第課羽毛球：輕盈靈動的掌間球第課羽毛球：輕盈靈動的掌間球13PAGE213羽毛球：輕盈靈動的掌間球第13羽毛球：輕盈靈動的掌間球第課PAGE1課題羽毛球：輕盈靈動的掌間球課時2課時（90min）教學目標知識技能目標：（1掌握握拍方法、基本步法以及發球方法和擊球方法（2掌握發球搶攻戰術，攻后場戰術，攻前場戰術，殺、吊上網戰術，打對角線戰術思政育人目標：激發學生對羽毛球運動的熱情，提升學生的羽毛球技術，激發學生同心同德、團結戰斗的集體主義精神，勝不驕、敗不餒的革命英雄主義精神教學重難點教學重點：握拍方法、基本步法以及發球方法和擊球方法以及基本戰術教學難點：能夠靈活運用基本戰術教學方法講授法、多媒體演示法、問答法、討論法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學設計第1節課：傳授新知（23min）課堂討論（10min）第2節課：準備活動（5min）自由訓練（20min）

實戰比賽（15min）

課堂小結（3min）

作業布置（2min）教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】按照老師要求簽到培養學生的組織紀律性，掌握學生的出勤情況互動導入

（10min）【教師】掃碼播放“三分鐘了解羽毛球運動”視頻，多媒體展示“測一測”內容，然后隨機讓學生回答測試問題【學生】進行自測，回答問題通過互動導入，了解學生對羽毛球運動掌握情況，引導學生主動思考，調動學生的主觀能動性傳授新知

（23min）【教師】通過大家的回答，引入新的知識點，講解羽毛球相關知識7.2.1基本技術?【教師】多媒體展示“正手握拍法與反手握拍法”示意圖，并提出問題在羽毛球運動中，你是怎樣握拍的？?【學生】觀看、思考、主動演示?【教師】總結并講解新知1．握拍方法握拍方法有正手握拍和反手握拍兩種。正手握拍法：虎口對著拍柄窄面的小棱邊，拇指與食指貼在拍柄的兩個寬面上，食指與中指稍分開，中指、無名指和小指并攏握住拍柄。反手握拍法：在正手握拍的基礎上，拇指與食指稍向外轉。2．基本步法1）上網步法?【教師】多媒體展示“蹬跨步上網步法”示意圖，并講解新知上網步法是完成上網搓球、推球、勾球、撲球及挑球的步法，主要包括蹬跨步、兩步蹬跨步、墊步加蹬跨步和交叉步加蹬跨步等。2）后退步法?【教師】多媒體展示“后退步法”示意圖，并講解新知后退步法是指從中心位置后退到底線的步法。一般用于后退回擊高球、吊球、殺球、后場抽球等。后退步法主要包括側身后退一步步法、側身并步后退步法和交叉步后退步法等。3）兩側移動步法?【教師】多媒體展示“兩側移動步法”示意圖，并講解新知兩側移動步法是指從中心位置向左、右兩側邊線移動的步法，一般用于中場接球、扣殺球或起跳突擊等。兩側移動步法主要包括向右側蹬跨步、向右并步加蹬跨步、向左蹬轉跨步和向左墊步加蹬轉跨步。3．發球方法1）高遠球發高遠球是指把球發得又高又遠，球的飛出方向與地面的夾角要大于45°。當球落到右臂向前下方伸直能夠接觸到球的剎那，緊握球拍，并利用手腕屈收的力量向前上方發力擊球，然后順勢向左上方揮動緩沖。正手發高遠球2）平高球發平高球的動作要領大致與發高遠球相同，只是在擊球的一剎那，前臂加速帶動手腕向前上方揮動，拍面要向前上方傾斜，球的飛行路線。3）網前球網前球是指球剛好越網而過，落在發球線附近的球。正手發網前球時，上臂動作要小，主要靠前臂帶動手腕向前切送；反手發網前球時，球拍觸球時的拍面應呈切削狀，手腕柔和發力，由后向前送擊球。正手、反手發網前球4．擊球方法?【教師】掃碼播放“羽毛球高遠球和扣殺球演示”視頻，并提出問題羽毛球擊球分幾種類型？?【學生】觀看、思考、回答問題?【教師】總結并講解新知1）高遠球2）平高球3）吊球4）挑球5）扣殺球……（詳見教材）7.1.2基本戰術?【教師】提出問題你們了解哪些羽毛球發球的戰術？?【學生】觀看、思考、回答問題?【教師】總結并講解新知發球搶攻戰術：從發球的第一拍起，爭取控制對方，以攻殺得分。這種戰術一般為發網前低球結合平快球、平高球，爭取第三拍主動進攻。攻后場戰術：此戰術是通過擊高球、重復壓對方的底線兩角，造成對方被動，然后尋找機會進攻。攻前場戰術：對于網前技術較差的對手，可運用此戰術先將其吸引到網前，然后再攻擊其后場。要采用此戰術，自己首先要有較好的網前擊球技術。殺、吊上網戰術：對于對手打來的后場高球，本方先以殺球配合吊球把球下壓，落點選在場區的兩條邊線附近，致使對手被動回球。打對角線戰術：對付身體靈活性差、轉體較慢的對手，不論是進攻還是防守，均應以打對角線球為主?！緦W生】聆聽、思考、理解、記憶通過講解和多媒體演示，讓學生了解羽毛球運動的握拍方法、基本步法和發球方法；掌握基本戰術包含的相關內容課堂模擬（10min）【教師】組織學生以小組為單位討論以下問題：羽毛球戰術有哪些重點？【學生】聆聽、思考、小組討論，由小組代表上臺發表討論結果【教師】與學生一起評價各組的發言通過課堂討論，鞏固所學知識，加深學生對羽毛球基本戰術的理解第二節課準備活動（5min）【教師】組織學生進行熱身活動【學生】聽從教師安排，進行熱身活動通過進行熱身活動，避免關節韌帶以及肌肉損傷自由訓練

（20min）【教師】在操場上講述上肢專項和下肢專項訓練的要求，然后學生自由練習【學生】聽清訓練要求、開始訓練通過訓練，鞏固理論知識，加強上訓練的基本技能實戰比賽

（15min）【教師】以班級為單位，進行分組，舉辦“青春杯”羽毛球比賽【學生】積極參與、分組、進行比賽【教師】當做裁判、并評價學生的表現通過實踐比賽，激發學生的競爭意識，從而提高自身的身體素質和羽毛球的技能課堂小結

（3min）【教師】簡要總結本節課的要點本節課學習了握拍方法和基本步法；掌握發球方法和擊球方法；掌握發球搶攻戰術，攻后場戰術，攻前場戰術，殺、吊上網戰術，打對角線戰術；希望大家課后多加練習，提高羽毛球運動技能?！緦W生】總結回顧知識點總結知識點，鞏固印象作業布置

（2min）【教師】布置課后作業（1）熟悉羽毛球比賽規則，并了解我國的羽毛球發展、羽毛球人物、羽毛球精神。（2）參照