第我的夢(mèng)想演講稿

我的夢(mèng)想演講稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我很高興站在這里跟大家分享我的點(diǎn)滴。我今天演講的題目是“我的夢(mèng)想”

少年有夢(mèng)，在我看來(lái)，夢(mèng)想是詩(shī)和遠(yuǎn)方，是美好的未來(lái)。不過(guò)，夢(mèng)想到底是什么呢？之前我從未仔細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但我相信對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有屬于自己的答案。

而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是有不同于他人的.定義的。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，將我的熱愛(ài)通過(guò)我的努力呈現(xiàn)在我的每一件作品上。當(dāng)然，我的夢(mèng)想同時(shí)也成為了我努力學(xué)習(xí)、考上好學(xué)校最明確的理由。

俗話說(shuō)，夢(mèng)想就是為我們指明方向的燈塔。可在追逐夢(mèng)想的道路上，我們時(shí)常會(huì)遇到順境或是逆境。逆境中我們?cè)庥鲲L(fēng)浪，難免會(huì)有灰心喪氣的時(shí)候，但此時(shí)我們應(yīng)要想想當(dāng)初的夢(mèng)想和志向，才不會(huì)輕易迷失方向，才能“柳暗花明又一村。”當(dāng)然順境當(dāng)中我們也不能驕傲自滿，要時(shí)常反思自己。《論語(yǔ)》中不也說(shuō)嗎？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”而我們，則要反思的是，“初心在乎。”

夢(mèng)想，是困境中的燈塔，照亮前路，是順境中的易泓清泉，洗濯心靈。

最后，我想用一首自編小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講：

是夢(mèng)想，守護(hù)遠(yuǎn)方。

是初心，點(diǎn)亮希望。

是真心，乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。

少年啊！

天地很廣，請(qǐng)你翱翔，愿你——遠(yuǎn)航！

我的夢(mèng)想演講稿2尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我在此處為您們進(jìn)行演講的題目是：《我的夢(mèng)想》兒時(shí)，滿懷希望的我們都說(shuō)夢(mèng)想是風(fēng)帆，帶著我們乘著風(fēng)與浪，直到遠(yuǎn)方。那時(shí)候的夢(mèng)想更是猶如那時(shí)滿臉的稚氣一般都是如此的天真、可愛(ài)，又爛漫。伴著年歲的不停疊加，夢(mèng)想也在成長(zhǎng)，它成長(zhǎng)的越發(fā)的貼近現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)得近在咫尺。

很多人都說(shuō)夢(mèng)想就是做夢(mèng)才能想的事，是這輩子都不可能實(shí)現(xiàn)的東西，都是虛無(wú)縹緲的，是再怎么奮斗都不可能有任何實(shí)現(xiàn)希望的。我不明白為什么會(huì)產(chǎn)生如此的想法，在我看來(lái)夢(mèng)想是連做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)在想的東西，是時(shí)時(shí)刻刻都希望它可以實(shí)現(xiàn)的東西，是未來(lái)所付出的任何一點(diǎn)都是在為實(shí)現(xiàn)它而努力的。

今天我在這里向大家表述我的夢(mèng)想，在未來(lái)，我就是很想要成長(zhǎng)成為一位設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)并穿上讓自己的開(kāi)心的衣服，為更多的人設(shè)計(jì)他們喜歡，且十分適合他們的衣服。我想要有模特能穿上我親自設(shè)計(jì)、制作的衣服自信的走在時(shí)裝的T臺(tái)上向來(lái)自世界各地的人做最完美的展示。那樣的我將會(huì)是最幸福的我。我內(nèi)心也明白要想成為為他人做禮服的設(shè)計(jì)師有多么的不容易，要想自己的設(shè)計(jì)被他人看到就已經(jīng)很是不容易了，但我就是會(huì)想要為了要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想去付出自己的辛勤努力。現(xiàn)在的我及時(shí)每天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我還是會(huì)擠出時(shí)間想想能產(chǎn)生的畫(huà)稿，設(shè)計(jì)源于生活，我每天行走在路上，看著周?chē)木埃砼圆吝^(guò)的人都有可能會(huì)使我對(duì)新的畫(huà)稿有靈感，我能把我的想法畫(huà)出來(lái)我覺(jué)得這就是我為夢(mèng)想做的努力。我堅(jiān)信只要日積月累，我就有可能會(huì)碰觸到我內(nèi)心的夢(mèng)想，夢(mèng)想是遠(yuǎn)，但是沒(méi)有為他努力那必定是不可能有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)的。

我想把握我每天的時(shí)間都分一些些給我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想多做一點(diǎn)點(diǎn)努力，看看每天越來(lái)越多的`畫(huà)稿，我內(nèi)心很是滿足，仿佛只要我再踮高一點(diǎn)腳尖，及可以伸手觸碰到了。每天為夢(mèng)想而做，那一刻的我是超滿足，超幸福的。不管怎么說(shuō)，我都不覺(jué)得夢(mèng)想是空想，只有部位夢(mèng)想而努力，獻(xiàn)出自己的所有，那才是真正的空想。光想肯定是沒(méi)有用的，一定要有實(shí)際行動(dòng)，將一切的一切都放入人生的軌道中，一格一格的碾壓過(guò)去，嵌合在生命的每一各階段。

夢(mèng)想很近，也可以遠(yuǎn)到完全看不見(jiàn)，不要害怕難以實(shí)現(xiàn)，就怕你是真的不敢想，做一位沒(méi)有夢(mèng)想的人有什么意思，每天連前進(jìn)的方向都沒(méi)有，完全看不到前方就僅僅是為了生活而生活。不管如何，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)設(shè)計(jì)師，不管如何，我都要為了夢(mèng)想拼一次，兩次，很多次。我堅(jiān)信在未來(lái)的我看見(jiàn)曾經(jīng)這么努力的自己一定會(huì)是相當(dāng)感動(dòng)并且感激的。我等著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我翹首以盼！

我的夢(mèng)想演講稿3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

夢(mèng)想是什么？就像正在沐浴陽(yáng)光的小花小草，一旦遇上太陽(yáng)，它們便抬起頭來(lái)，立刻加倍精神。夢(mèng)想也是我們的陽(yáng)光，一旦夢(mèng)想在我們的頭腦里降臨，我們對(duì)明天便多了一些期待，對(duì)未來(lái)也多了一些想象，這就是夢(mèng)想給予我們的力量和鼓舞啊！我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我這條路上的引路燈，一直照亮我前行，而我也是這個(gè)夢(mèng)想的繼承者，讓它逐漸靠近實(shí)現(xiàn)的那一天。我們互相存在，彼此扶持。

現(xiàn)在的我們就像是剛剛生長(zhǎng)的春芽?jī)海覀冇兄蟮奶炜蘸臀磥?lái)去發(fā)展。我們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，也經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的絢爛彩虹。在跌倒的時(shí)候不服輸，在收取勝利的時(shí)候不驕傲。對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)終極目標(biāo)而言，我們就像是一趟一直前行的列車(chē)，不能回頭，也不能隨意停止，只有堅(jiān)定不移的往前行走，才會(huì)走出一條更加精彩的道路來(lái)，才能讓這條旅程實(shí)現(xiàn)它真正的'價(jià)值。所以親愛(ài)的同學(xué)們，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想啊！它讓我們的人生更加豐富，讓我們的生活更加的多姿多彩，充滿了力量和希望！

說(shuō)到這里，我想和大家分享我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想并不偉大，或許很多人曾經(jīng)也有過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名歌手。我是一個(gè)很內(nèi)向的人，從小到大，我很少去結(jié)交朋友，也很少會(huì)出去玩耍，我絕大部分的時(shí)間就是宅在家里，守著自己的那一張書(shū)桌，做自己喜歡的事情。在這一條孤獨(dú)的路上，陪伴我最多的就是音樂(lè)。一個(gè)耳機(jī)，一段音樂(lè)，讓我成為了現(xiàn)在的樣子。從那時(shí)候開(kāi)始，我就向往做一個(gè)音樂(lè)工作者，我開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，開(kāi)始去了解和音樂(lè)相關(guān)的一切事物。即使那時(shí)候我還很小，可這年紀(jì)總無(wú)法抵擋我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，漸漸的，我終于成長(zhǎng)起來(lái)了。

現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)了聲樂(lè)，學(xué)習(xí)了鋼琴和吉他，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)自己作詞作曲了。或許很多同學(xué)都不知道我有這個(gè)技能，去過(guò)我家的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道一點(diǎn)，我的臥室里全是和音樂(lè)相關(guān)的東西。我愛(ài)它，所以我愿意一直追隨它，并且努力成長(zhǎng)，最終成為那個(gè)想要成為的樣子。

同學(xué)們，每個(gè)人對(duì)自己的夢(mèng)想都有不一樣的定義，我也是。我愛(ài)自己的這個(gè)夢(mèng)想，同時(shí)我也愛(ài)現(xiàn)在的這個(gè)自己。這是不可分割的，所以不管夢(mèng)想在何方，要走好腳下的路，才能一步步走向那個(gè)屬于我們自己的理想天堂。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是二7班的呂妍，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

你們認(rèn)為夢(mèng)想什么呢？可能有些人會(huì)說(shuō)：“我知道啊，是以后想要做的事。”沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的向往，比如這次疫情中的.白衣天使門(mén)，他們的夢(mèng)想是拯救更多的人，再比如說(shuō)一個(gè)小孩子，他的夢(mèng)想可能是吃糖。我覺(jué)得夢(mèng)想可大可小，最重要的是這段追逐的過(guò)程吧，我的夢(mèng)想是可以當(dāng)一名幼兒園老師。

假如把老師比作園丁，那孩子就是地上的小草，等待著修整得更好；假如老師是太陽(yáng)，作文/那孩子就是陽(yáng)光下的一朵小花，等待著開(kāi)花結(jié)果。為什么在校園我們總可以聽(tīng)到“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”呢？難道人們一出生就會(huì)有區(qū)別嗎？所謂的“好學(xué)生”就是那些品學(xué)兼優(yōu)的人，所謂的“壞學(xué)生”就是那些喜歡調(diào)皮搗蛋的人。我想，如果在小時(shí)候就有人告訴他們什么是好的，什么是壞的，或許就不會(huì)這樣了吧。幼兒園老師是學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入校園后見(jiàn)到的第一批老師，在我記憶當(dāng)中，在幼兒園的時(shí)候，我們每天都可以很開(kāi)心，并且在開(kāi)心中獲得成長(zhǎng)。如果一個(gè)孩子從小就受到好的教育，那他長(zhǎng)大以后一定會(huì)很好，現(xiàn)在我們多多少少都可以聽(tīng)到一些校園欺凌，學(xué)生犯罪之類(lèi)的，他們就是缺乏一些好的思想，缺乏正確的引導(dǎo)。我想長(zhǎng)大以后成為一位幼兒園老師，去教會(huì)孩子們知道哪些是該做的，哪些是不該做的，能夠幫助他們健康成長(zhǎng)。

在追逐夢(mèng)想的道路上，一定是艱難的，我可能會(huì)被路上的許多困難絆倒，但只要我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，并堅(jiān)定的往前走，就一定會(huì)完成夢(mèng)想，在暴風(fēng)雨后，一定能見(jiàn)到絢麗的彩虹，相信我肯定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

夢(mèng)想似乎是個(gè)永恒的話題。小時(shí)候，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)，親戚聚會(huì)上，大人們圍成一桌，笑瞇瞇地問(wèn)在座的小孩子：“長(zhǎng)大以后想干什么啊”，回答得好的，例如“想當(dāng)科學(xué)家”“想當(dāng)醫(yī)生”，總會(huì)得到在座大人贊許的眼神和爸媽驕傲的神情；回答得稍微不盡人意的，例如“不知道”“沒(méi)想過(guò)”，大人們就會(huì)一愣：“啊……沒(méi)想過(guò)啊……”對(duì)視一眼，然后問(wèn)下一個(gè)，留下孩子父母尷尬的笑容，趁孩子不注意的時(shí)候投給他（她）一個(gè)略微責(zé)備的眼神。

相信大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)椤@就是我的案例，而我恰好是那個(gè)“沒(méi)想過(guò)的孩子”，只是我爸媽并沒(méi)有投給我責(zé)備的眼神，只是低頭不作聲。這沒(méi)什么不可以講的，哪怕到今天，我也不怕跟大家講，我還是不知道我的夢(mèng)想是什么。

三毛，大家知道嗎？中國(guó)當(dāng)代著名女作家，她小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇作文，題目叫“我的志愿”，聽(tīng)著跟我的夢(mèng)想沒(méi)什么差別，她的作文一向都被嚴(yán)格的老師所表?yè)P(yáng)，只有這一次被狠狠地批評(píng)了，并且重寫(xiě)兩次才過(guò)了關(guān)。她寫(xiě)的是，以后想當(dāng)一個(gè)拾荒者，或許大家會(huì)覺(jué)得，一個(gè)著名的女作家怎么可能會(huì)有這么不可思議甚至是荒唐的念頭，但是我要告訴大家的是，這是真的，她從小就酷愛(ài)拾荒，并且在長(zhǎng)大后，雖然沒(méi)有成為嚴(yán)格意義上的拾荒者，但是也變相的.完成了這個(gè)夢(mèng)想——她與丈夫荷西在撒哈拉沙漠結(jié)婚，撒哈拉沙漠也是她渴望去到的地方，他們的家在一大片垃圾場(chǎng)對(duì)面，可能很多人會(huì)覺(jué)得這是件很倒霉的事，但是“拾荒者眼底的垃圾場(chǎng)是世界上最美麗的花園”，這是她說(shuō)的。

我很羨慕她，能活得無(wú)拘無(wú)束，至少她保持了原來(lái)的初心。高考，人們常說(shuō)的命運(yùn)分割線，就拿廣東省來(lái)說(shuō)，整個(gè)省上一本的錄取率才11.57%，而在全國(guó)一本的錄取率大概是15%，也就是說(shuō)你要上一本要打敗百分之85的考生的人。

但是，你們看到了嗎，每年的高考，都有黑馬殺出，為什么？那一個(gè)個(gè)熬過(guò)的夜看到你的努力，那一只只用完的筆證明了你的奮斗，眼底的烏青體現(xiàn)了你的不服輸。為了什么？夢(mèng)想，可能在我講了這么多以后你們會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)字仿佛虛無(wú)縹緲，但是有時(shí)你不得不相信，這兩個(gè)字就是有這么大的力量。

我說(shuō)到這兒，我還是不知道我以后想成為什么樣的人，想過(guò)什么樣的人生，但是，在我即將到來(lái)的初三生活和未來(lái)的高中生活中，我會(huì)一步一個(gè)腳印踩出一條屬于我自己的路，我只希望自己不忘初心，負(fù)重前行。

最后我想說(shuō)，為了不曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，不能被浪費(fèi)的天賦和熱愛(ài)，愿愛(ài)與夢(mèng)想，永不墜落！

我的夢(mèng)想演講稿6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。

夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，不要我們?nèi)ダL畫(huà)；夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲，而是一片沙漠，需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾。

有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。”有的人的夢(mèng)想是像姚明那樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘，而有的人夢(mèng)想是像李連杰，當(dāng)一名武術(shù)家，把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿音樂(lè)藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢？我喜歡音樂(lè)，所以我正像著音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的目標(biāo)發(fā)展以后，我的職業(yè)會(huì)跟音樂(lè)有關(guān)，我要當(dāng)投資家，是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢(qián)給我媽媽開(kāi)花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦，從小我的.媽媽就告訴我要樂(lè)于助人。

長(zhǎng)大后，白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離夢(mèng)想更近一步了，我有學(xué)習(xí)其他，還有跟音樂(lè)有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習(xí)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我們是新一代的幸運(yùn)兒，我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)該努力。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

謝謝大家，我的演講完畢。

我的夢(mèng)想演講稿7尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜海L(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的.小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！

有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

我的夢(mèng)想演講稿8尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?

夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……

同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰＿@篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)?萬(wàn)有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……

親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿9老師們、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《甜蜜的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生》。

我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想——就是長(zhǎng)大后像爺爺那樣做一個(gè)養(yǎng)蜂人。

我的老家在江津支坪鄉(xiāng)下，老屋是一個(gè)掩映在綠樹(shù)花海里的農(nóng)家小院。那里有四季開(kāi)不敗的花兒，有四季品不完的果香。爺爺在小院的里里外外養(yǎng)了六十多桶蜜蜂，兒時(shí)的我，就在這四季花香里，聽(tīng)著那蜂兒“嗡嗡”地歌唱著一天天長(zhǎng)大。

今年暑假的一天清晨，我正在小院的葡萄架下專(zhuān)心讀書(shū)，不知何時(shí)爺爺來(lái)到了身邊。他笑瞇瞇地逗我說(shuō)：“楠楠，又在看你那些明星故事啦？”

“才不是呢！”我白了他一眼說(shuō)，“我要參加今年的‘中華魂’讀書(shū)征文演講活動(dòng)，我讀的是活動(dòng)用書(shū)——《理—想—點(diǎn)—亮—人—生》！”

“嗯——理想點(diǎn)亮人生，有意思啊！里面都說(shuō)了些啥？”

“爺爺，里面都是教育我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的故事，有周恩來(lái)為中華崛起而發(fā)奮讀書(shū)；有童第周發(fā)奮爭(zhēng)氣學(xué)習(xí)，成功完成了剝除青蛙卵外皮實(shí)驗(yàn)的故事。”我如數(shù)家珍地給爺爺列舉著一個(gè)個(gè)感人故事。

“好啊好啊！欸——楠楠，你讀了這么多故事，想沒(méi)想過(guò)長(zhǎng)大后干什么喲？”

“這個(gè)——咋說(shuō)呢？”想當(dāng)明星吧，爸爸媽媽教育我不要盲目追星；想當(dāng)科學(xué)家嘛，我還真不知道當(dāng)個(gè)什么樣的科學(xué)家呢......爺爺看我答不上來(lái)，又笑瞇瞇地說(shuō)：“楠楠，等你將來(lái)大學(xué)畢業(yè)了，回來(lái)跟我一起養(yǎng)蜜蜂，好不好？”

“養(yǎng)蜜蜂？好啊！又好玩，又有甜甜的蜂蜜吃。”

“養(yǎng)蜜蜂是好玩，成天在果林花叢里跟那些小精靈打交道，心情舒暢啊！”爺爺高興地說(shuō)，“更重要的是，養(yǎng)蜂會(huì)讓你做事細(xì)心，做人有愛(ài)心講誠(chéng)信，這是甜蜜的事業(yè)啊！”

是的，養(yǎng)蜜蜂就是爺爺甜蜜的事業(yè)啊！鄉(xiāng)親們都說(shuō)爺爺養(yǎng)蜜蜂像喜歡幺兒一樣，他那些蜜蜂每年產(chǎn)的一兩千斤蜂蜜，都是鄉(xiāng)鄰和一些老客戶來(lái)買(mǎi)走的。爺爺有錢(qián)了，村里不管誰(shuí)家的孩子考上大學(xué)，他都要拿出千兒八百地獎(jiǎng)勵(lì)；過(guò)時(shí)過(guò)節(jié)，他總要帶上蜂蜜或買(mǎi)些禮品到敬老院探望五保老人；他還捐出三萬(wàn)元，為村里修了一條水泥便道呢。像爺爺那樣做一個(gè)養(yǎng)蜂人不是很好嗎？

爺爺見(jiàn)我呆呆地想著，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“楠楠，不管你長(zhǎng)大干啥，只要憑本事找錢(qián)，做事對(duì)得起良心，就是我的好孫女。當(dāng)然啰，如果將來(lái)你成了什么偉人，成了什么作家、科學(xué)家的，能給國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)，那就更好啦！”說(shuō)完，他就去侍弄他那些寶貝蜜蜂去了。

望著爺爺走進(jìn)花叢里的背影，我突然感到自己應(yīng)該快快長(zhǎng)大，快快接過(guò)他的.甜蜜事業(yè)，把那些花兒蜂兒侍弄好，像爺爺那樣，誠(chéng)信做人，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)鄰和社會(huì)。讓甜蜜的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生！

能源是社會(huì)流動(dòng)的血液。在資源極度匱乏的今天，能源已儼然成為當(dāng)前最嚴(yán)重的問(wèn)題，沒(méi)有它，我們將難以抵御各種自然災(zāi)害，沒(méi)有它，我們的社會(huì)將陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，沒(méi)有它，世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界，而且利用率極高的能源便成了當(dāng)務(wù)之急，這也便是我的夢(mèng)想。

既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān)，那我們?yōu)楹尾弧叭≈谒{(lán)”呢？眾所周知，我國(guó)的交通運(yùn)輸工具需求量極大，但又因制造技術(shù)的不發(fā)達(dá)，致使汽油轉(zhuǎn)化為熱值所提供的動(dòng)力不足理想情況下的40%，而且，交通運(yùn)輸工具尾氣排放出來(lái)的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無(wú)疑是人類(lèi)健康的隱形殺手。凡此種種，極大限制了我國(guó)全面實(shí)行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展基本國(guó)策的落實(shí)。

如何利用大氣作為能源的替代品來(lái)為所有交通工具提供動(dòng)力？因此，我想到了一種裝置，試以汽車(chē)為例，它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量，作為下一次啟動(dòng)汽車(chē)的能源，并可對(duì)汽車(chē)排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化，提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì)。或許有人會(huì)說(shuō)，那是天方夜譚？不，我可以告訴你，這完全是有可能的。試想半個(gè)多世紀(jì)前，垃圾的處理是人們最頭疼的問(wèn)題之一，那時(shí)人們只能將它拋向海洋或深埋于地下，此舉嚴(yán)重污染了環(huán)境，導(dǎo)致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響，人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗(yàn)。你瞧！今天，我們周?chē)纳罾贿\(yùn)入垃圾處理廠進(jìn)行二次加工，廢物變?yōu)閷殻祟?lèi)夢(mèng)想成真。

但或許有人會(huì)問(wèn)，你該如何制造這種裝置呢？請(qǐng)不要著急，容我慢慢道來(lái)。首先，在物理學(xué)上，每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容，即每千克的物質(zhì)每升高一度，需要吸收多少熱量，那我想，何不來(lái)個(gè)逆向思維，即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以，我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì)，將它制成一種對(duì)人體、對(duì)環(huán)境無(wú)害的化合物，放入離汽車(chē)熱量散逸區(qū)域最近而且又相對(duì)最熱的地方。這樣在白日陽(yáng)光的照射下，這種物質(zhì)會(huì)不斷吸收能量，繼而會(huì)使周?chē)臏囟壬撸怯忠驗(yàn)橛辛丝諝饬魍ǎ云?chē)自身溫度不會(huì)太高，且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上，因此，人們不需擔(dān)心汽車(chē)自身是否會(huì)受到損壞。當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，汽油被消耗，化合物吸收了熱量，溫度就會(huì)持續(xù)升高，通過(guò)氣體熱脹冷縮，周?chē)目諝鈺?huì)迅速膨脹，這樣內(nèi)部的壓強(qiáng)就增大。根據(jù)氣體壓強(qiáng)定律，壓強(qiáng)大的往壓強(qiáng)小的地方去，所以車(chē)內(nèi)連同污染氣體會(huì)往外涌。但當(dāng)它們離開(kāi)最熱處一段時(shí)間后，最熱處的氣溫又會(huì)驟降，壓強(qiáng)變小，而外界大氣壓強(qiáng)不變，又將氣體盡數(shù)壓了回去，熱量便能重復(fù)被汽車(chē)?yán)茫矣形廴镜臍怏w也不會(huì)被排出，這樣就形成了有效能源的重復(fù)利用。所需注意的是氣體流速很快，我們得相應(yīng)地將此裝置加長(zhǎng)，形成螺線型盤(pán)繞在車(chē)內(nèi)。到了夜晚，因?yàn)闇囟鹊停移?chē)又不啟動(dòng)，只要將排氣裝置堵住，使汽車(chē)處于一個(gè)相對(duì)恒溫的狀態(tài)。

這就是我的夢(mèng)