2024屆黑龍江省哈爾濱市五常市化學九上期中監測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．除去下列各物質中的少量雜質，所用方法不可行的是選項物質雜質除去雜質的方法ACO2CO將混合氣體通過灼熱的CuOBNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發CCu粉Fe粉用磁鐵吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加熱A．A B．B C．C D．D2．“黑火藥”是我國古代四大發明之一，它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成，它屬于A．純凈物 B．化合物 C．混合物 D．氧化物3．下列生活中的變化，其中涉及化學變化的是（）A．玉石“變”手鐲 B．高粱“變”美酒C．樹根“變”樹雕 D．玩具機器人“變”形4．龍巖市為創建第五屆全國文明城市，該市積極采取措施．下列做法不正確的是（）A．節日里禁止燃放鞭炮 B．將生活垃圾分類處理C．推廣使用共享單車 D．使用一次性木筷5．區別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，應采用的方法是A．分別觀察顏色B．將氣體分別通入水中C．將氣體分別通入澄清石灰水中D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中6．將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下：物質AbCd反應前質量(g)6.43.24.00.5反應后質量(g)待測2.567.20.5下列說法中錯誤的是()A．a和b是反應物，d可能是催化劑B．反應后a物質的質量為3.84gC．c物質中元素的種類，一定等于a、b二種物質中元素的種類D．若物質a與物質b的相對分子質量之比為2：1，則反應中a與b的化學計量數之比為4：17．實驗室中，藥品的存放必須符合一定的規則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是A．氨氣 B．大理石（石灰石） C．硫酸銅溶液 D．食鹽水8．衛星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發生反應提供，化學方程式為：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．則X的化學式是（）A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HCl9．用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。表示氧化物分子的是A． B． C． D．10．一種元素與另一種元素的本質區別是（）A．核電荷數 B．電子數c．中子數 C．最外層電子數二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．常見鐵的氧化物有三種：FeO、Fe3O4、Fe2O3，根據下列要求填空（1）FeO的名稱是_________（2）三種物質中氧元素質量分數最大的是__________（3）寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_________（4）Fe3O4中鐵元素既有+2價，又有+3價，則+2、+3價的鐵原子個數比為._________（5）比較等質量的金屬所含原子個數：鐵____鎂(填“>”，“<”或“=”)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質量，溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數據如下表甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質量（g）35.040.045.0反應得到沉淀的質量（g）2.52.92.9試回答下列問題：（1）上述實驗中，_________同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。（2）求樣品中氯化鎂的質量分數_________（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請按照要求寫出下列反應的化學方程式（1）有二氧化碳生成的化合反應_____（2）有二氧化碳生成的分解反應_____（3）有二氧化碳參加的化合反應_____14．物質的性質很大程度上決定了物質的用途。（1）以下是生產生活中的一些物質的用途：①鹽酸除鐵銹②硝酸銨用作制冰袋③氧氣用于煉鋼④干冰用于人工降雨⑤銅用來制導線⑥氫能可以做高能燃料請你從用途中體現出的主要性質角度，將上述用途平均分為兩類：其中一類的分類標準是__________，包括事例為__________(填序號)。（2）歸納與總結是學好化學的一種重要方法。通過課外閱讀發現電子層數越少的非金屬與氫結合生成的酸，其酸性越強。經過分析，HF的酸性比HCl的酸性_________(填“強”或“弱”)其中HF中F的化合價為_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在高溫的條件下，用CO還原金屬氧化物ZnO和Fe2O3的混合粉末。[提出問題]在高溫的條件下，CO能還原ZnO和Fe2O3混合粉末嗎？[進行假設]上述猜想正確，請寫出其中CO充分還原Fe2O3的化學方程式為①________________；[設計實驗]教材中設計下列實驗，填寫實驗報告：______________[提出問題]實驗后的粉末一定是Zn和Fe嗎？[設計實驗]實驗后，為證明玻璃管中的粉末是Zn和Fe，請你設計下列兩個實驗：[反思交流]

（1）實驗1：反應的化學方程式可能是③______________；（2）實驗2：觀察到的現象是：粉末消失，溶液的顏色④___________________；（3）在上述CO還原ZnO和Fe2O3混合粉末裝置中，為節省燃料，請你提出在原裝置基礎上的一種改進方法是⑤____________________；[拓展應用]CO能還原某些金屬氧化物，在工業上可用于煉鐵。在用赤鐵礦煉鐵時(如圖)，從高爐里流淌出的高溫紅熱的生鐵水沒有大量氧化，有多種因素，你所知道的主要原因是：⑥____________________。16．有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。（探究一）興趣小組對其成分進行了探究。（提出問題）淡黃色固體是什么?（查閱資料）（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。（2）過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與水反應放出氣體。（3）（設計實驗）方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現象。方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱,觀察現象。經討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是______________(填序號)A操作簡單B防止實驗污染C節約能源（實驗驗證）用如圖裝置實驗，將淡黃色粉末加入試管中。①若淡黃色粉末為硫粉，則________(選填“有”或“無”)現象。②若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到試管中的現象是__________，燒杯中的導管口也出現氣泡，說明______________。（實驗結論）實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。（探究二）某實驗小組對“載人字宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置“感到非常好奇，設計實驗進行探究。（提出問題）過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發生反應?（查閱資料）人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。（提出猜想）過氧化鈉與人呼出的N2、水蒸氣、CO2都可以反應并生成氧氣。（進行實驗）實驗I：:驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣。(如圖1所示裝置)實驗現象及結論：觀察到________的現象，結論是過氧化鈉與氮氣沒有發生反應。實驗Ⅱ：驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣。(如圖2所示裝置)（1）A裝置的試管中發生的變化屬于________填“物理”或“化學”)變化。（2）實驗現象及結論：帶火星的木條復燃；結論是過氧化鈉與水蒸氣發生反應并生成氧氣。實驗Ⅲ：驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣。(如圖3所示裝置)（1）足量澄清石灰水的作用是____________。（2）已知過氧化鈉與二氧化碳反應除了生成氧氣以外，還生成碳酸鈉。請寫出該反應的表達式：______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、CO通過灼熱的CuO與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確。

C、Fe粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：D。【題目點撥】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。2、C【解題分析】“黑火藥”由硝酸鉀、硫磺、木炭等物質組成，屬于混合物．3、B【解題分析】

物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【題目詳解】玉石“變”手鐲、樹根“變”樹雕、玩具機器人“變”形，這些過程中物質的種類不變，是物理變化。高粱“變”美酒，淀粉變成酒精，物質的種類改變，是化學變化。故選B。4、D【解題分析】A.節日里禁止燃放鞭炮，防止污染空氣，故A正確；B.將生活垃圾分類處理，回收利用，既節約資源，又環保，故B正確；C.推廣使用共享單車，既節約資源，又環保，故C正確；D.不可使用一次性木筷，浪費資源，故D錯誤。點睛∶保護環境，人人有責。5、D【解題分析】

A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意；B、二氧化碳能溶于水，氧氣、空氣微溶于水，沒有明顯現象，不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無法鑒別空氣、氧氣，不符合題意；D、燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，符合題意。故選D。6、D【解題分析】

A、反應后a為：6.4+3.2+4.0+0.5-2.56-7.2-0.5=3.84，a和b反應后質量減小，都是反應物，d反應前后質量不變，可能是催化劑，該選項說法正確；B、反應后a物質的質量是3.84g，該選項說法正確；C、a和b反應后質量減小，都是反應物，c反應后質量增大，是生成物，即a和b反應生成了c，因此c物質中元素的種類，一定等于a、b二種物質中元素的種類，該選項說法正確；D、設反應中a與b的化學計量數之比為x：y，根據題意有：2x：y=（6.4g-3.84g）：（3.2g-2.56g），x：y=2：1，該選項說法不正確。故選D。7、C【解題分析】

A、以防氨氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，因為氨氣的密度比空氣小，故集氣瓶應倒放在桌面上，故A錯誤；B、大理石（石灰石）固體應放于廣口瓶內，故B錯誤；C、硫酸銅溶液可放于滴瓶內，滴管專用，故C正確；D、食鹽水應放于細口瓶內，故D錯誤。故選C。8、B【解題分析】

根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變，反應前N：2，H：8，Cl：2，O：8，反應后N：2，H：0，Cl：2，O：4，X前有化學計量數4，故X的化學式為H2O。故選B。9、C【解題分析】

A、表示一個氧分子；不屬于氧化物分子：故選項錯誤；B、含有三種不同的原子，不屬于氧化物分子；故選項錯誤；C、只含有兩種不同的原子，其中一種是氧原子，屬于氧化物分子；故選項正確；D、不含有氧原子，不屬于氧化物分子；故選項錯誤；故選：C。10、A【解題分析】試題分析：一種元素與另一種元素的本質區別是核電荷數或者質子數。故選A．考點：元素的概念二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧化亞鐵FeO3Fe+2O2Fe3O41：2<【解題分析】

（1）FeO中鐵元素顯+2價，讀作：氧化亞鐵；（2）設鐵的氧化物通式為FeOx，則Fe的質量分數=，x值越小，鐵的質量分數越大，將FeO、Fe3O4、Fe2O3分別變形為，因為，所以可推知三種鐵的氧化物中，三種物質中氧元素質量分數最大的是FeO；（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；（4）Fe3O4可改寫為：FeO·Fe2O3，Fe3O4中顯+2價、+3價的鐵原子個數比為1：2；（5）鎂的相對原子質量小于鐵的相對原子質量，所以等質量的金屬含原子個數：鐵小于鎂；故填：<。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、丙95.0%【解題分析】

（1）由甲的實驗數據可知，加入35.0g氫氧化鈉溶液可生成2.5g沉淀；乙實驗加入40.0g氫氧化鈉溶液得到2.9g沉淀，而丙實驗加入60.0g氫氧化鈉溶液，得到沉淀質量仍為2.9g，因此可確定丙所用氫氧化鈉溶液一定過量，且乙實驗中氫氧化鈉與氯化鎂恰好完全反應；（2）設生成2.9g氫氧化鎂沉淀時，消耗氯化鎂的質量為x，計算過程如下：；解得x=4.75g；故樣品中氯化鎂的質量分數為。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C+O2CO2H2CO3===CO2↑+H2OCO2+H2O＝H2CO3【解題分析】(1)碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳，該反應由兩種物質反應生成一種物質，符合化合反應的概念，該反應的化學方程式為：C+O2CO2；(2)碳酸在常溫下反應生成二氧化碳和水，該反應由一種物質反應生成兩種物質，符合分解反應的概念，該反應的化學方程式為：H2CO3=CO2↑+H2O；(3)二氧化碳和水在常溫下反應生成碳酸，該反應由兩種物質反應生成一種物質，符合化合反應的概念，該反應的化學方程式為：CO2+H2O＝H2CO3。14、用途體現物理性質(或化學性質)②④⑤（或①③⑥）強-1價【解題分析】

（1）①鹽酸除鐵銹

③氧氣用于煉鋼⑥氫能可以做高能燃料，都需要通過化學變化才表現出來，都是利用了其化學性質；②硝酸銨用作制冰袋④干冰用于人工降雨⑤銅用來制導線，都不需要發生化學變化就能表現出來，都是利用了其物理性質；（2）電子層數越少的非金屬與氫結合生成的酸，其酸性越強；F的電子層數比Cl的少，因此HF的酸性比HCl的酸性強，氫顯+1價，根據化合價原則，則其中F的化合價為-1價。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、3CO+Fe2O32Fe+3CO2；先通CO，后點燃酒精燈，再點燃酒精噴燈；實驗后,先撤走(熄滅)酒精噴燈，冷卻后，停止通CO，再熄滅酒精燈Zn+FeSO4==Fe+ZnSO4(或其它可溶性銅鹽)；由無色變成(淺)綠色；將為其火焰對準玻璃管加熱，并撤走酒精噴燈(其它語言，敘述準確均給分)；流淌出的是生鐵，含碳量較高，先與氧氣反應(若鐵被氧化，又會和碳反應而被還原)【解題分析】

①CO和Fe2O3高溫條件下反應生成二氧化碳和鐵，化學方程式為①3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②加熱或點燃可燃性氣體與空氣的混合物易發生爆炸，實驗時應先通入一氧化碳排盡裝置內的空氣，防止加熱時發生爆炸；③實驗