Word版本，下載可自由編輯班級中秋活動方案一、活動目的：

1.利用活動，讓同學認識中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時熬煉同學利用各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人閱歷等)獲得信息的力量，培育同學的奇怪???心和求知欲。

2.學習中秋節(jié)文化，激活同學的愛國熱忱和民族驕傲感。

二、活動過程

(一)活動導入

1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2.那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今日就讓我們走進端午節(jié)去認識一下。

3.引出主題：“走進中秋”主題班會現在開頭!

(二)端午說由來

1.中秋節(jié)簡介

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團聚之義。有的地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行;很多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特別風俗。

(三)中秋話習俗

1.中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉辦迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是肯定不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的全部店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新奇佳果和精制食品，夜市喧鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或支配家宴，團聚子女，共同賞月敘談。

2.月餅觀賞

(多媒體課件：月餅)

3.主持人小結。

(四)中秋爭論會

爭論：對于現在的'高價月餅情況怎么看?

3、主持人小結：

(五)談感受，激活情感

胡：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團聚”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團聚餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。

林：據史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

朱：看，叔叔阿姨們還為我們預備了各色各樣的月餅呢!

合：讓我們一起來共享月餅吧!

朱：同學們的桌上也為每人預備了兩塊小月餅，請同學們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人共享。

姜：中國是文明古國，有五千多年的歷史，在歷史的進展長河中，關于中秋也就有了很多的傳奇，同學們有誰能夠給我們講講嗎?

(同學們自由發(fā)言)

胡：請XX同學來為我們說說中秋節(jié)的傳奇吧。

林：當然除了傳奇以外，我們還是有很多關于中秋的民謠，有誰能說說嗎?

朱：自古以來，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

胡：是呀，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明”。

朱：請聽獨唱：《十五的月亮》

姜：中秋佳節(jié)，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來猜燈謎

林：今日，我們友愛的家長們，也在我們的教室里，預備了很多的燈謎，大家一起動手來猜吧。猜出的能夠到主持人處來領獎哦!

朱：看著大家喜悅的表情，信任是很有獲得哦。

姜：中秋節(jié)，意寓團聚。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。

胡：今日，叔叔阿姨們還為我們預備了糯米粉，要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們，親自做出湯圓，并且來共享勞動帶來的樂趣吧。

林：吃著熱騰騰的湯圓，我們的主題班會也接近尾聲了，最終由我們的×××同學帶領大家合唱《明