小學(xué)童話故事文字版（5篇）1.小學(xué)童話故事文字版：樹(shù)和小草清晨，空氣多么新鮮，太陽(yáng)早早的升起來(lái)了。廣場(chǎng)上的人們?cè)阱憻捝眢w。

跑了幾圈的我一下坐在草坪上，這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了小草與樹(shù)的悄悄話。

小草說(shuō)：“樹(shù)哥哥，我好羨慕你呀，人們都那么喜歡你，可我被人們?nèi)拥臇|西壓得喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)還會(huì)被人們當(dāng)作沙發(fā)。”

樹(shù)說(shuō)：“小草老弟，你沒(méi)瞧見(jiàn)，小時(shí)候，我老被調(diào)皮的孩子搖來(lái)?yè)u去，那日子是多么的難熬，總算長(zhǎng)大了，可還是有人用刀在我身上劃，用腳踢我。”

過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)又說(shuō)：“你不知道，我的同伴跟我比起來(lái)，可就更倒霉啦！通常它們還沒(méi)長(zhǎng)大，就被人們砍掉，一車車運(yùn)進(jìn)工廠。”

小草又說(shuō)：“你可幸運(yùn)啦！住在城里，有人給你澆水、施肥。還可以觀賞景色，哪里像我，總被別人踩來(lái)踩去。”

樹(shù)又說(shuō)：“我們應(yīng)該要人們愛(ài)護(hù)我們。”

聽(tīng)了它們的對(duì)話，我很不好意思地站起來(lái)。我決定從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們擁有一個(gè)綠色的家園。2.小學(xué)童話故事文字版：池塘里的音樂(lè)會(huì)一天，青蛙先生在池塘里游泳的時(shí)候，看見(jiàn)平靜的池面上散出大大小小的水紋。大水紋套著小水紋，一圈又一圈地?cái)U(kuò)大著。還有水面上的幾片荷葉也隨著水波浮動(dòng)起來(lái)了。青蛙先生心想：“這個(gè)池塘的景色真美麗，如果可以在這個(gè)池塘里辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)還真不錯(cuò)的，可是舞臺(tái)在哪呢？”青蛙先生想啊想，忽然，青蛙先生看見(jiàn)有一片又大又綠的荷葉。他自言自地說(shuō)：“就用這片荷葉當(dāng)舞臺(tái)吧。”

于是青蛙先生就去請(qǐng)小烏龜、小魚(yú)、蟋蟀跟他一起合作辦演這個(gè)音樂(lè)會(huì)，他們同意了。青蛙先生又想到音會(huì)開(kāi)幕在晚上，所以一定要有燈光，于是他又去請(qǐng)螢火蟲(chóng)幫忙。青蛙先生把一切東西準(zhǔn)備好后，就去做最后一件事：就是邀請(qǐng)森林里的小動(dòng)物今天晚上到池塘邊看音樂(lè)會(huì)。

到了晚上，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，青蛙先生跳到舞臺(tái)上說(shuō)：“各位觀眾，大家好，音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先是由小烏龜表演小提琴。”只見(jiàn)小烏龜走到臺(tái)上，敬了一個(gè)禮，然后拿出小提琴拉了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。表演完后，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲。青蛙先生又跳到舞臺(tái)說(shuō)：“下面是小魚(yú)撥水。”只見(jiàn)幾條小魚(yú)的尾巴凸出水面，用尾巴“啪啪啪啪”的，發(fā)出動(dòng)人的撥水聲。表演完后，觀眾們又鼓起了熱烈的掌聲。青蛙先生又跳到舞臺(tái)說(shuō)：“下面是蟋蟀唱歌。”只見(jiàn)蟋蟀走到舞臺(tái)上，張大嘴巴，大聲地唱起來(lái)，她的歌聲非常優(yōu)美，觀眾們聽(tīng)了都連連跟著點(diǎn)頭。蟋蟀唱完后，觀眾們?cè)俅喂钠馃崃业恼坡暋?/p>

音樂(lè)會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。動(dòng)物們紛紛回家了，它們一邊走一邊說(shuō)：“這個(gè)音樂(lè)會(huì)辦得真成功，我們玩得很開(kāi)心，希望青蛙先生以后再舉行這樣的音樂(lè)會(huì)。”3.小學(xué)童話故事文字版：大獅子和小豬在寧?kù)o的大森林里，突然住進(jìn)了一只壞脾氣的大獅子。它可兇了，要是誰(shuí)惹它生氣了，它保證抓住你就往嘴里送，所以大家都很怕它。

有一天，獅子發(fā)覺(jué)自己三天都沒(méi)有洗澡了，于是，它離開(kāi)石洞，朝森林中的湖中走去。

獅子走啊走，看見(jiàn)了一只小兔在津津有味地吃蘑菇。獅子大喝一聲：“死兔子，你給我過(guò)來(lái)！”

獅子這一聲可以說(shuō)是驚天動(dòng)地，就在這時(shí)，森林居民們都以為發(fā)生了12級(jí)地震，小兔子倒沒(méi)什么事，雖然沒(méi)什么大礙，但著實(shí)把它嚇了一大跳。它打了個(gè)滾兒，竟然爬上了樹(shù)，于是，它成了世界上第一只也是最后一只會(huì)爬樹(shù)的兔子。

小兔子看清是兇猛的獅子后，嚇得手腳松了勁，摔了個(gè)大馬趴。它掙扎地索索抖抖站了起來(lái)，用結(jié)結(jié)巴巴的聲音說(shuō)：“大王，您找我有什么事兒啊？”獅子問(wèn)：”你說(shuō)我臭嗎？”兔子說(shuō)：“大王啊，您是很臭啊。”獅子說(shuō)：“是嘛？你靠近點(diǎn)聞吧！”小兔子不知情，小心地過(guò)去了，它剛來(lái)到獅子面前，獅子就一口把它整個(gè)吞了下去，像囫圇吞棗一樣。但是，一只小兔子還不夠它塞牙縫呢。于是，它便往前走去。

獅子才走了一兩步，迎面走來(lái)一只黃鼠狼，大家都知道黃鼠狼是個(gè)馬*精，這次當(dāng)然也不例外。黃鼠狼一見(jiàn)到大獅子就停住了腳步，一向高昂的頭也低了又低，像個(gè)溫順的仆從。

它溫順地問(wèn)獅子：“大王，又是誰(shuí)惹您生氣了？”獅子說(shuō)：“你說(shuō)我臭不臭啊？”黃鼠狼心想它這只老獅子又想干什么？這句話可是關(guān)乎到我的生命呀！干脆奉承他幾句算了！

于是，黃鼠狼說(shuō)：“獅子大王啊，您實(shí)在是太香了，我聞都聞不夠啊！”它然后裝出陶醉的樣子，連聲說(shuō)：“真香啊，香死人了。”

獅子想：拍馬*，留著沒(méi)什么用，干脆吃掉算了！于是，抓起它也吃掉了。

獅子吃完了黃鼠狼，還嫌它太瘦了，突然，一只可愛(ài)的小肥豬出現(xiàn)在它的眼前，它急忙跑上去，傲慢地問(wèn)：“小豬，我臭嗎？”小豬思索了一陣，說(shuō)：“你還不算臭呢，再吃一點(diǎn)松鼠小藥店里的噴香荷花藥就香了！”獅子獎(jiǎng)了它一根棒棒糖。

獅子剛剛聽(tīng)了小豬的話，心中大喜，它連忙要小豬帶它去，它實(shí)在太不喜歡洗澡了。小豬見(jiàn)它的肚子一動(dòng)一動(dòng)的，它剛才已經(jīng)親眼目睹了大獅子吃小兔子和黃鼠狼的經(jīng)過(guò)，它想：“在動(dòng)的一定是小兔，我記得大壞蛋吃小兔時(shí)是囫圇吞下去的，而吃黃鼠狼時(shí)是一塊塊吃下去的，那么，小兔一定還活著！”小豬想著，突然心生一計(jì)，它把獅子帶到了松鼠小藥店，對(duì)松鼠說(shuō)：“來(lái)一瓶噴香荷花藥！”小松鼠不明白，小豬就在獅子身后假裝睡覺(jué)，小松鼠明白了，馬上拿著一瓶安眠藥對(duì)笨獅子說(shuō)：“大王，這就是荷花藥。”獅子連忙吃了一顆，就覺(jué)得好想睡覺(jué)，便躺在地上睡起來(lái)，小豬叫松鼠拿來(lái)一把剪刀，自己在大獅子的肚皮上嚓、嚓、嚓，幾下就把大獅子的肚皮剪開(kāi)了一個(gè)大口，把小兔拉了出來(lái)。它們又齊心協(xié)力將大獅子推下了一口深深的枯井里，才轉(zhuǎn)過(guò)身向松鼠道謝，并說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，松鼠對(duì)小豬非常贊賞，把小豬除掉了兩個(gè)森林惡霸的事跡四處傳揚(yáng)。至于獅子和黃鼠狼嗎，是罪有應(yīng)得的。4.小學(xué)童話故事文字版：文具盒一家在明媚的書(shū)包村里，有一棟五顏六色的文具盒別墅，可漂亮了。美麗的別墅里住著快樂(lè)的一家。有鉛筆姐姐，卷筆刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟……在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子，身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞，每一次在白紙上跳舞都能寫(xiě)出漂亮的文字來(lái)。如果鉛筆姐姐跳舞時(shí)受傷了，卷筆刀哥哥就會(huì)幫助鉛筆姐姐包扎傷口。有一天，鉛筆姐姐聽(tīng)說(shuō)主人要帶它們?nèi)⒓訒?shū)法比賽。鉛筆姐姐驕傲的說(shuō)：“還是我的功勞，都是我?guī)托≈魅双@得獎(jiǎng)項(xiàng)的，我?guī)托≈魅藢?xiě)出漂亮的字。”橡皮弟弟聽(tīng)了不服氣的說(shuō)：“要是寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有我也不能得到獎(jiǎng)項(xiàng)啊！。這時(shí)，卷筆刀哥哥來(lái)了說(shuō)“是啊！要是你受傷了，沒(méi)有我你就不能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了，就躲了起來(lái)。小主人字寫(xiě)錯(cuò)了，小主人找不到橡皮，非常著急，一用力，又把筆芯折斷，回頭找卷筆刀，沒(méi)想到卷筆刀也躲起來(lái)了。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒(méi)有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好。”文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆、橡皮和卷筆刀說(shuō)。它們?nèi)齻€(gè)聽(tīng)了慚愧地低下了頭。5.小學(xué)童話故事文字版：葡萄和狐貍從前，一只猴子種了些葡萄。秋天到了，晶瑩的一串串葡萄像珍珠一樣掛在了架子上。于是有一天，狡猾的狐貍來(lái)這里偷葡萄吃。但是狐貍想了個(gè)很多個(gè)辦法，都不能摘到葡萄。于是就說(shuō)：“這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的。”于是狐貍就把這件事告訴了小兔子，于是小兔子又對(duì)小貓說(shuō)：“這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的。”于是森林里的個(gè)個(gè)小動(dòng)物都說(shuō)這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的。大家都不知道自己被這個(gè)狡猾的狐貍給騙了。于是森林里的大王老虎決定舉行一次會(huì)議。這次會(huì)議就是小猴子沒(méi)有參加。在會(huì)議上，森林大王為每個(gè)動(dòng)物都發(fā)下一張紙。讓每只動(dòng)物在這張紙上寫(xiě)一下自己的決定。如果是選酸的票數(shù)多一點(diǎn)就是酸的，如果是甜的票數(shù)多一點(diǎn)就是甜的。經(jīng)過(guò)了三天緊張的考驗(yàn)，答案終于出來(lái)了。沒(méi)想到這個(gè)葡萄是酸的。于是過(guò)了幾天，小兔、小貓、小狗他們?nèi)チ诵『镒蛹议T(mén)口。小猴子正好要去吃自