蘇教版初二八年級(jí)上第一單元全等三角形輔助線的做法詳解_第1頁
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【下載后獲高清完整版】蘇教版初二八年級(jí)上第一單元全等三角形輔助線的做法詳解一,聯(lián)結(jié)法構(gòu)建基本的模型首先我們需要知道在全等三角形中有哪些基本的模型,上一篇我已經(jīng)介紹過,主要有對(duì)稱型,兩高型,一線三等角型,三垂直型,旋轉(zhuǎn)型和8字形.有時(shí)我們?cè)谧C明過程中可以聯(lián)結(jié)圖形中的兩點(diǎn),從而構(gòu)建一個(gè)基本模型,進(jìn)行解題。例題:如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=DC,延長(zhǎng)AD到E點(diǎn),使DE=AB.連接CE,且CE=4,以下四個(gè)結(jié)論:①∠ABC=∠CDE;②四邊形ABCD的面積是8;③∠E=45°;④AE=AD+AB正確的有哪幾個(gè)??解析:根據(jù)題意我們可以聯(lián)結(jié)AC,從而形成旋轉(zhuǎn)模型,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和等于360°,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的和等于180°可得∠CDE+∠ADC=180°,從而求出∠B=∠CDE;根據(jù)“邊角邊”證明即可;根據(jù)外角的性質(zhì);線段間的等量代換求解。解:在四邊形ABCD中,∵∠BAD=∠BCD=90°,∴90°+∠B+90°+∠ADC=360°,∴∠B+∠ADC=180°,又∵∠CDE+∠ADC=180°,∴∠ABC=∠CDE,故①正確連接AC,由①證得∠ABC=∠CDE,在△ABC和△EDC中,AB=DE∠ABC=∠CDEBC=CD,∴△ABC≌△EDC(SAS).∴AC=CE,∠ACB=∠ECD∵∠ACB+∠ACD=∠ECD+∠ACD=90°∴∠ACE=90°∴∠E=∠CAE=45°故③正確∵CE=4,則三角形的ACE的面積為:4×4÷2=8∵四邊形ABCD的面積=S△ABC+S△ACD=S△EDC+S△ACD=S△ACE即四邊形ABCD的面積為8,故②正確AE=AD+DE=AD+AB.故④正確二,延長(zhǎng)相交法構(gòu)建基本圖形延長(zhǎng)相交法構(gòu)建基本模型顧名思義是指延長(zhǎng)兩條線段交于一點(diǎn),從而新的圖形組成我們基本模型中的一個(gè),從而解決問題。例題:已知:如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD平分∠ABC,CE⊥BD交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.則下列說法正確的有______個(gè)。①∠ABD=∠ECD;②AD=EC;③AD+BD=BC;④CE=1/2BD。解析:根據(jù)圖形我們可以發(fā)現(xiàn),如果延長(zhǎng)BA和CE就會(huì)形成兩高型的基本模型,從而根據(jù)全等三角形來證明。解:解:如圖,延長(zhǎng)CE,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,∵CE⊥BD,∴∠BEF=∠BEC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠CAF=∠BAD=90°,∵∠3=∠4,∴∠1=∠5,即∠ABD=∠ECD,故①正確;在△BAD和△CAF中,∠1=∠5AB=AC∠BAD=∠CAF∴△BAD≌△CAF(ASA),∴BD=CF,AF=AD,∵BE平分∠ABC,∴∠1=∠2,在△BEF和△BEC中∠1=∠2BE=BE∠BEF=∠BEC∴△BEF≌△BEC(ASA)∴EF=EC,BF=BC,∴CE=1/2CF,∴CE=1/2BD,故④正確;∵BF=AB+AF=AB+AD,即AB+AD=BC,故③不正確;無法證明②是否正確.故答案為:2三,截長(zhǎng)補(bǔ)短法構(gòu)建輔助線截長(zhǎng)補(bǔ)短法一般在證明兩個(gè)線段的和等于第三條線段或者兩個(gè)線段的差等于第三條線段時(shí)我們選擇在最長(zhǎng)的線段上截取一段等于短的線段上的一個(gè),然后證明剩下的線段相等的方法。例題:如圖,已知四邊形ABCD中,AD∥BC,若AE交CD于E,且∠EAB=∠DAE,連結(jié)BE,恰好∠EBC=∠ABE,則AB的長(zhǎng)與AD+BC的大小關(guān)系是解析:在AB上取一點(diǎn)F,使AF=AD,連接EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)可以得出∠AEB=90°,通過證明△AED≌△AEF和△BCE≌△BFE,由全等三角形的性質(zhì)就可以得出結(jié)論解:在AB上取一點(diǎn)F,使AF=AD,連接EF,在△AED和△AEF中,AD=AF∠5=∠6AE=AE,∴△AED≌△AEF(SAS)∴∠1=∠2.∵AD∥BC,∴∠ABC+∠BAD=180°,∵∠5=∠6=1212∠BAD,∠7=∠8=1212∠ABC.∴1212∠ABC+1212∠BAD=90°,∴∠6+∠8=90°,∴∠AEB=∠2+∠3=90°.∴∠1+∠4=90°.∴∠4=∠3.在△BEC和△BEF中∠4=∠3BE=BE∠7=∠8,∴△BCE≌△BFE(ASA),∴BC=BF.∵AB=BF+AF,∴AB=BC+AD四,倍長(zhǎng)中線法在有些證明中我們?nèi)绻霈F(xiàn)中線,我們可以延長(zhǎng)中線一倍,然后連接,可以形成8字形基礎(chǔ)模型,從而證明三角形全等。例題:如圖,AD是△ABC的中線,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,CE=AB,∠BAC=∠BCA,AD=4,則AE=解析:首先延長(zhǎng)AD至M,使DM=AD,先證明△ABD?△MCD,進(jìn)而得出MC=AB,∠B=∠MCD,即可得出∠ACM=∠ACE,再證明△ACM?△ACE,即可得出答案.解:延長(zhǎng)AD至M,使DM=AD,∵AD是△ABC的中線,∴DB=CD,在△ABD和△MDC中BD=CD∠ADB=∠MDCAD=DM,∴△ABD?△MCD(SAS),∴MC=AB,∠B=∠MCD,∵AB=CE,∴CM=CE,∵∠BAC=∠BCA,∴∠B+∠BAC=∠ACB+∠MCD,即∠ACM=∠ACE,在△ACE和△ACMAC=AC∠ACE=∠ACMCM=CE,∴△ACM?△ACE(SAS),∴AE=AM,∵AM=2AD,AD=4∴AE=2AD=8.五,利用角平分線構(gòu)建模型我們知道上圖是角平分線的基本模型,可以利用多種判定方法證明全等,因此,我們遇見角平分線時(shí)可以構(gòu)建上述模型。例題:如圖,已知△ABC中,∠ABC=3∠C,∠A的平分線AD交BC于D,BE⊥AD于E.若AB=5,AC=13,則BE=_____解析:本題我們可以利用角平分線的模型,延長(zhǎng)BE交AC于F,作FH⊥BC于H,由條件可以得出△AEB≌△AEF,再利用全等三角形的性質(zhì)求解即可.解:延長(zhǎng)BE交AC于F,作FH⊥BC于H,因?yàn)锳D是∠A的平分線所以∠BAE=∠FAE∵BE⊥AD∴∠AEB=∠AEF=90°又AE=AE∴△AEB≌△AEF∴AB=AF=5,BE=EF,∠ABF=∠AFB∵∠ABC=3∠C,∠AFB=∠C+∠FBC∴3∠C=∠AFB+∠FBC=∠C+∠FBC+∠FBC∴2∠C=2∠FBC,即∠C=∠FBC∵FH⊥BC∴∠FHB=∠FHC=90°又FH=FH∴△HFB≌△FHC∴FB=FC∵AC=13,∴FB=FC=13-5=8∴BE=EF=4六,動(dòng)點(diǎn)問題的研究動(dòng)點(diǎn)問題是我們比較容易考的大題,其實(shí)動(dòng)點(diǎn)問題可以看成用速度和時(shí)間來表示線段的長(zhǎng)度,然后利用全等三角形的判定定理,注意對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角,一定要注意多種情況的討論!例題:如圖,AB=6cm,∠CAB=∠DBA=60°,AC=BD=4cm.點(diǎn)P在線段AB上以2cm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段BD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s).當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為()cm/s時(shí),△ACP與△BPQ全等解析:表示出AP,PB,BQ,AC,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,分①AP、BQ是對(duì)應(yīng)邊,②AP與PB是對(duì)應(yīng)邊兩種情況討論求解即可;解:點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則AP=2t,PB=6?2t,①當(dāng)AP=BQ時(shí),AC=PB,6?2t=4,解得:t=1,故點(diǎn)Q

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