勤工儉學的個人工作總結

勤工儉學的個人工作總結1

在“辦、創、做”主題實踐活動中，我校仔細落實教育體育局勤工儉學公司的特色工作系列要求，將學生綜合實踐教育活動基地建立放在工作首位，不斷提高對于綜合實踐活動課程的熟悉：騰出一個空間，讓學生自己往前走，搭建一個平臺，讓學生自己去熬煉。制造一個機遇，讓學生自己去把握。設立一個沖突，讓學生自己去爭論。解決一個問題，讓學生自己去找答案。選擇一個題目，讓學生自己去探究。

一年來，在局勤工儉學公司及學區中心校的指導下，我校對1500平方米地塊進展了科學規劃，積極組織實施建立。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產量達7500公斤，價值近6000元。

我校勤工儉學基地的綜合運用，不僅使學生把握了有關農作物的栽培、種植、治理、養分學問等技能，同時身心得到熬煉，又培育了學生喜愛勞動、敬重勞動的思想，還綠化美化了校園環境。對開闊學生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。

我校勤工儉學工作檔案齊全、歸檔準時：有組織機構、規劃、規劃、日志、記錄、總結、收入臺賬、影像資料等。

由于工作有特色，市局、縣局、學區中心校領導及兄弟學校屢次光臨我校參觀指導，并對我校勤工儉學工作賜予高度評價。

勤工儉學的個人工作總結2

一個自由的時代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。大學就是一個寬闊的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的`抱負，可以擁抱屬于我們的自由，呈現我們的才華!在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚共性!

大學，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由拘束的飛翔，盡情地呈現自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時，在大學的舞臺上，我們可以得到很好的熬煉。但前提是我們需要士氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，擅長把握住每一次的機遇和挑戰。因此，在大學里，我們應當把磨難當作是一種財寶，需要用自強，獨立的精神轉變自己的命運，為明天會更好而努力拼搏。

勤工儉學其實也是一個發揮自我，呈現自我才華的舞臺。有的人生在富有的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區，從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強，獨立的奮斗精神來轉變自己的命運。雖然家境不是很富裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學里，會通過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當獨立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學里頭眾多的勤工儉學的工作崗位中，我選擇了經管圖書館的助理館員這個崗位。在擔當助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫忙教師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在這里，由于是圖書館，所以工作當中面對的主要是學生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱忱飽滿的精神狀態去接待他們，幫忙需要幫忙的人。

我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學院和學校的聲譽，所以我們都很仔細對待每一個細節。在圖書館內部工作中，我們各個助理之間以及和教師都要協調好關系，進展充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中，自己對人際關系及自我表達力量是感受頗深的。良好的人際關系是保持開心心境的靈丹妙藥，因此，在大學里，我們不僅僅是要學習好各種專業理論的學問，還要充分去熬煉各種力量，多參與對自己有益的社會實踐