云南省西雙版納景洪市2024屆中考四模生物試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、圖中X，Y兩條曲線分別表示哪種營養物質的消化過程（）A．淀粉、無機鹽 B．淀粉、脂肪C．脂肪、淀粉 D．無機鹽、淀粉2、某同學在一個視野中看到一行細胞如下圖，此時顯微鏡鏡頭的讀數是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“40×”，那么在視野中可以看到的細胞數目是（）A．1個 B．2個 C．4個 D．8個3、通過鵝頸瓶實驗驗證細菌不是自然發生的，而是由空氣中原有細菌繁殖而來的科學家是（）A．遺傳學之父孟德爾 B．進化論者達爾文C．細菌發現者列文?虎克 D．微生物學之父巴斯德4、豬籠草是一種植物，當有小蟲子誤入它們的“籠子”時，它們會將這些小蟲子消化吸收掉，這種現象體現的生物特征是()A．生物的生長B．生物的運動C．生物攝入營養物質D．生物的繁殖5、人體消化系統的組成是（）A．口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C．腸液、胰液、唾液、膽汁D．消化道和消化腺6、人體的四種基本組織中，具有接受、整合、傳遞信息功能的是（）A．神經組織 B．肌肉組織 C．上皮組織 D．結締組織7、精子和卵細胞相遇形成受精卵的部位是（）A．子宮 B．陰道C．胎盤 D．輸卵管8、小玉用顯微鏡觀察一個細胞后，判斷這個細胞是植物細胞。他作出此種判斷的依據是（）A．有細胞壁．葉綠體 B．有細胞壁．細胞膜C．有細胞質．細胞核 D．有細胞膜．細胞質9、玉米種子在未出土前的萌發過程中所發生的變化，錯誤的是()A．含水量增加 B．呼吸變旺盛 C．有機物總量增加 D．細胞數量增多10、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病．有一對夫婦，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個患白化病的兒子，如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子患白化病的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．100%11、圖表示生態系統各成分間的相互關系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯誤的是A．甲表示生產者、乙表示消費者B．丙表示肉食性動物或雜食性動物C．若甲遭受毀滅性破壞，則該生態系統可能崩潰D．若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈12、綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動是（）A．自花傳粉和異花傳粉B．傳粉和受精C．開花和受精D．自然傳粉和人工輔助授粉13、以下哪些行為屬于動物的學習行為（）①螞蟻覓食②蜘蛛結網③工蜂采蜜④老馬識途⑤鸚鵡學舌⑥大象騎車A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥14、下列主要體現生物適應干旱環境的是()A．魚類的季節洄游（一些魚類在特定時期，主動、集群的水平移動）B．蛾類的趨光性C．人參在林下生存好D．仙人掌的葉刺15、下列生物的生殖過程中，能發生可遺傳變異的是A．利用組織培養計數培育蝴蝶蘭新個體B．利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代C．將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D．遺落在土壤中的花生種子發育成幼苗16、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是（）A．植物組織培養B．以黑棗為砧木嫁接柿樹C．克隆羊多莉的培育D．采用人工受精培育“試管嬰兒”17、關于生物的特征的描述，下列說法正確的是()A．所有生物都是由細胞構成的B．所有生物都具有反射C．所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣D．生物和非生物最本質區別是生物有生命而非生物沒有生命18、下列有關染色體、DNA、基因的描述中，正確的是（）A．染色體是由DNA和基因組成B．一條染色體上有無數個DNAC．DNA的一個片段就是一個基因D．染色體在人的體細胞中成對存在，生殖細胞中單個存在19、下列成果通過轉基因技術實現的是（）A．試管嬰兒 B．抗蟲棉 C．太空椒

D．袁隆平的超級水稻20、下列屬于特異性免疫的是（）A．淚液中溶菌酶的殺菌作用B．皮膚的屏障作用C．出過麻疹的人不再患麻疹D．吞噬細胞吞噬和消滅人體的病原菌21、神經系統結構與功能的基本單位是A．神經中樞B．反射弧C．神經纖維D．神經元22、在用顯微鏡觀察草履蟲臨時玻片標本時，放少許棉花纖維的作用是（）A．看清其纖毛B．給草履蟲保溫C．設置參照物D．限制草履蟲運動23、有關開花和結果的敘述，錯誤的是（）A．一朵花中與繁殖后代直接相關的是雄蕊和雌蕊B．花要經歷傳粉和受精后才能結出果實C．西瓜果實中含有多粒種子是由于花中含有多個胚珠D．花生的外殼由受精卵發育成24、某人患貧血，你認為該患者在飲食上應該適當增補的是含（）豐富的無機鹽A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘25、下列關于健康的說法中錯誤的是（）A．健康就是不生病B．告別不良的生活方式才可能擁有健康C．健康新概念包括身體健康、心理健康、社會適應方面的狀態D．我們應從消極被動地治療疾病變為積極主動地呵護健康26、下列屬于營養組織的是（

）A．蘋果皮B．梨的果肉C．番茄的筋絡D．甘蔗莖中的纖維結構27、科學家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是A．達爾文提出自然選擇學說 B．巴甫洛夫研究條件反射的建立C．孟德爾發現遺傳的基本規律 D．斯帕蘭札尼研究胃的消化作用28、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預防A．侏儒癥B．呆小癥C．糖尿病D．地方性甲狀腺腫29、下列內分泌腺及其所分泌的激素的對應關系不正確的是（）A．甲狀腺一性激素 B．胰島一胰島素C．腎上腺一腎上腺素 D．垂體一生長激素30、腎臟的結構和功能的基本單位是（）A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位31、下列關于人體免疫的敘述，錯誤的是（）A．唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫B．免疫能監視、識別和清除體內產生的異常細胞，能識別“自己”和“非己”成分C．抗體與抗原結合后還需吞噬細胞才能將抗原清除D．接種的疫苗相當于抗體，能提高對特定傳染病的抵抗力32、下圖所示，判斷下列有關說法正確的是（）A．圖乙中D上升時，胸腔容積減小B．圖甲中CE段，表示胸腔容積增大C．圖乙中D下降時，A內氣壓小于B內的氣壓D．圖甲中C點表示呼氣末，肺內氣壓等于外界大氣壓33、當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數均為“10×”時，學生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細胞數一般是（）A．2個B．4個C．10個D．40個34、當發現有人出現某些疾病癥狀或某些突發狀況時，應力所能及運用所學生物學知識給予幫助，下列建議不恰當的是A．發現某人抵抗力下降、牙齦經常出血時，建議他多吃新鮮的水果和蔬菜B．對溺水導致呼吸突然停止的人，建議在做人工呼吸前先清理其口鼻內的污物C．對確診的糖尿病患者，建議他控制糖類的攝入、避免勞累和適當進行體育鍛煉D．對心血管疾病患者，建議他少食雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等富含蛋白質的食物35、如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值．匹配錯誤的是（）生物名稱明顯特征重要影響或價值A河蚌貝殼海螵蛸入藥B蚯蚓環帶疏松土壤C珊瑚蟲刺細胞珊瑚礁D蛔蟲角質層人體內寄生A．A B．B C．C D．D36、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一：2018年7月15日，國家藥品監督管理局發布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年，再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二：2018年8月13日、14日，云南省相繼發生兩次5.0級地震，地震發生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當地災民采取了一系列防疫措施：保護水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的_____制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當于_____，這種免疫過程屬于_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。構成傳染病在災區流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料中提到的對患病者及時隔離治療，屬于預防傳染病措施中的_____。醫護人員在救災過程中，發現有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出，極有可能是_____血管出血，因此醫護人員立即在傷口的_____用止血帶止血。37、閱讀材料和學習的生物知識回答問題：材料一：蚜蟲，又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲。在春季和夏季，蚜蟲群中大多數或全部為雌性。這時，雌性蚜蟲所產的卵不經過受精也能發育形成胚胎，經過4天左右若蟲即可發育為成蟲，成蟲在適合的溫度下一天就可以產生10多只若蟲，可持續繁殖2﹣3個月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產生數以億計的蚜蟲。到了秋季，光照周期和溫度發生變化，食物數量減少，在蚜蟲體內調控機制的作用下，雌性蚜蟲開始產出雄性若蟲。雄性和雌性進行交尾后產卵。這些卵在度過冬季后，可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中，帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物（常常為不同類型植物）上開始繁殖新的種群。材料二：生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索。某社團同學選取了多種生物，對其生殖和發育的有關知識進行了探索。春、夏兩季，蚜蟲進行_____生殖，在秋季，蚜蟲進行_____生殖。有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力。這種現象對蚜蟲個體生存的意義是_____。影響蚜蟲出現多樣的生殖方式和胚胎發育類型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動物生殖發育過程中的相似之處，則M為_____。a．有性生殖b．無性生殖c．體內受精d．體外受精e．胎生f．卵生材料二圖乙是鳥卵結構示意圖，能發育成雛鳥的結構是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過_____（填寫圖中代號）進行物質交換的?！斑M化樹”又稱“系統樹”、“譜系樹”，簡單的表示了生物的進化歷程。在進化樹上每個分支的頂端代表一物種。兩個分支相交處為節點，每個節點代表各分支的共同祖先，請你根據“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進化關系，將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應序號的位置上。①是_____，③是_____。38、如圖是草原生態系統的食物網示意圖，據圖回答：（1）該食物網中有________條食物鏈．（2）請你寫出其中的一條食物鏈：________．（3）在生態系統中，能將光轉變成化學能，將無機物轉變成有機物的是________．（4）若此生態系統受到DDT污染，那么在體內積存DDT最多的生物是________．（5）談談人類應當如何實現人與自然和諧發展．（寫出一條即可）________．39、如圖為人體腎單位結構示意圖，請據圖回答下列問題：血液從圖中④濾過到圖中③，這一過程稱之為________．從圖中⑤流過的液體與圖中③內液體相比，缺少的成分是________．圖中③中液體流經⑤時，通過________作用之后形成尿液．若某人尿液中經常出現葡萄糖，則此人可能患有________．人體尿液的形成是連續的，尿液的排出是間歇的，是因為人體泌尿系統的組成結構具有________．40、襄陽市森林覆蓋率高達40.18％，有著豐富多樣的動植物資源。如圖為森林生態系統中生產者、消費者、分解者和環境的關系示意圖，請回答下列問題：(1)植物細胞中的葉綠體是能量轉換器，葉綠體能將光能轉變成__________。(2)動物作為消費者能促進生態系統的_____________，圖中代表消費者的是___________。(3)與動植物細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，細菌屬于__________（填“原核生物”或“真核生物”）。（4）襄陽市建立了28個各類自然保護區，有效地保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括_______________的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性。（5）環境保護是當今社會發展的一個重要主題，我們要保護各種生態系統，因為生態系統的____________能力是有一定限度的。

參考答案1、B【解題分析】淀粉的消化起始于口腔，在小腸里被消化為葡萄糖；脂肪的消化開始于小腸，在小腸內被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：X是淀粉的消化曲線，Y是脂肪的消化曲線，B正確。2、B【解題分析】

目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數＝顯微鏡的放大倍數。放大倍數越大，觀察到的物像越大，但視野范圍越小，視野越暗，看到的細胞數目越少?！绢}目詳解】A．顯微鏡放大倍數前能看到8個，現在可以看到1個。說明看到的視野是原來的1/8，即放大倍數是800，這與題意不符。故A錯誤。B．經計算，原來的顯微鏡放大倍數是100，現在的放大倍數是400?？吹降囊曇笆窃瓉淼?/4，原來能看到8個，現在可以看到2個。故B正確。C．顯微鏡放大倍數前能看到8個，現在可以看到4個。說明看到的視野是原來的1/2，即放大倍數是200，這與題意不符。故C錯誤。D．顯微鏡放大倍數越大，在視野中看到的細胞數目越少。顯微鏡放大倍數前能看到8個，現在可以看到8個，這與顯微鏡放大倍數前一樣。故D錯誤?！绢}目點撥】理解顯微鏡的放大倍數與物像數目之間的關系是解題的關鍵。3、D【解題分析】

巴斯德在微生物學上具有突出貢獻，被稱為“微生物學之父”。據此作答?！绢}目詳解】A．孟德爾是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗，發現了遺傳規律、分離規律及自由組合規律，不符合題意。B．達爾文是進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一，不符合題意。C．列文?虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發現了細菌，不符合題意。D．巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”，符合題意。故選：D?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記有關生物學歷史。4、C【解題分析】試題分析：豬籠草是一種食蟲植物，它的葉子上有一個獨特的形似籠子的食蟲囊，豬籠草的葉籠顏色鮮艷，籠口分布著蜜腺，散發芳香．當昆蟲進入籠口后，其內壁非常光滑，昆蟲就會滑跌在籠底，籠口蓋子閉合，籠壁分泌物就會消化蟲體。說明生物攝入營養物質?？键c：生物的特征。5、D【解題分析】

人體的消化系統包括消化道和消化腺兩部分?！绢}目詳解】消化系統包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內，包括胃腺和腸腺，D正確?！绢}目點撥】人體消化系統的組成和功能。6、A【解題分析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能，據此解答即可?！绢}目詳解】A、神經組織主要有神經細胞構成，具有接受、整合、傳遞信息功能，A符合題意。B、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，B不符合題意。C、上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，C不符合題意。D、結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養的作用，D不符合題意。故選：A【題目點撥】人體的主要組織以及功能是重點，要好好掌握，識記時最好結合圖形，會取得不錯的效果。7、D【解題分析】

受精是卵細胞和精子融合為一個受精卵的過程?！绢}目詳解】人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵，如圖：隨后受精卵開始發育成最初的胚胎,此時的發育的營養物質來自卵黃。當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕)，此后的通過胎盤交換營養物質來自母體。懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒。故選D。【題目點撥】人體受精完成、人體發育的初期的部位都是輸卵管。8、A【解題分析】動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核，線粒體等結構；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結構。所以說動植物細胞的都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。植物細胞特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡。所以小玉同學用顯微鏡觀察一個細胞，她判斷該是植物細胞，作出判斷的依據是植物細胞有細胞壁和葉綠體兩個結構，故A符合題意。9、C【解題分析】玉米種子未出土前，種子萌發過程，先萌發出根吸收水分，使呼吸作用變得更加旺盛，細胞不斷分裂、分化，使細胞數量增加，種類增多，但是有機物被不斷的用于呼吸作用而減少，故選項C錯誤。10、C【解題分析】試題分析：白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病．白化病的基因組成是兩個隱性基因如aa．有一對夫婦，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個患白化病的兒子，妻子和孩子是白化病，因此她們的基因組成一定是aa．孩子的基因一個來自父方，一個來自母方，因此父方基因中一定有a基因，又由于父親的膚色正常必定有顯性基因A，因此父親的基因型為Aa．遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子患白化病的概率是50%．故選C．考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系．菁11、B【解題分析】甲能吸收空氣中的二氧化碳，制造有機物，所以甲為生產者；乙以甲為食，是消費者，A正確；

丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機物，形成二氧化碳、水和無機鹽，進入生態循環，丙是分解者，B錯誤；

甲是生產者，是生態系統的基本組成成分，若甲遭受毀滅性破壞，則該生態系統可能崩潰，C正確；

生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可構成最大的生態系統，故圖中可表示生物圈，D正確。12、B【解題分析】雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現象叫做受精．綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精．花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成種子的胚，受精極核發育成胚乳。故選B。點睛：雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現象叫做受精，綠色植物一朵花只有經過傳粉和受精才能形成果實。13、C【解題分析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！绢}目詳解】①螞蟻覓食、②蜘蛛結網、③工蜂采蜜是由遺傳物質決定的，生來就有的先天性行為，④老馬識途、⑤鸚鵡學舌、⑥大象騎車是動物出生后，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，C符合題意?！绢}目點撥】區分先天性行為和學習行為是本題解題關鍵。14、D【解題分析】試題分析：生物的生存需要水，在干旱的環境中，缺少水分，仙人掌為了減少水分的流失，將葉片進化為針狀，這是適應干旱環境的結果。故選D?？键c：本題考查生物形態與環境的關系,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。15、D【解題分析】

無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，分為分裂生殖（細菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營養生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養和克隆等；無性生殖具有保留母本優良性狀、縮短植物生長周期、實現生物的快速繁殖的作用。由于無性生殖過程中，遺傳物質沒有發生變化，故一般不能發生可遺傳的變異?！绢}目詳解】ABC、利用組織培養技術培育蝴蝶蘭新個體、利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活，都屬于無性生殖，不能發生可遺傳變異，故BCD錯誤；D、遺落在土壤中的花生種子發育成幼苗，屬于有性生殖，能發生可遺傳變異，故D正確。故選D?！绢}目點撥】此題考查了變異的類型：遺傳的變異和不遺傳的變異。16、D【解題分析】

植物通過開花、傳粉、受精、產生種子，由種子發育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖；人工授粉的生殖方式是有性生殖。【題目詳解】無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養三天左右，使卵子受精，然后再在B超監視下將其送到母親子宮，使之逐步發育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，與人工授粉原理相同。植物組織培養、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無性生殖，沒有兩性生殖細胞結合，由母體的一部分發育為新的個體。故選D?！绢}目點撥】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖。17、D【解題分析】病毒沒有細胞結構，病毒是生物，因此除病毒外，生物都是由細胞構成的，而不是所有生物都是由細胞構成的，A錯誤；反射的結構基礎是反射弧，B正確；不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣，如厭氧菌，C錯誤；生物具有營養、呼吸、排泄等生命的基本特征，而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質的區別是生物有生命，而非生物沒有生命，D正確。18、D【解題分析】

染色體是遺傳物質的載體。DNA是染色體的主要成分，DNA是遺傳物質，染色體是DNA的主要載體。【題目詳解】A．染色體是指細胞核容易被堿性染料染成深色的物質，它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，A錯誤。B．一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有許多個基因，B錯誤。C．DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，但不是說DNA上的一個片段就是一個基因，C錯誤。D．體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體、基因都要分開，染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，不成對存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方。因此，生物的體細胞中染色體成對存在，在生殖細胞中染色體是單個存在的，D正確?！绢}目點撥】掌握人體內的遺傳物質：染色體、DNA、基因三者的關系是解題的關鍵。19、B【解題分析】試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植兩方面，屬于有性生殖，A錯誤；我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種，原理是轉基因，B正確；科學家通過返回式衛星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種，原理是基因突變，B錯誤；我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻的方法是雜交育種，其原理是基因重組，D錯誤；

點睛：轉基因技術：轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。20、C【解題分析】試題分析：淚液中溶菌酶可以使病菌死亡，屬于非特異性免疫；皮膚對各種病菌的屏障作用，是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫；患過麻疹的人不再患麻疹，是利用人體的第三道防線，特異性免疫是后天獲得的，注射的疫苗屬于病原體，會刺激人體的免疫細胞產生抗體，屬于特異性免疫；吞噬細胞的吞噬作，屬于第二道防線，屬于非特異性免疫。考點：人體特異性免疫和非特異性免疫。21、D【解題分析】

神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處?！绢}目詳解】神經系統結構與功能的基本單位是神經細胞，神經細胞又叫神經元，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處。神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元。故選D。【題目點撥】神經系統的結構和功能的基本單位---神經元。22、D【解題分析】試題分析：顯微鏡成放大的像?；畹牟萋南x可以自由運動，在顯微鏡下草履蟲的運動速度被放大，不容易觀察。因此在臨時裝片的培養液中放一些棉絲，目的是限制草履蟲運動，便于觀察。考點：觀察草履蟲。23、D【解題分析】

一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結構，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結構?！绢}目詳解】A、花的主要結構是雄蕊和雌蕊，因為與果實和種子的形成有直接關系，故A正確。B、開花后一般要經過傳粉和受精才能結果，故B正確。C、子房的發育情況是：可見，果實中含有的種子是由胚珠發育而來。所以種子的數目取決于子房中胚珠的數目。即果實里有許多種子，說明子房里有許多個胚珠。故C正確；D、花生的外殼是果皮，由子房壁發育成，故D錯誤?！绢}目點撥】本題主要考查開花和結果的過程。解答此題的關鍵是明確花各部分的結構及功能。24、B【解題分析】試題分析：貧血是因為人體內的紅細胞或血紅蛋白的數目過少而導致的，由于血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，所以貧血的病人應多吃含鐵和蛋白質豐富的食物?！究键c定位】貧血的原因25、A【解題分析】試題分析：健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。健康的內容包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。所以，健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。告別不良的生活方式才可能擁有健康。健康新概念包括身體健康、心理健康、心靈健康、智力健康、道德健康、環境健康等社會適應方面的狀態等。我們應從消極被動地治療疾病變為積極主動地呵護健康?？键c：本題考查的是健康的概念26、B【解題分析】試題分析：綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結構功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；有不同的組織按照一定的順序構成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構成一個完整的植物體．營養組織的細胞特點是細胞較大，細胞壁薄，液泡較大，排列疏松，儲藏了豐富的營養物質如：梨的果肉。蘋果皮屬于保護組織；番茄的筋絡屬于輸導組織；甘蔗莖中的纖維組織屬于機械組織。考點：植物的幾種主要組織及功能。27、A【解題分析】

科學探究既需要觀察、實驗、調查，又需要進行推理和判斷；科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作，科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等?！绢}目詳解】達爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。經過分析提出了自然選擇學說，主要靠的是資料分析；19世紀，俄國科學家巴甫洛夫進行了一系列的條件反射實驗，研究了條件反射的形成，利用的是實驗法；孟德爾發現遺傳的基本規律，通過試驗的論證得出所需數據，進行分析后得出結論，所采取的主要研究方法是實驗法；1773年，意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發現了胃蛋白酶，屬于實驗法。因此在在以上科學研究過程中，主要研究方法與其他三項不同的是達爾文提出自然選擇學說。故選A?！绢}目點撥】科學探究的基本方法。28、D【解題分析】試題分析：碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品，也可以預防地方性甲狀腺腫?？键c：甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。29、A【解題分析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。激素分泌異常會引起人體患病?！绢}目詳解】A、甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，睪丸和卵巢能分泌性激素，錯誤。B、胰島素是由胰島分泌的，胰島素分泌不足易患糖尿病，正確。C、腎上腺分泌腎上腺素，能促進心跳加速、血壓升高等，正確。D、生長激素是由垂體分泌的，其作用是調節生長發育，正確?！绢}目點撥】掌握人體的主要內分泌腺分泌的激素以及作用是本題解題關鍵。30、D【解題分析】

此題考查對腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位的認識，腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。【題目詳解】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程，當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中，腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液，從功能上看腎單位是形成尿的基本單位，D正確。故選：D【題目點撥】掌握腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位是本題解題關鍵。31、D【解題分析】

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分，從而破壞和排斥進入體內的抗原物質，及人體本身產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內部環境的平衡和穩定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫?！绢}目詳解】A、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫。A正確；B．免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分。免疫能監視、識別和消除體內產生的異常細胞，這就是免疫監視。B正確；C、抗原侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質叫抗體，抗體與抗原結合，促進了吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當于抗原，疫苗進入人體刺激淋巴細胞產生抗體，能提高對特定傳染病的抵抗力，D錯誤。故選：D?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是掌握免疫的知識。32、A【解題分析】

平靜吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態，此時由于膈肌的收縮，胸廓的上下經增大。造成肺內氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程，曲線AC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內；曲線CE段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出。圖乙中A表示氣管，B表示肺，C表示胸廓，D表示膈肌。【題目詳解】乙圖中膈肌舒張，頂部升高，肺縮小，A正確；曲線CE段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出，胸腔容積縮小，B錯誤；乙圖中膈肌收縮，頂部下降，肺擴張，造成肺內的氣壓小于外界氣壓，表示吸氣，所以A內氣壓大于B內的氣壓，C錯誤；圖甲中C點表示吸氣末，肺內氣壓等于外界大氣壓，D錯誤?！绢}目點撥】掌握呼吸運動的過程是關鍵。33、A【解題分析】放大10倍時看到細胞個數是8個，換成放大倍數40的，那么看到的細胞體積就大了，數量少了，是原來的四分之一也就是2個。34、D【解題分析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的?！绢}目詳解】牙齦經常出血是缺乏維生素C造成的，水果和蔬菜富含維生素C，建議他多吃新鮮的水果和蔬菜，A正確；對溺水導致呼吸突然停止的人，應在做人工呼吸前先清理其口鼻內的污物，使呼吸道暢通，才能進行人工呼吸，B正確；糖尿病患者應控制糖類的攝入、避免勞累和適當進行體育鍛煉，C正確；心血管疾病患者如果食用過多的高脂肪類食物，容易造成心臟和血管壁的脂肪等營養物質沉積，使病情加重，多食雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等富含蛋白質的食物有利于身體健康，D錯誤。【題目點撥】熟記六大類營養物質對人體各項生命活動的重要作用，缺一不可。35、A【解題分析】

軟體動物的基本結構特點是：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，籍以得到保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化；不分節，殼區分為頭足內臟團三部分，體外有外套膜?！绢}目詳解】A、河蚌有貝殼，但是海螵蛸是烏賊退化的內殼，可以入藥。A錯誤；B、蚯蚓是環節動物，有明顯的環帶，在土壤里活動使土壤疏松，能夠起到改良土壤的作用，B正確；C、珊瑚蟲屬于腔腸動物，體表有刺細胞，分泌的石灰質形成珊瑚礁，C正確；D、蛔蟲寄生在人體小腸內，體表有角質層，抵抗消化液的侵蝕。D正確。故選A?！绢}目點撥】考查各種動物的特征。36、病原體抗原特異性免疫易感人群控制傳染源動脈近心端【解題分析】

（1）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產生免疫力，有效的預防某種傳染病。（2）傳染病流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑、易感人群。（3）預防傳染病措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（4）出血與止血?！绢}目詳解】（1）疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當于抗原，能刺激人體淋巴細胞產生抗體，這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對某一特定的病原體起作用，因此屬于特異性免疫。（2）、（3）傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來；傳染病流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。對患病者及時隔離治療屬于控制傳染源。（4）外傷出血，包括動脈出血、靜脈出血、毛細血管出血，其中動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出，出血時應該在近心端止血?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握疫苗的概念、傳染病的流行環節及預防措施。37、無性有性利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存遺傳因素和環境因素a、f③胚盤1蝴蝶蟾蜍【解題分析】

生殖過程中經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。月季可以用圖戊所示的扦插方式繁殖，它的生殖方式屬于無性生殖。完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟。鳥的發育過程：受精卵→胚胎→雛雞→成雞。兩棲類動物的特征是生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育，成體青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。子宮是胎兒發育的場所，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。根據無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環節動物→原始軟體動物動物→原始節肢動物動物→原始棘皮動物動物；脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類?！绢}目詳解】（1）在春季和夏季，蚜蟲群中大多數或全部為雌性，這時雌性蚜蟲所產的卵不經過受精也能發育形成胚胎，經過4天左右若蟲即可發育為成蟲，這個過程沒有經過了兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖；秋季，雄性和雌性進行交尾后產卵繁殖后代，這個過程有兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。（2）有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力，利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存。（3）影響蚜蟲出現多樣的生殖方式和胚胎發育類型的有遺傳因素和環境因素。（4）圖甲中的M表示為三種動物生殖發育過程中的相似之處，他們都屬于有性生殖、卵生。材料二圖甲中的M表示為三種動物生殖發育過程中的相似之處，則M為a、f。（5）圖乙是鳥卵結構示意圖，能發育成雛鳥的結構是③胚盤，胚盤中含有遺傳物質，是胚胎發育的起點。（6）子宮是胎兒發育的場所，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。因此，圖丙是人體胎兒與母體的聯系示意圖，胎兒所獲得的營養需經過2臍帶和1胎盤從母體獲得。（7）家鴿屬于鳥類、蝴蝶屬于節肢動物、蟾蜍屬于兩棲類，根據無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環節動物→原始軟體動物動物→原始節肢動物動物→原始棘皮動物動物；脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。分析可知，①蝴蝶、③蟾蜍?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握昆蟲、兩棲類動物、鳥類和哺乳動物的發育過程、發育特點，動物進化的歷程。38、（1）5（2）綠色植物→兔→鷹（或綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹）（3）綠色植物（4）鷹（5）適當的控制人口增長，使人與自然和諧發展，為了解決糧食生產和環保問題，實現農業可持續發展，我們可以合理的開發海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現代生物技術培養高產作物品種【解題分析】試題分析：（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．食物鏈、食物網屬于生態系統的結構中的營養結