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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯世界環境日幼兒教案班會主題：

愛護地球，綠色消費

活動目的：

1、利用本次主題隊會，讓同學們認識人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家愛護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌控一些現代環保學問和環保技能。

2、培育學校生從小喜愛大自然，激活關懷環境問題的'愛好。

活動形式：

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

活動過程：

一、導入：

今年6月5日是第41個世界環境日，“六·五”環境日的主題是“綠色消費你行動了嗎？”，這個日子是為愛護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一能夠生存的星球。多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今日這樣的危機。

地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪欲中開頭變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要疼惜的，是需要愛護的，假如沒有這個可愛好看的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可認識嗎？

二、學問問答：

從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園布滿了憂慮，也布滿了渴望。我們都清楚地熟悉到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節日嗎？

1、簡介"世界地球日"的由來。

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

三、爭論，我們學校生能夠做些什么

1、樂觀參與植樹活動、愛護動植物；

2、搞宣揚活動；

3、節省水、電等資源；

4、抵制大人抽煙

四、繪制手抄報

同學們都想得不錯，也渴望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣揚活動，我想大家能夠利用手中的畫筆進行一次環保宣揚畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、布置練習：

以小組合作的形式創作一幅環保宣揚畫。

六、總結

1、總結。

2、鼓舞同學課后在校內內張貼環保宣揚畫，并以小組為單位連續進行宣揚

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