【語文】江蘇省南京市師范大學附屬小學小學四年級上冊期中試卷（含答案）1．看拼音，寫詞語，我能寫得正確、美觀。zhú

jiàn

shà

shí

zhuānɡjia

shū

shì

nèn

lǜ

shèn

zhònɡ

mào

shènɡ

měnɡshòu2．用“√”給加點字選擇正確的讀音?；ㄆ裕╬ǔ

pú）

掙扎（zhá

zā）

肝臟（zāng

zàng）縫隙（fèng

féng）

花蕊（ruǐ

xīn）

投降（xiáng

jiàng）3．下面句子中，加點的成語運用不恰當的一句是（

）A．他出其不意地出現在小明面前，小明大吃一驚。B．那只小螞蟻不約而同地加入到了搬運食物的隊伍中。C．運動會的通知一下來，同學們就爭先恐后地報名參加。D．奶奶一本正經地說：“不認真學習，長大了你就不能干好任何事！”4．請將成語補充完整，并按要求填空①()()彬彬

②()()不平

③()云()霧④()眸皓()

⑤手()足()

⑥()光煥()（1）看到詞語③我想到的人物是：_________________（2）⑤是含有人體部位的成語，我還能再寫出一個這樣的四字詞語：_______________5．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．隨著科技的快速發展，未來的高鐵最高行駛速度可達每小時1000公里。B．通過爸爸的耐心開導，使他深受啟發。C．同學們排著整齊的隊伍擠進了廣東省博物館。D．暑假即將到來，班主任反復強調要防止不發生溺水事件。6．經過一學期的努力，明明的英語有了很大的進步。A．成績 B．成果 C．成效 D．成就7．將下列語句依次填入片段橫線上，最恰當的一項是（

）中國精神在哪里？它在軍人的里，它在科學家的里，它在法官的里，它在教師的里。A．愛心和責任

勇敢和堅強

執著和奉獻

公正和敬業B．勇敢和堅強

執著和奉獻

公正和敬業

愛心和責任C．公正和敬業

愛心和責任

勇敢和堅強

執著和奉獻D．勇敢和堅強

公正和敬業

愛心和責任

執著和奉獻8．修改病句。（1）指南針和造紙一樣，都是古代我國勞動人民的四大發明。________________________________________________________（2）來到揚州，把瘦西湖、個園、何園這三個著名景點基本上都游覽了一番。________________________________________________________9．照樣子寫一寫。（1）請你用恰當的關聯詞把下面的句子合并成一句話。鵝把我們看得比它小。我們實在比鵝強?。_________________（2）大自然能給我們很多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；________________，那是在_____________。10．填空。（1)、哦，阿媽，白天你在__________，而我，用___________，運載許多___________……（2)、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬___________，___________地飛奔而來；那聲音如同_________，好像大地都被__________________。（3)、人們常說，“開卷有益”。本學期，我們暢游課文，認識了課文中___________的普羅米修斯，__________的盤古，______________的精衛；欣賞了____________的錢塘江大潮。（填四字詞語）（4)、開學以來，我們誦讀了一些跟雪有關的詩句：“忽如一夜春風來，________________。”“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。____________，_______________。”“終南陰嶺秀，_______________?！保?)、我們還懂得了不少道理，《禮記》中的“________，________，_________，_________，篤行之”告訴我們如何成為博學多才的人；王充的“智能之士，________，_______”說明學習是獲得知識、增長智慧的必由之路；蘇軾的“____________________，___________________”則告訴我們要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。閱讀下面文章，完成問題?？蓯鄣牡厍蛭业巧显虑蜃顝娏业母惺?，就是對地球的愛更深了。地球雖然有缺點，可是比其他星球強多了。月球滿目凄涼、到處窟窿，金星被熾熱的氣體包裹著，火星周圍則籠罩著一層冰冷的二氧化碳……它們都不適合人類居住。地球對我們卻非常合適。它有個美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過度興奮，也不會自行焚化?；旌隙傻目諝庥钟凶銐虻膹姸?，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠密布和汽油味充斥的城市，偶爾吹過一陣清風，就會提醒我們，清潔的空氣的確有益于人們的健康。地球的一大優點，是它有斜軸。正是斜軸，造成了四季的交替變化。人們可以脫下毛衣之后穿夏裝，看過綠葉之后賞紅葉，避免生活單調。我們很幸運，地球自轉一周是二十四小時，這樣的速度也剛好合適。你想一想，地球如果轉得像土星一樣快，每十小時自轉一次，情形會怎么樣？你就要不斷地上床、起床了。有些人批評過地球的引力，說它太強，人從一兩米那么高的地方跌下來，就會把腿摔斷了。不過它也有一個優點足以與此相抵：房子不會輕易被風吹走。有時候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是，無論天氣多壞，也比根本沒有好。如果人在月球上相遇，也許只能說：“這個季節，隕（yǔn）石似乎多了一點?！苯酉聛砭椭缓媒┳?，相對無言了。地球千秋萬世運轉不停，只要妥善維護，總可以做我們永世的樂土。雖然這個樂土不能全無風波，優點卻不容抹殺。談到這里，我不禁想起曾駕駛太空船繞月飛行的安德斯上校。他接受電視訪問時說過，從太空看地球，他最驚奇的是地球的色彩和渺小。他強調說：“我覺得大家應該同心協力，維護這個微小、美麗而脆弱的星球。”11、聯系上下文，理解詞語的意思。（1）恰到好處：_____________________（2）同心協力：_____________________12、題目是“可愛的地球”，第①自然段寫其他星球的文字能不能刪掉？為什么？_________________________13、地球的一大優點是______________，這個優點的作用是__________________。14、地球的可愛之處有哪些？請結合全文內容寫出其中的三點。______________________15、你認為人類應該怎樣對待可愛的地球？______________________閱讀下面文章，完成問題。黑木炭·白襯衫8歲的帕科放學以后氣沖沖地回到家里，進門以后使勁地跺腳。他的父親正在院子里干活，看到帕科生氣的樣子，就把他叫了進來，想和他聊聊。帕科不情愿地走到父親身邊，氣呼呼（的地）說：“爸爸，我現在非常生氣。華金以后甭想（在再）得意了?！迸量频母赣H一面干活，一面靜靜地聽兒子（訴說告訴）。帕科說：“華金讓我在朋友面前丟臉，我現在特別（愿望希望）他遇上幾件倒霉的事情?！彼赣H走到墻角，找到一袋木炭，對帕科說：“兒子，你把前面掛在繩子上的那件白襯衫當作華金，把這個塑料袋里的木炭當作你想象中的倒霉事件。你用木炭去砸白襯衫，每砸中一塊，就象征著華金遇到了一件倒霉的事情。我們看看你把木炭砸完了以后，會是什么樣子。”帕科覺得這個游戲很好玩，他拿起木炭就往襯衫上砸去。可是襯衫掛在比較遠的繩子上，他把木炭扔完了，也沒有幾塊扔到襯衫上。父親問帕科：“你現在覺得怎么樣?”他說：“累死我了，但我很開心，因為我扔中了好幾塊木炭，白襯衫上有幾個黑印子了。”父親看到兒子沒有明白他的用意，于是便讓帕科去照照鏡子。帕科在一面大鏡子里看到自己滿身都是黑灰，從臉上只能看到牙齒是白的。父親這時說道：“你看，白襯衫并沒有變得特別臟，而你自己卻成了一個‘黑人’。你想在別人身上發生很多倒霉的事情，結果最倒霉的事情卻落在自己身上了。有時候，我們的壞念頭雖然在別人身上兌現了一部分，別人倒霉了，但是它們也同樣在我們自己身上留下了難以消除的污跡。”16、請用“/”畫去文中括號里不正確的詞。17、把下面的句子改為轉述句。帕科說：“累死我了，但我很開心，因為我扔中了好幾塊木炭，白襯衫上有幾個黑印子了。”_______________18、帕科生氣的原因是______，表明他生氣的詞語有：______19、“父親看到兒子沒有明白他的用意”，父親的用意是什么？________________20、請你針對短文的題目提一個有價值的問題，然后讀文章進行回答。提問：______________________回答：______________________21、習作樂園。在學習和生活中，你一定經歷過成長的喜怒哀樂，品嘗過生活的酸甜苦辣，請你以“的滋味”為題，寫一件讓你難忘的事。要求；把題目補充完整，語句通順，表達出自己的真情實感。1．逐漸

霎時

莊稼

舒適嫩綠

慎重

茂盛

猛獸【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規范、正確。本題“逐”“霎”“嫩”“慎”筆畫較復雜，易寫錯，需注意。2．pǔ

zhá

zàngfèng

ruǐ

xiáng【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區別，平時要多讀，多練?；ㄆ詇uāpǔ：種植花草的園圃。掙扎zhēngzhá：意思是盡力支撐或擺脫。肝臟gānzàng：動物及人體的最大的腺體,除分泌膽汁促進脂肪的消化、吸收外,還與蛋白質、糖、脂類、激素、維生素等多種物質的合成、分解、轉化、貯存有密切關系?？p隙fèngxì：（名）裂開或自然露出的狹長的空處。花蕊huāruǐ：花的雄蕊和雌蕊的統稱。投降tóuxiáng：（動）停止抵抗，向對方屈服。3．B【解析】B【詳解】本題考查的是成語的正確使用，要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮，同時結合語境從詞語與語境的語意關系、搭配關系等方面篩選。做好本題學生要在學習過程中認真閱讀，多積累課文中以及課外的成語和意思，學會恰當的使用。A“出其不意”原指作戰時，在對方料想不到或沒有準備時，進行突然襲擊。后泛指出乎對方的意料之外。結合句子語境可知本項詞語運用正確。B“不約而同”指事先沒有約定而相互一致。結合句子可知，“不約而同”不適合用在“那只小螞蟻加入到搬運食物的隊伍中”語境中。C“爭先恐后”指爭著向前，唯恐落后。結合句子語境可知本項詞語運用正確。D“一本正經”形容莊重，規矩，非常認真。結合句子語境可知本項詞語運用正確。故選：B。4．

文

質

憤

憤

騰

駕

明

齒

舞

蹈

容

發

孫悟空

眉清目秀【詳解】本題考查補全成語、詞語仿寫和詞語搭配。文質彬彬：形容人文雅有禮貌。憤憤不平：因不公平的事而憤怒或不滿。騰云駕霧：乘著云，駕著霧。古代神話小說中形容神仙的法術。也形容在空中飛騰或奔馳迅速。還形容頭腦不清，感到迷迷糊糊。一般我們說孫悟空騰云駕霧。明眸皓齒：意思是明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。手舞足蹈：雙手揮舞，雙腳跳動。形容高興到極點的樣子。容光煥發：臉上發出光彩。形容人身體健康、精神振奮。含有人體部位的成語：眼高手低、目瞪口呆、胸無點墨、頭重腳輕、手足輕深、口是心非、手疾眼快、耳聞目睹。5．A【解析】A【詳解】本題考查學生對病句的辨析能力。A選項沒有語病。B選項缺少主語，應該去掉“通過”。C選項“排著隊伍”和“擠進”搭配不當。D選項的“防止”和“不”都表示否定，屬于重復啰嗦，應該去掉“不”。6．A【解析】A考查詞語應用。首先要了解詞語含義，接著結合語境進行判斷?！俺煽儭惫ぷ骰驅W習的收獲。“成果”意為成全，成立。是收獲到的果實，常用于指工作或事業方面的成就。也可指指學習、工作、勞動上的成效和成績。“成效”所獲得的預期的好效果?！俺删汀笔聵I上的成績。結合語境“明明的英語”和“很大進步”，這里運用“成績”更恰當。7．B【解析】B本題考查了學生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區別，然后結合具體語境填空。根據選項中的詞語，結合本題語境?！败娙说木瘛笔怯赂液蛨詮?；“科學家的精神”是執著和奉獻；“法官的精神”是公正和敬業；“教師的精神”是愛心和責任。8．指南針和造紙一樣，都是我國古代勞動人民的四大發明之一。

來到揚州，我把瘦西湖、個園、何園這三個著名景點都游覽了一番。本題考查修改病句。解題方法為：認真讀原句，弄清句子要表達的意思；找出有毛病的地方，根據病因修改；修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見錯誤有：用詞不當、搭配不當、成分殘缺、詞序混亂、重復啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當、指代不明。（1）“四大發明”包括造紙術、指南針、火藥、印刷術。這里沒有列舉完全，應改為：指南針和造紙一樣，都是我國古代勞動人民的四大發明之一。（2）例句錯誤在于成分殘缺，在“把瘦西湖、個園、何園這三個著名景點基本上都游覽了一番”前面加上主語?！盎旧隙肌泵?，去掉一個。9．

雖然鵝把我們看得比它小，但是我們實在比鵝強??！

墻角的小草挺著身

啟示我們要奮斗【解析】（1）本題考查關聯詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據句子的意思來選擇恰當的關聯詞語填寫?！谤Z把我們看得比它小”和“我們實在比鵝強?。　敝g表示轉折關系，故用表示轉折關系的關聯詞雖然……但是……。（2）本題考查仿寫句子。前半句要寫自然物，后半句要寫你得到的啟示。示例：一群螞蟻抬著糧食，那是在啟示我們要齊心協力。10．

溪里洗衣裳

樹葉坐小船

新鮮的花瓣

齊頭并進

浩浩蕩蕩

山崩地裂

震得顫動起來

為民造福

勇于獻身

不屈不撓

天下奇觀

千樹萬樹梨花開

梅須遜雪三分白

雪卻輸梅一段香

積雪浮云端

博學之

審問之

慎思之

明辨之

不學不成

不問不知

不識廬山真面目

只緣身在此山中【解析】第一個小題選自《走月亮》，本文表達了我和阿媽一起走月亮時的無比幸福和喜悅之情。第二個小題選自《觀潮》，作者通過描述潮來前，潮來時以及潮來過后的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程。第三個小題考查我們對課文內容的熟悉程度。那么本文給我們描述了為民造福的普羅米修斯，勇于獻身的盤古，不屈不撓，堅持不懈的精衛以及天下奇觀錢塘江大潮。第四個小題考查我們對詩句的熟悉程度?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開?！币馑际蔷拖裢蝗灰粓龃猴L過夜，成千上萬的梨花盛開的場景?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边x自宋朝盧梅坡的《雪梅》。“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增慕寒?！眮碜蕴瞥驽训摹锻K南余雪》。第五個小題考查我們對名言的積累?！安W之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”選自《禮記》，告訴我們如何成為博學多才的人?！爸悄苤?，不學不成，不問不知。”說明學習是獲得知識、增長智慧的必由之路?！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！眮碜运纬K軾的《題西林壁》，告訴我們要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。11、

（說話，辦事等）正好達到適當的地步。

心往一處想，勁往一處使。12、不能刪掉，與其他星球比較更能突出地球的可愛。13、

它有斜軸

造成了四季的交替變化14、適合人類居??；有四季的交替變化；自轉的速度合適；有引力；天氣多變。15、愛護環境，綠色出行?！痉治觥?1、本題考查理解詞語的意思。聯系上下文，結合短文內容，恰到好處：（說話，辦事等）正好達到適當的地步。同心協力：心往一處想，勁往一處使。12、本題考查句段與標題的關系。第①自然段寫其他星球，是為了與其他星球比較更能突出地球的可愛，因此不能刪掉。13、本題考查文章內容理解。閱讀短文，第③自然段“地球的一大優點，是它有斜軸?！焙偷冖茏匀欢巍拔覀兒苄疫\，地球自轉一周是二十四小時，這樣的速度也剛好合適。”和第⑤自然段“不過它也有一個優點足以與此相抵：房子不會輕易被風吹走?！焙妥詈笠粋€自然段“不過它也有一個優點足以與此相抵：房子不會輕易被風吹走?！笨芍?，地球的一大優點是它有斜軸，這個優點的作用是造成了四季的交替變化。14、本題考查文章內容理解。根據第③自然段“地球的一大優點，是它有斜軸?！焙偷冖茏匀欢巍拔覀兒苄疫\，地球自轉一周是二十四小時，這樣的速度也剛好合適。”和第⑤自然段“不過它也有一個優點足以與此相抵：房子不會輕易被風吹走?！焙妥詈笠粋€自然段“不過它也有一個優點足以與此相抵：房子不會輕易被風吹走。”可得，地球的可愛之處有適合人類居?。挥兴募镜慕惶孀兓蛔赞D的速度合適；有引力；天氣多變等。15、本題考查思維拓展。聯系實際，言之有理即可。示例：愛護環境，綠色出行。16、的

在

告訴

愿望17、帕科說累死他了，但他很開心，因為他扔中了好幾塊木炭，白襯衫上有幾個黑印子了。18、

華金讓他在朋友面前丟臉

氣沖沖地使勁地跺腳不情愿地氣呼呼地19、父親的用意是教育兒子，做人應始終心存善念，懂得善良和寬容，否則必然會嘗到惡果。20、

文章用“黑木炭白襯衫“為題有何用意？

“白襯衫”比喻一個人的人生，“黑木炭”比喻倒霉事兒和壞念頭，父親通過這兩樣東西教育兒子，做人應始終心存善念，懂得善良和寬容，否則必然會嘗到惡果。白襯衫和黑木炭是文章中主要意象，全文圍繞著它們作為線索，因此以此為題目?！窘馕觥?6、本題考查選詞填空。根據字詞意思，結合具體的語境選擇正確的詞語?！暗摹暗暮竺娓亩际潜硎臼挛锩Q的詞或詞語，“地“后面跟的都是表示動作的詞或詞語，所以選“地”；“在”表示位置、存在、正在。“再”表示重復以前的動作。結合語境選“再”。訴說：帶感情地陳述。告訴：指訴說，申訴；向別人陳述。結合語境選“訴說”。愿望：希望將來能達到某種目的的想法。希望：里想著達到某種目的或出現某種情況。前面是“特別”，應搭配“希望”。17、本題考查直述句改為轉述句。直接引用改為間接引用（轉述句）的方法：①改變標點：去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號。②改變人稱代詞：如把“我”改為“他”?！澳恪备臑樘崾菊Z中的受話者。③看句子的內容，有些句子中個別或少量的文字需要改動。本句去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號；把“我”改為“他”。18、本題考查對文章內容的掌握。找到語文閱讀理解上要求的關鍵字、詞或句子所在段落，要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然后再來重點理解與分析。從第三段的句子“華金讓我在朋友面前丟臉，我現在特別希望他遇上幾件倒霉的事情?！笨芍量粕鷼獾脑蚴侨A金讓他在朋友面前丟臉。第一段的詞語“氣沖沖、使勁地跺腳、氣呼呼”是表示他生氣的詞語。19、本題考查對文章內容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行分析。當兒子用木炭扔完白襯衫后，父親問他的感受，但兒子并沒有體會到父親的用意。這時，父親訕兒子照鏡子，兒子這才發現自己滿身都是黑炭。由最后一自然段父親的話可知，兒子這樣做并沒有使白襯衫變得特別臟，而自己卻變成了一個“黑人”，說明壞念頭會害人害己。20、本題考查提問能力。注意是針對短文的題目提一個有價值的問題并回答。可從文章題目的含義，題目的用意等提問?！鞍滓r衫”比喻一個人的人生，“黑木炭”比喻倒霉事兒和壞念頭，父親通過這兩樣東西教育兒子，做人應始終心存善念，懂得善良和寬容，否則必然會嘗到惡果。白襯衫和黑木炭是文章中主要意象，全文圍繞著它們作為線索，因此以此為題目。21、范文：