2023年福建省廈門六中高二上生物期末質量跟蹤監視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關“骨架或支架”的說法，正確的是（）A.多糖、蛋白質和核苷酸等生物大分子都以碳鏈為基本骨架B.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側，構成基本骨架C.磷脂雙分子層和蛋白質構成了細胞膜的基本支架D.真核細胞中的細胞骨架是由纖維素組成的網架結構2．下列關于植物組織培養的敘述中，正確的是（）A.培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓B.離體器官或組織細胞都須在光下才能形成愈傷組織C.同一植株不同細胞經培養獲得的愈傷組織基因相同D.生長素導致愈傷組織形成而細胞分裂素使細胞分化3．圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示水稻植株CO2吸收速率與光照強度的關系。有關說法正確的是（）A.圖甲中b時光合作用速率等于呼吸作用速率B.圖甲中光照強度為d時，葉綠體向外界釋放3個單位的O2C.圖乙中f點時水稻葉肉細胞的光合作用大于呼吸作用D.圖乙中，限制e、f、g點光合作用速率的因素主要是光照強度4．下圖是致敏原引起哮喘的示意圖。當外源性致敏原首次進入機體后，會使機體產生相應的漿細胞并分泌相應的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面，當該致敏原再一次進入機體后，可促使肥大細胞釋放出白三烯等過敏介質。下列說法正確的是A.漿細胞識別致敏原后能夠分泌特異性抗體B.臨床藥物可以通過促進過敏介質的釋放來治療哮喘C.過敏介質需要與受體結合才能發揮效應D.哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現象5．利用標記重捕法調查某丘陵地區4km2區域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標記50只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標記的5只，不正確的說法是（）A.所用標記不能影響到刺猬的生命活動B.遷入率和遷出率會影響該種群數量變化C.標記符號過分醒目可能增大刺猬被天敵捕食的概率D.該種群的密度大約是400只/km26．在調查某小麥種群時發現抗銹病（T）對易染病（t）為顯性，在自然條件下該小麥種群可自由雜交。據統計，TT占60%，Tt占20%，tt占20%。若該小麥種群突然大面積感染銹病，致使易染病小麥在開花之前全部死亡，則該種群在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別為（）A.50%和62.5% B.70%和87.5% C.50%和87.5% D.70%和80%二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）100多年前，位于亞利桑那州科羅拉多大峽谷北緣的卡巴森林是美國最美麗的森林之一，大約有1000多只鹿生活在松林、云杉和冷杉林中，印第安人每到秋天就要狩獵這些鹿，他們的吃和穿全靠這些鹿。1906年該森林被列為國家禁獵區，政府獎勵捕殺狼、豹、山狗等肉食性野獸。這個方案初期非常成功，到1925年鹿群增長到約1000000只，但是到了1930年鹿群下降到月25000只，到了1942年只剩下約8000只成活，森林已經面目全非，取而代之的是那些鹿群不喜食的野草和灌木。（1）人們在對鹿群種群密度調查時常采用的方法是____________法（2）隨著時間的推移，該群落發生了________，而人類在該過程中所起的作用是改變其_____和____。（3）事實告訴我們，自然生態系統具有一定的_________能力，但這種能力不是無限的。8．（10分）下圖甲是縮手反射的相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，據圖回答下列問題：（1）圖甲中f表示反射弧結構中的哪部分_______，圖乙是圖甲中_______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經元的_____________。（2）縮手反射時，乙圖興奮從A傳到B的信號物質是________。興奮不能由B傳到A的原因是________。9．（10分）抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）的含量過低有關，如圖表示抗抑郁藥物三環類化合物的作用機理。回答下列問題：（1）結構A的形成與_________（填細胞器名稱）直接相關。（2）NE是一種________________（填“興奮性”或“抑制性”）神經遞質，它作用于突觸后膜后引起________（填“鈉離子”或“氯離子”）內流。（3）三環類化合物用于治療抑郁癥的機理是____________________。根據圖中信息，治療抑郁癥，還可以開發出能夠抑制________________________的藥物進行治療。10．（10分）某家族中存在甲、乙兩種單基因遺傳病（甲病的致病基因用A/a表示，乙病的致病基因用B/b表示），其中一種病的致病基因位于X染色體上。研究人員通過調查得到了該家族的遺傳系譜圖（圖甲），然后對I1、II2、II3、III2的這兩對等位基因進行電泳分離，得到了不同的條帶（圖乙）。請據圖回答：（1）甲病是___________遺傳病；乙病是___________遺傳病。（2）圖乙中分別代表甲病和乙病致病基因的是條帶___________和___________。（3）只考慮甲、乙兩種遺傳病，I4與II1的基因型___________（填“相同”或“不同”）。（4）I2的基因型為___________，II1和II2婚配，生出不患病男孩的概率為___________。若人群中甲病的發病率大約為1/100，則II3與該人群中一表現正常的男性婚配，所生孩子患甲病的概率為___________。11．（15分）圖甲、乙是某雌性動物體內細胞的分裂示意圖，圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體數量變化曲線，請據圖回答:（1）甲細胞處于__________分裂的____期，它發生在圖丙中的____________（填序號）階段。（2）乙細胞的名稱為__________，此細胞中含有__________條染色體、_______個四分體，交叉互換可以發生在圖乙中的______________________（填字母）之間。（3）圖丙中，曲線在①②階段下降的原因是________；曲線在②③階段上升的原因是_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、細胞骨架是由蛋白質組成的網狀結構。2、碳鏈是構成生物大分子的基本骨架。3、DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接形成的。4、生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層。【詳解】A、生物大分子以碳鏈骨架，生物大分子包括多糖、蛋白質和核酸，核苷酸不屬于生物大分子，A錯誤；B、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側構成基本骨架，B正確；C、磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架，C錯誤；D、真核細胞中的細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，D錯誤。故選B。2、A【解析】植物組織培養利用了細胞的全能性，培養過程包括脫分化、再分化兩個階段，培養過程中除了提供水、無機鹽、碳源、氮源等營養物質外，還應提供生長素和細胞分裂素，以調節培養進程。【詳解】A、蔗糖可以被植物細胞緩慢吸收、利用，培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓，A正確；B、離體器官或組織細胞應避光才能形成愈傷組織，B錯誤；C、采用綠色開花植物的生殖器官部位，如花藥（粉）進行培養獲得的愈傷組織的基因只有體細胞的一半，C錯誤；D、生長素與細胞分裂素共同作用，調控組織培養過程中細胞分裂與分化進程，D錯誤。故選A。3、C【解析】根據題意和圖示分析可知：圖甲中，a光照條件下，細胞釋放二氧化碳，不產生氧氣，此時細胞只進行呼吸作用；b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產生總量相等，說明光合作用小于呼吸作用；c、d過程細胞不再釋放二氧化碳，說明光合作用大于呼吸作用。圖乙是光合作用強度隨光照強度變化的曲線，e點無光照強度，此時細胞只進行呼吸作用，f點是光的補償點，此時光合作用與呼吸作用強度相等，g點是最大光合速率，g點以后限制光合作用強度的因素不再是光照強度。【詳解】A、光照強度為b時，CO2釋放量大于0，說明光合作用速率小于呼吸作用速率，A錯誤；B、圖甲中光照強度為a時，O2產生總量為0，只進行細胞呼吸，據此可知，呼吸強度為6；光照強度為d時，O2產生總量為8，則光合作用總吸收二氧化碳為8，由于呼吸作用產生的CO2為6，所以單位時間內細胞從周圍吸收8-6=2個單位的CO2，葉綠體向外界釋放2個單位的O2，B錯誤；C、圖乙表示水稻植株CO2吸收速率與光照強度的關系，此時植物的光合速率等于呼吸速率，由于植物體內存在不進行光合作用的細胞，所以f點時水稻葉肉細胞的光合作用大于呼吸作用，C正確；D、據圖可知，eg之間隨光照強度增加光合作用增強，故限制e、f點光合作用速率的因素主要是光照強度，而限制g點光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等，D錯誤。故選C。4、C【解析】過敏反應：（1）過敏反應是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發生的組織損傷或功能紊亂的反應。（2）過敏反應的原理：機體第一次接觸過敏原時，機體會產生抗體，吸附在某些細胞的表面；當機體再次接觸過敏原時，被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質，導致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進而引起過敏反應。（3）過敏反應的特點是發作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】A、漿細胞不能識別致敏原，A錯誤；B、臨床治療哮喘應該是抑制過敏介質的釋放，B錯誤；C、過敏介質是信息分子，需要與受體結合才能發揮作用，C正確；D、哮喘屬于過敏反應，是免疫功能過強引起的，不是正常的生理現象，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查的知識點是過敏反應及治療方法，免疫細胞的作用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，并應用相關知識結合題干信息進行推理、判斷的能力。5、D【解析】1、標記重捕法的注意點：①調查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現象；②標志物不能過于醒目；③不能影響被標志對象的正常生理活動；④標志物不易脫落，能維持一定時間。2、種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷重捕中標記個體數。【詳解】A、標記重捕法調查種群密度時，所用標記不能影響到刺猬的生命活動，否則會影響調查結果，A正確；B、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的直接影響因素，遷入率和遷出率會影響該種群數量變化，B正確；C、標志物不能過于醒目，過分醒目可能增大刺猬被捕食的概率，C正確；D、4km2區域中刺猬個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷重捕中標記個體數=50×40÷5=400，該種群的密度大約是100只/km2，D錯誤。故選D。6、B【解析】根據基因型頻率計算基因頻率的方法：顯性基因的基因頻率=顯性純合體的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2，隱性基因的基因頻率=隱性純合體基因型頻率和雜合體基因型頻率÷2。【詳解】由題意知，該種群小麥在感染銹病之前，TT=60%，Tt=20%，tt=20%，則T的基因頻率=60%+20%÷2=70%；感染銹病之后，tt個體全部死亡，此時，TT：Tt=3：1，TT=75%，Tt=25%，T的基因頻率=75%+25%÷2=87.5%。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).標志重捕(2).次生演替(3).速度(4).方向(5).自我調節【解析】1、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。2、群落演替的類型：初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【詳解】（1）鹿的活動能力強，活動范圍大，適用于標志重捕法進行種群密度的調查。（2）隨著時間的推移，該群落發生了演替，由于演替的起點物種多樣性不為零，屬于次生演替。人類活動往往會改變群落演替的速度和方向。（3）自然生態系統具有一定的自我調節能力，但這種能力不是無限的。當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自身更新和自我調節能力時，便可導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰。【點睛】本題考查種群密度的調查方法、群落的演替、生態系統的穩定性等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。8、(1).感受器(2).d(3).細胞體膜或樹突膜(4).神經遞質(5).神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜【解析】分析題圖甲：該圖是反射弧的結構，由神經節的位置可推出f是感受器，e是傳入神經，c是神經中樞，b是傳出神經，a是效應器，d是突觸結構；分析圖乙：該圖是突觸放大結構，其中A是突觸小體，內含突觸小泡，突觸小泡中含有神經遞質；B是突觸后膜，上有神經遞質的受體。【詳解】（1）根據題意和圖示分析可知：甲圖中由于e上有神經節，所以e為傳入神經、f表示感受器；乙圖是突觸結構，為甲圖中d的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的樹突膜或細胞體膜。（2）縮手反射時，興奮在突觸之間是通過神經遞質傳遞的。乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜。由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，與B突觸后神經元的神經遞質受體蛋白發生特異性結合，引起B的膜電位變化。由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，所以神經沖動不能由B傳到A。【點睛】本題旨在考查學生理解反射弧的結構和功能，理解興奮的產生和傳導過程，并結合題圖信息解答問題。9、(1).高爾基體(2).興奮性(3).鈉離子(4).三環類化合物阻斷NE的回收，使突出間隙中的NE含量提高(5).MAO酶活性（或“抑制NE分解”）【解析】神經元之間的結構為突觸，包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。題圖分析：去甲腎上腺素（NE）是突觸前膜釋放的一種興奮性神經遞質，三環類化合物能阻止突觸前膜對NE的再攝取；MAO酶抑制劑抑制MAO酶的活性，而MAO酶是分解NE的酶。【詳解】（1）A是突觸小泡，高爾基體與其形成直接相關。（2）抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）的含量過低有關，說明NE是一種興奮性遞質，與突觸后膜結合后引起鈉離子內流。（3）通過分析可知，三環類化合物阻斷NE的再攝取，使突觸間隙中的NE含量提高，從而提高了興奮性遞質的含量達到治療抑郁癥的目的。從圖中分析MAO酶分解NE的酶，所以開發出抑制MAO酶的活性的藥物抑制MAO酶的活性，從而抑制突觸間隙中NE的分解，使突觸間隙中的NE含量提高，因此可用來治療抑郁癥。【點睛】解答本題的關鍵是掌握突觸的結構，分析圖中數字和字母代表的結構的名稱，明確抑郁癥產生的機理和神經遞質的作用機理以及作用后會被降解。10、（1）①.常染色體隱性②.伴X染色體顯性（2）①.①②.③（3）相同（4）①.AAXbXb或AaXbXb②.1/4③.1/11【解析】遺傳系譜圖中遺傳病的遺傳方式判斷：第一、確定是否為Y連鎖遺傳：若系譜圖中患者全為男性，而且患者后代中男性全為患者，則為伴Y遺傳病；若系譜圖中，患者有男有女，則不是伴Y遺傳。第二、確定圖譜中遺傳病是顯性遺傳還是隱性遺傳：“無中生有”為隱性(無病的雙親，所生的孩子中有患者)；“有中生無”為顯性(有病的雙親，所生的孩子中有正常的)。第三、確定致病基因位于常染色體上還是位于染色體上：①子女正常雙親病。父病女必病，子病母必病，伴X顯性遺傳。②子女正常雙親病，父病女不病或者子病母不病，常染色體顯性遺傳。③雙親正常子女病，母病子必病，女病父必病，伴X隱性遺傳。④雙親正常子女病，母病子不病或女病父不病，常染色體隱性遺傳。【小問1詳解】據圖可知，I3和I4均不患甲病，生了一個患甲病的女兒II3，由此可以確定甲病為常染色體隱性遺傳。據題意"其中一種病的致病基因位于X染色體上"，可知乙病的致病基因位于X染色體上，若乙病為X染色體隱性遺傳，則"母病子必病"，而該家系中II1患病，II2未患病，由此判斷乙病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳。【小問2詳解】II2不患甲病而II3患甲病，因此電泳帶譜中，條帶①代表甲病的致病基因，圖中Ⅱ2、II3;和III2均不患乙病，因此條帶③代表乙病的顯性致病基因。【小問3詳解】就甲病而言，I4與II1均未患甲病，但都帶有隱性致病基因，為雜合子；就乙病而言，I4的兒子II2未患病，則I4為雜合子，II1的母親I2正常，則II1為雜合子，因此只考慮甲、乙兩種遺傳病，I4與II1的基因型是相同的，概率為1。【小問4詳解】只考慮甲病，I2表現型正常，基因型為AA或者Aa；只考慮乙病，I2表現型正常，基因型為XbXb，因此I2的基因型為AAXbXb或AaXbXb。II1不患甲病，父親患甲病，II1患乙病，生出女兒正常，因此II1基因型為AaXBXb，條