三年級樂于助人作文【精選3篇】三班級樂于助人作文【精選3篇】一

我的同桌是我們班的紀律委員——XXX。XXX長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，美麗極了。她對我們很溫順。你可別小看XXX，人了。

記得那是發生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我焦急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來，心里慌張失措。

XXX觀察了，立即跑到我的跟前，用勸慰的口吻對我說：“朱逸飛，你這是怎么了？”我著急的說：“哎呀，我的語文夾子不見了。”XXX聽了，然后鎮靜自若的說：“會找到的。”說完就開頭了。

XXX問我那個夾子有什么特征，還沒有等我說完，她就找了起來。XXX先把后面一排的柜子翻來覆去的.找了半天，然后左看看，右摸摸，最終找到了一個夾子，但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來；而我呢，則在座位上干焦急。XXX又在四個角落找了半天，把全部的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，連續找。“找到了！找到了!”XXX興奮極了。我抓緊去看，果真是我的，我心里比吃了蜜還甜。

這就是我們班樂于助人的紀律委員XXX。

三班級樂于助人作文【精選3篇】二

同學們，你知道嗎？我做過了一件最好的事。假如你們不知道的話，就讓我來告知你們吧！

上學期的一個雙休日，天正下著蒙蒙細雨，雨點從天而落，我拿著雨傘，一邊走路一邊觀賞著迷人的雨景。不知不覺已經走到了噴泉池，就在這時我觀察有一位老爺爺背著他的孫子在雨中走回家去，只見這位老爺爺頭發蒼白，一步一步艱辛地背著小孫子回家，看到這情景我真的不忍心再看下去。我趕忙提著雨傘奔過去，我說：“快拿上我的傘，小孫子不能淋到雨水，不然他會生病的。”老爺爺趕忙說：“不用了，你用吧！”但我還是堅持把雨傘遞給他，最終老爺爺感謝地說：“小女孩，你真是一個好孩子！”

我趕忙說：“不用謝，這是我應當做的。”

老爺爺拿著我給他的雨傘和孫子走了，看著他們的朦朧的背影，心里布滿了歡樂，雖然雨還是下著，但我一點也感覺不了。由于我做了一件自己應當做的事。

三班級樂于助人作文【精選3篇】三

我的“超級死黨”非廖倩莫屬了。她有著活潑開朗的性格。每天都綁著馬尾辮，高高的額頭，不管是春夏秋冬，她臉上總是綻放絢爛的笑容。我始終都很佩服她，不單單是由于她很歡樂，還由于她有著良好的品質。

記得有一次放學后，我們幾個小伙伴在校門外等廖倩。過了一會兒，廖倩跑過來，正預備要走，廖倩的目光停留在一個臉色看起來很著急的小女孩上。我不耐煩地推著她說：“快走吧！哥們，你還回不回家啊？”廖倩擺了擺手，示意我們先走。我們可是哥們，當等一下。廖倩朝我們笑了笑，跑到那個女孩身邊，跟她說了幾句話，倆人牽著手過來了。我端詳著小女孩，口無遮攔地說:“哥們，哪撿的一個小妹妹？”廖倩向我吐了吐舌頭說：“她，就住在我家旁邊。今日她媽媽沒來接她，就由我送她回去。”在回家的路上，廖倩怕小女孩很孤獨，就跟她聊起來。我懷疑不解地問道：“你身邊帶一個小伴侶不煩嗎？”廖倩拍拍我的肩膀，笑著回答：“呵呵，你不是很艷羨我的歡樂嗎？我之所以很歡樂，由于關心別人就是歡樂自己啊！”我停下腳步，愣住