO3+O2=2H2SO4（3）一氧化碳和氫氣按照不同比例反應，生成物中碳、氧原子個數比應為：1:1，故選A、B。（4）該流程中可以循環利用的物質是CO2，這樣做有利于緩解溫室效應。考點：物質間的相互轉化、化學用語、質量守恒定律的應用。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、a外焰集氣瓶二氧化碳不燃燒也不支持燃燒和密度比空氣大使面粉溫度達到著火點使面粉與空氣充分接觸，加快反應速率【解題分析】

（1）用火柴梗比較蠟燭火焰的溫度高低，外焰部分最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；（2）儀器①的名稱為集氣瓶；傾倒二氧化碳時，觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大；（3）面粉爆炸實驗中，燃著的蠟燭的作用為使面粉的溫度達到其著火點，快速鼓入大量空氣的目的使面粉與空氣充分接觸，加快反應速率，從而達到爆炸的條件。18、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃，復燃則證明已集滿向長頸漏斗中加水DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應的發生和停止