家庭教育心得體會有關家庭教育心得體會匯總5篇家庭教育心得體會篇1我們每個做父母的都但愿孩子將來能成才。可能從小孩子的一出生，就想著他(她)在每個方面都出類拔萃，父母的但愿總是好的，然而，由于不同年紀、不同年級小孩的心理特性不同，可采用教育的辦法也要因時因人而異，方式不盡相似。下面，結合自己的經歷和及同事的經驗，談一點粗淺的認識：一是學習家教經驗。俗話說：“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老辦法，我平時通過看書、上網以及向家教成功的同事請教，學到了某些辦法，我感到，當今時代有諸多育兒方式讓我們選擇，但不管是看到國外的蒙特梭利教育，還是看到遠古孟母三遷的故事，我們也只能從中得到一點啟示和在自己育兒教育上有一點借鑒，由于每個孩子的個體是有差別的。二是保持健康心態。要想讓孩子擁有健康的心理，我們做父母的，要克服心浮氣躁、急功近利的現象，努力保持一顆日常心，既關注孩子的分數，又不能以偏蓋全，要關心孩子的內心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，碰到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子，其實，我們許多家長早體會到這些因素對于一種人走向成功之路，也很需要，甚至非常核心。三是重視培養習慣。我覺得要讓孩子從小養成良好的學習習慣與生活習慣。英國有句諺語：“行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。”可見習慣對人的一生有著舉足輕重的作用。我重要在時間安排、書寫整潔、獨立思考、自我檢查等方面予以引導和督促。同時，運用多個機會，教孩子學習知識要靈活運用，不要死記硬背，學會舉一反三。四是堅持激勵為主。我曾捫心自問，孩子的心智猶如一張白紙,如何才干在上面畫出最美的圖畫?面對家長的呵斥與責罰，孩子茫然的目光與呆滯的動作，不僅讓我們感到無助，有時還會有一絲無能擦過心頭。專家說得好“孩子是夸出來的!”孩子的每一點進步都需要激勵，我感到，每次父母贊許的眼神都是小孩進步的助推器，父母的真誠稱贊是增添他自信的磚石。家庭教育心得體會篇2孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一種問題。今天聽了王仁元專家的講座后，充足認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要主動培養孩子從小養成良好的習慣。孩子的可塑性強，小朋友階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一種孩子乃至一種家庭都是至關重要的。通過聆聽今天的講座，有下列幾點體會：一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才干收到最佳的教育效果。在校每七天五天的教育，老師都是故意識的培養孩子的性格、品行、意志和愛好等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規律的學習和生活，把在學校五天培養出來的好習慣給忘記了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才干健康茁壯地成長，才干成長為能夠遮風擋雨的參天大樹，才干成為對社會有益的棟梁之才。二、父母要以身作則孩子需要養成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整頓好，孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網玩游戲，可在孩子做作業的時候，家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節目或坐在電腦旁忘我地玩著多個游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢?因此，家長要以身作則，規定孩子不做的，首先自己不做。最佳的方式就是陪著孩子一起寫作業，或者孩子寫作業的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他(她)寫作業時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也樂意寫作業了。三、加強與孩子的溝通家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學辦法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，懂得孩子想什么、關注什么和需要什么，才干有針對性地予以孩子關心和協助，也會使后來的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說愉快的事，您應當表達愉快;孩子向您訴說不愉快的事，您應當讓他盡情地宣泄，并表達同情;當孩子向您訴說您不感愛好的話題，您應當耐著性子聽，表達您關注他的談話內容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也能夠更多地理解孩子的內心世界。四、學會賞識自己的孩子賞識造成成功，埋怨走向失敗。對孩子要多激勵、多贊賞，不停培養孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發現孩子的優點，用對的的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的激勵下，許許多多的孩子在愉快中變化，在愉快中成長。不要由于孩子一次考試成績未達成高分就苛責孩子，而要激勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，協助孩子分析沒做對或者沒做出來的因素，找到做題的辦法，下次碰到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來愉快的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山同樣暴發了。五、為孩子發明良了的學習環境環境很容易變化一種人，特別是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此能夠看出環境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法替代的，做父母的要好好愛惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是主動的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的愛好和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很愉快的事情，時間久了，孩子自然就會喜歡學習的。孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養好，不侈求孩子將來獲得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快愉快樂地成長，擁有自信自強的心態，擁有獨立的人格，對學習充滿愛好，對生活充滿熱情，對別人和社會充滿愛。家庭教育心得體會篇3聽了王專家的《培養孩子主動生活》教育講座，才認識到家庭教育如此重要，才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功，才認識到對孩子的'投入，不單純是金錢和時間，家長家庭教育講座心得體會。現擇其扼要結合自己反思以下：一、克制自己的不良情緒。保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭執也要避開些，減少對孩子的影響。二、要真愛自己的孩子。人際交往的原則，理解、尊重、平等，多看優點，少看缺點，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表彰他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會成功。不要光看分數而看不到孩子的進步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學習才會進步，才會一步步走向成功，心得體會《家長家庭教育講座心得體會》。三、對孩子要放手，培養其獨立能力。古人說：“授之以魚，不如授之以漁。”我們要勇敢放手，沒有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。四、學習要走直線。眾人皆知一種數學觀點：“兩點之間，直線距離最短”，因此從學習到有成，要堅持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長負責時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發生。家庭教育也是一項工作，我們要堅持做下去才會有效果，曾國藩說過“但須有志有恒，乃有成就耳“事斷不可求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫穿之侯”總之，聽完王專家的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子將來的成功與否，我們做得還遠遠不夠，感謝學校和趙老師給了我們做父母的一種學習的機會，給了孩子一種成功的可能。家庭教育心得體會篇4家庭教育對于每個人來說都有很重要的意義，對于我們本人的成長如此，對于我們的孩子們亦然，因此，學會，做好家庭教育是我們年輕一代必須含有的能力，下面我來談下自己的家庭教育心得體會。首先是要給孩子樹立一種好的楷模，父母是孩子的第一任老師，因此，父母是什么樣，孩子很大程度上也會是什么樣，對于我的成長而言，父親就是一種較好的楷模，他是一名退役的軍人，堅韌、守信是他給我的最佳的楷模作用，他在40歲時就戒掉了煙酒，這對于一種人來說其實是很難的事情，但是他為了給孩子一種好的生活環境，以強大的毅力戒除了不良的習慣，從他身上我就覺得我對于多個困難也一定有戰勝的毅力和勇氣。這是我的家庭教育心得體會之一。另首先是要給孩子一種和諧溫暖的生活環境，普通孩子都是敏感和脆弱的，在大人們覺得很微局限性道的一件事，例如吵架，例如譴責孩子，都可能對孩子的心理產生巨大的負面作用，我小時候，我爸媽有時候會當著我的面大吵大鬧，讓我覺得十分沒有安全感，后來，他們也注意到了這些，矛盾有時會在一種忍讓或者更加好的方式辦法下化解了，這對于孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會之二。最后，要掌握對的的辦法，上面兩點是基礎，而對的的辦法是技術，兩者缺一不可，因此作為父母要善于學習，善于總結，掌握諸如如何給孩子建立自信，如何對的激勵孩子，批評教育孩子等等，多管齊下，形成合力，就能夠做好家庭教育。家庭教育心得體會篇5在現在社會氛圍里，我們要如何活明白自己，帶好上帝的小孩。在家庭教育的道路上，孩子的成長是一種漫長過程，我們要做好楷模，我們的一舉一動都被孩子吸取在心，楷模是一種可見的情感，我們的喜怒哀樂都被孩子看在眼里，楷模是一種隨機的頻道，我們無時無刻都在向孩子現場直播，楷模是一種無形的力量，我們隨時都可向孩子輸入正向信息。楷模不是做好父親好媽媽的最佳原則，而是惟一原則。我們要如何活明白自己，帶好上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關系！它需要夫妻雙方合力共同完畢！父親應當給孩子力量，像山同樣的結實。母親應當給孩子愛，像水同樣的安靜。讓孩子感到愛的精神的能量。在家庭教育的道路上，我們尚有很長很長的路要走，只有父母內在的成長得到提高，明白了父母的價值觀，教育理念，生活態度，生活方式，有開闊視野和心胸，懂得感恩懂得愛與分享，我相信我們的孩子在成長的道路上一定是愉快的，一定會有收獲的。在孩子沒有上一年級之前，沒有參加過愛好班，沒有培養過孩子的任何愛好，只是在幼兒園里讀了三年。總是覺得自己很對不起孩子，為了工作始終沒有關心過孩子的成長，沒有教育好自己的孩子，在為了孩子的教育問題上經常深深的感到自責。我們將引領我們的孩子走向何方！正如杜老師說：任何的成功都不能彌補家庭教育的失敗。但我現在又覺得自己是幸運的，沒有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙！沒有給孩子有過很大的壓力，即使孩子現在在學校體現時好時壞的，給我們很大的壓力。杜老師講到在小學讀書孩子沒有打過架時，我心里忽然有了一種輕松的感覺。我現在最怕的就是孩子在學校和同窗打架了。現在，我真的要感恩我的孩子，由于孩子的讀書，我認識了諸多能給自己正能量的老師，我們的巧克力媽媽，悅活羅云，康爸，迪爸等，尚有今天的杜偉軍老師，是你們讓我懂得父母好好學習，孩子每天向上。是你們讓我學會感恩。滴水之恩，涌泉相報，感恩之心當是人之常情。“知恩圖報”是中華民族傳承幾千年的傳統美德。懂得感恩是一種人最起碼的道德品質。首先是知恩，不忘父母的養育呵護；不忘教師的傳道授業；不忘夫妻的相濡以沫；不忘朋友的真情協助；不忘社會提供的良好生存環境和發展機遇；不忘大自然的陽光雨露、春華秋實。知恩是激勵一種人奮發有為的動力。知恩才干感恩，現在諸多孩子之因此養成悖逆的個性，就是源于缺少感恩之心。要想成大事者，“博愛”之心少不得。用一顆感恩的心生活，生活會更加的美妙。杜老師的精彩分享現在我都還在回味著，家庭教育父母的第一使命，就是為孩子提供一種好的家庭環境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一種好的家庭環境就行。成為好父母，就是成為家庭環保主義者。家庭環境好，孩子好；家庭環境出了問題，孩子就成為問題小朋友。有時候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。我們要學會觀賞孩子，看到孩子的獨特之處，給孩子充足的信任和激勵，盡量地陪伴孩子成長的每一步。孩子身上的許多毛病，都是家長們辛辛苦苦培養出來的。把種子呵護在掌心，就是對種子最徹底的拋棄。看待孩子也同樣，懷著崇拜接納孩子，懷著愛教育他們，護送他們邁上自由之旅。自己之因此取網名守望，就是但愿能通過自己的努力學習成長，讀書讀心，活明白自己，帶好上帝的小孩，但愿自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》。《麥田里的守望者》為世界奉獻了一種詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一種詞語，叫守望。“守望”的意思是說，我守著你，我在不遠處望著你。我觀賞你，但并不摸你，我只是遠遠地望著你。“守望”的意思是說，你不會超出我認定的那些危險地帶。我在某個時候可能會把你捉住，再把你放回去。讓人自由地游戲，讓人自己往前走，讓人自己決定自己的生活。這就是進步的教育。孩子這門功課，不管我們喜不喜歡，既然選擇了做父母。逃避不如選擇攜伴同行成長，心靈成長之路，感恩有您同行，讓我們帶著愛與光，感恩，祝愿繼續，在路上通過聽了老師的講座，頗有收獲，新課程背景下，數學課堂追求開放、民主、和諧的教學氛圍。規定學生主動探索、大膽質疑，提出自己的問題，這同時也暗示教師在設計問題目的時，要結合課堂教學內容一定要有針對性，要給學生明確解決問題方向。，也讓我對整體把握教材有了個全新的認識。重要體會有三點：一、數學學習是整體過程。由于數學知識是一種系統的整體，因此數學教學應強調節體聯系，以培養學生對數學聯系的理解。當學生開始把數學當作一種緊密聯系的整體時，他們應被激勵尋找聯系以協助他們理解和解決問題。二、數學教