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文檔簡介
山東省濰坊市青州市益都中學2024屆中考試題猜想化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象,其原因分析不可能是()A.加熱前試管外壁有水B.沒有預熱試管C.試管口略向上傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了2.下列說法正確的是()A.體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B.生活中常用肥皂水將硬水轉化成軟水C.過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]、KNO3均屬于復合肥料D.向碳酸鈉(俗稱:純堿)溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿3.小明家的農田出現土壤酸化板結現象,經調查,該農田長期施用化肥(NH4)2SO4,下列推測中錯誤的是()A.(NH4)2SO4屬于銨態氮肥,能促進植物生長茂盛,葉色濃綠B.長期施用(NH4)2SO4會導致土壤酸化板結,說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,說明K2CO3的溶液呈堿性D.為了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同時應加入Ca(OH)24.下列有關化學反應的說法中,正確的是A.基本反應類型是置換反應B.生成的BaSO4不溶于稀鹽酸C.反應中涉及到酸、堿、鹽三類物質D.反應后所得溶液能使酚酞溶液變成紅色5.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關說法正確的是()A.此裝置能對水殺菌消毒 B.此裝置能降低水的硬度C.X層裝填石英砂 D.Z層裝填活性炭6.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤的是.物質所含雜質除去雜質的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發CKOH溶液K2CO3加入,足量稀鹽酸至不再產生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D7.要除去下列四種物質中的少量雜質(括號內的物質為雜質):甲:CaCO3(Na2CO3);乙:NaOH(Na2CO3);丙:KCl(KHCO3);丁:碳粉(CuO)可選用的試劑及操作方法有:①加適量鹽酸,攪拌,過濾;②加適量水,攪拌,過濾;③加適量鹽酸,蒸發;④溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發.下列組合正確的是()A.甲-②,乙-④B.乙-③,丙-①C.丙-①,丁-②D.丁-②,丙-③8.通過下列實驗操作和現象不能得出相應結論的是實驗操作現象結論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒,不能支持燃燒,密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內有無色液滴產生.該氣體是CH4A.A B.B C.C D.D9.下列關于碳及碳的化合物的說法錯誤的是A.石墨、金剛石、C60的物理性質不同,但都屬于碳的不同單質B.乙烯(X)的燃燒反應為X+3O22H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數比相同,但元素質量比不同10.下列實驗方法正確的是()A.用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽B.用pH試紙精確測定某溶液的pHC.用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HClD.用水鑒別NH4NO3、NaOH兩種固體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是某化學反應的微觀模擬圖,根據圖示回答下列問題(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整_____(在圖中完成);補充此圖形的依據是_____;(2)從圖A到圖C的過程中不發生改變的粒子是_____(填名稱);(3)從此變化的微觀實質總結出化學反應的微觀實質是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.取50.00g某質量分數濃度的NaOH溶液,向其中通入二氧化碳氣體后,再向溶液中逐滴滴入18.25%的鹽酸,產生CO2氣體的質量(假設反應后CO2完全逸出)與所加的鹽酸體積之間的關系如圖所示.(保留兩位小數)(相對原子質量:H:1C:12O:16Na:23Cl:35.5)計算原NaOH溶液的質量分數_____.求NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質及其質量_____.(保留兩位小數)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.煙道氣中含有大量CO2,經“捕捉”的CO2可用于生產甲醇等產品。大量排放CO2會造成的環境問題是_______________________。檢驗經除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學方程式表示)。用“捕提”的CO2生產甲醇(CH3OH),反應的微觀示意圖如下①甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是________。②分析微觀示意圖,可知參加反應的甲、乙分子個數比是__________。14.據市環衛局統計,重慶主城區日均可產生垃圾8500噸,主要采取焚燒、衛生填埋和厭氧發酵等三種方式進行無害化處置。餐廚垃圾中含有:①廢棄火鍋油②隔夜米飯③青菜葉④變質牛奶,其中維生素含量最豐富的是___(填序號)下列可回收垃圾中,屬于合成材料的是___(填序號)A玻璃瓶B塑料水管C易拉罐D舊報刊書籍E舊棉衣廢舊電池隨意丟棄會造成環境污染。干電池以石墨作電極,利用了石墨具有___性。燃料電池是一種能量轉化效率更高、更清潔的新型電池,可利用乙醇與氧氣在酸性條件下的氧化反應供能,該反應的方程式為___五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.以下是某研究小組探究影響化學反應速率的一些因素的相關數據(“常溫”指20℃;“濃度”指溶質的質量分數)I.實驗①和②的實驗目的是_____________________________________________________。II.實驗④中,過氧化氫溶液濃度/%的數值是___________。III.由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣最優組合的序號是________________。IV.配置450克5%的過氧化氫溶液,往一定量30%的過氧化氫溶液中加入_______克水。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度①用50mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制40℃的氯化鈉飽和溶液。計算需稱取氯化鈉的質量是_______g。②碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質時,采用__________的方法提純碳酸鈉。16.在學習酸的化學性質后,同學們做了如下兩個實驗:(觀察與討論1)實驗時,甲試管中沒有觀察到明顯現象,同學們對氫氧化鈣和鹽酸是否發生化學反應表示懷疑。請你寫出能觀察到該化學反應發生的一種方法_______________。(觀察與討論2)實驗結束后,同學們將兩支試管中的物質倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產生,然后出現白色沉淀。經過討論確定,甲試管中廢液含有的溶質是________________(填化學式,下同),乙試管中廢液含有的溶質是________________。為科學處理實驗后產生的廢液,同學們決定對燒杯中最終廢液溶質的成分進行探究。(提出問題)最終廢液中溶質成分是什么?(猜想與假設)猜想1:NaCl。猜想2:NaCl、CaCl2。猜想3:________________。(實驗探究)請你設計實驗證明猜想3是正確的,并完成下列實驗報告。實驗步驟實驗現象實驗結論____________________________________猜想3正確(反思交流)隨著大家環保意識的增強,實驗室產生的污染越來越受到重視,實驗中產生的污染物必須無害化處理后再排放。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
A、試管外邊有水,容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂,故選項錯誤;B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預熱,可以防止試管炸裂,故選項錯誤;C、試管口應略微向下傾斜,否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部,使試管炸裂,故選項錯誤;D、試管夾夾在試管的中上部,不會使試管炸裂,故選項正確。故選D。2、A【解題分析】
A.體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞,選項正確;B.生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水,但肥皂水不能將硬水軟化為軟水,選項錯誤;C.過磷酸鈣中含有含有磷元素,屬于磷肥,KNO3中含有氮、鉀兩種元素,屬于復合肥料,選項錯誤;D.向碳酸鈉(俗稱:純堿)溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉溶液顯堿性,碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽,不是堿,選項錯誤,故選A。3、D【解題分析】
A、(NH4)2SO4屬于銨態氮肥,氮肥能促進植物生長茂盛,葉色濃綠,正確;B、長期施用(NH4)2SO4會導致土壤酸化板結,說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,正確;C、碳酸鉀的水溶液顯堿性,可改良酸性土壤,正確;D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應會放出氨氣,降低肥效,故錯誤。故選D【題目點撥】銨態氮肥不能和顯堿性的物質混合使用,因為會放出氨氣,降低肥效。4、B【解題分析】
A、由BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項錯誤;B、生成的BaSO4不溶于稀鹽酸,故選項正確;C、BaCl2、BaSO4屬于鹽,H2SO4、HCl屬于酸,反應中涉及到酸、鹽兩類物質,故選項錯誤;D、反應后所得溶液顯酸性,不能使酚酞溶液變成紅色,故選項錯誤。故選B。【題目點撥】酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物。5、D【解題分析】
A、此裝置為簡易凈水裝置,只能除去不溶性雜質和部分可溶性雜質,不能對水殺菌消毒,故A錯誤;B、此裝置為簡易凈水裝置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度,故B錯誤;C、根據物質的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,X層應為小卵石,故C錯誤;D、根據物質的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,Z層裝填活性炭,故D正確。故選D。【題目點撥】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質制成,可除去不溶性雜質和部分可溶性雜質。6、C【解題分析】
A、二氧化碳與NaOH反應,而CO不能,則通過足量氫氧化鈉溶液,干燥可除雜,不符合題意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,則溶解、過濾、蒸發可分離,不符合題意;C、二者均與HCl反應,不能除雜,應加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜,符合題意;D、Cu與硝酸銀反應生成硝酸銅,則加入過量的銅粉,過濾可除雜,不符合題意。故選C。7、A【解題分析】
甲:碳酸鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜。
乙:溶解后,Na2CO3能與適量石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,至不再產生沉淀為止,再過濾、蒸發,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。
丙:KHCO3能與適量鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。
丁:CuO能與適量鹽酸反應生成氯化銅、水,炭粉不與稀鹽酸反應,再進行過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。
甲-②,乙-④,丙-③,丁-①;故選:A。【題目點撥】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。8、D【解題分析】
A、B、C操作、現象、結論都對應正確,不符合題意;D、點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有無色液滴產生,說明物質含有氫元素,但是不一定是甲烷,可能是氫氣等含氫元素的可燃物,結論不正確,符合題意。故選D。9、D【解題分析】試題分析:石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質,但由于碳原子的排列方式不同,故物理性質不同,A正確;依據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變,反應前:O:6,反應后H:4,O:6,C:2,故X的化學式為C2H4,B正確;有機物是含有碳元素的化合物,但除一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根離子的物質除外,C正確;C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數比相同均為1:1,碳元素與氫元素的質量=12×6:6=12:1,12×2:2=12:1,元素的質量比相等,D錯誤。故選D。考點:碳及碳的化合物10、D【解題分析】
A、淀粉遇碘變藍色,加碘鹽中含有碘酸鉀,不含碘,不能用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽,故選項實驗方法錯誤;B、pH試紙上的標準比色卡上的數字只有整數,即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數,不能用pH試紙精確測定某溶液的pH,故選項實驗方法錯誤;C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗方法錯誤;D、NH4NO3、NaOH兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項實驗方法正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、化學反應前后,原子種類、數目不變;每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成氧原子、氫原子化學變化中,分子可以分成原子,原子又重新結合成新的分子【解題分析】
該微觀圖示是氫氣和氧氣點燃生成水的微觀過程。【題目詳解】(1)根據反應中原子的種類和數目不變,可知C圖中還差一個水分子,如圖;補充依據是化學反應前后,原子種類、數目不變;每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成。(2)從圖A到圖C的過程中可以發現,分子在化學變化中可以再分,而原子不能再分,所以在該化學變化中不發生改變的粒子是氧原子、氫原子(3)從此變化的微觀實質總結出化學反應的微觀實質是化學變化中,分子可以分成原子,原子又重新結合成新的分子。【題目點撥】本題通過化學反應的微觀圖示證明了化學反應中分子可以分為原子,原子不能再分,原子結合成新的分子,構成新物質。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、20.00%溶質為碳酸鈉和碳酸氫鈉,6.63g、10.50g【解題分析】
(1)由圖像可知,反應結束時消耗的鹽酸為50.0g,此時溶液中的溶質為氯化鈉,設原NaOH溶液的溶質的質量為x,則由原子守恒可得:,解得x=10g,則原NaOH溶液的質量分數=。答:原NaOH溶液的質量分數為20.00%;(2)由圖像可知產生二氧化碳消耗的鹽酸的質量大于沒有產生二氧化碳消耗的鹽酸的質量,所以溶液中溶質為碳酸鈉和碳酸氫鈉;設:它們的質量分別為x、y,生成的碳酸氫鈉為z,則x=6.63g;z=5.25g;y=15.75g,原溶液中碳酸氫鈉的質量=15.75g-5.25g=10.5g。答:NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質為碳酸鈉和碳酸氫鈉,質量分別為6.63g、10.50g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、溫室效應CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O乙1:3【解題分析】
(1)大量排放CO2會造成溫室效應,故填:溫室效應;(2)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,故填:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O;(3)①單質是由一種元素組成的純凈物,乙由氫元素一種元素組成,屬于單質,故填:乙;②由微觀粒子的反應過程可知,二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水,反應的化學方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O,參加反應的甲、乙分子個數比是1:3,故填:1:3。14、③B導電C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑【解題分析】
(1)①廢棄火鍋油富含油脂,②隔夜米飯富含糖類,③青菜葉富含維生素,④變質牛奶富含蛋白質,故填:③;(2)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,故選B;(3)廢舊電池隨意丟棄會造成環境污染。干電池以石墨作電極,利用了石墨具有導電性。乙醇與氧氣在酸性條件下反應生成二氧化碳和水,該反應的方程式為C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響30%①37518.3降溫結晶【解題分析】
(1)I.實驗①和②的實驗目的是探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響,故填:探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響。II.實驗④探究的溫度對化學反應速率的影響,過氧化氫溶液濃度應為30%,故填:30%。III.實驗室用過氧化氫制取氧氣要求反應簡便易操作,所以采用不加熱而加催化劑的方法進行較合適,從易于收集的角度反應的速度不能太快也不能太慢,實驗室用過氧化氫制取氧氣最優組合的序號是①,故填:①。IV.設需要取30%的過氧化氫溶液的質量為x,則450g×5%=x×30%,x=75g,需要加水的質量為450g-75g=375g,故填:375。(2)①40℃時氯化鈉的溶解度是36.6g,用50mL蒸餾水即50g水配制40℃的氯化鈉飽和溶液,計算需稱取氯化鈉的質量是36.6g÷2=18.3g。②碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大,碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質時,采用降溫結晶的方法提純碳酸鈉,故填:降溫結晶。【題目點撥】本題主要考查了能夠影響化學反應
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