2023-2024學年河北省巨鹿縣第二中學高二生物第一學期期末統考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示過氧化氫被分解的曲線，該曲線可說明酶具有A.專一性B.高效性C.催化作用的溫和性D.多樣性2．可以依次解決①～③中的遺傳問題的方法是（）①鑒定一匹馬是否為純種②判斷貓毛色的顯隱性③不斷提高玉米抗病品種的純合度A.雜交、自交、測交 B.測交、雜交、自交C.測交、測交、雜交 D.雜交、雜交、自交3．下列有關生物多樣性及其保護的敘述，正確的是A.保護生物多樣性有利于提高生態系統的恢復力穩定性B.生物多樣性指基因多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性C.生物多樣性和環境氣候之間是相互影響、相互作用D.易地保護是對生物多樣性最有效的保護措施4．下列關于交感神經和副交感神經的敘述，正確的是（）A.副交感神經興奮時，所支配的血管舒張B.副交感神經活動占優勢時，內臟器官活動減弱C.交感神經活動占優勢時，胃腸蠕動受到抑制D.交感神經和副交感神經均包括傳入神經和傳出神經5．如圖是某二倍體高等動物體內細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（）A.該動物是雄性個體 B.該細胞中DNA數為4條C.該細胞中染色單體數為4條 D.該細胞處于有絲分裂6．下列有關反射及反射弧的敘述正確的是（）A.大腦皮層受損，則無法完成縮手反射B.效應器是指對刺激作出應答的肌肉或腺體C.反射能夠完成的前提是反射弧各環節結構和功能保持完整D.某人眼球被意外撞擊，產生“金星四濺”的感覺屬于條件反射7．擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是（）A.生長素與花的發育有關 B.生長素極性運輸與花的發育有關C.P基因可能與生長素極性運輸有關 D.生長素極性運輸抑制劑誘發了P基因突變8．（10分）對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是A.甲圖的生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1／6B.乙圖是處于有絲分裂后期的細胞，該細胞有8條染色單體C.丙圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病D.丁圖所示果蠅1個精原細胞一定產生AXw、aXw、AY、aY四種精子二、非選擇題9．（10分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：（1）甲圖中f表示的結構是_____，c表示_____。乙圖中的B是_____。（2）乙圖中，縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是_____；興奮不能由B傳到A的原因是_____。（3）靜息時，由于膜主要對_____的通透性增加；受刺激時，細胞膜對_____的通透性增加。（4）“望梅止渴”屬于_____反射，這種反射是在_____的基礎上通過學習和訓練而建立的。（5）神經調節的基本方式是_____。完成反射的結構基礎是_____。10．（14分）生長素能調節植物細胞內的H+外流，H+外流增加了細胞壁的延展性，使細胞生長，H+外流越多促進生長效果越強。將瓊脂（無色）加水溶解后再加溴甲酚紫指示劑，調pH到5后倒入2個培養皿中冷卻凝固。取培養了3天的玉米幼苗，將根部全部用手指輕輕壓入瓊脂，然后把培養皿直立放置使根成垂直或水平位置狀態，見下圖。請回答下列問題：注：溴甲酚紫指示劑在pH3．5~4．8時為黃色，pH4．8~5．5時為橙色，pH5．5~6．4時為紅色。（1）生長素是對植物生長發育有重要_______作用的一類化合物,主要在____________和___________中合成。在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行__________(極性/非極性)運輸（2）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素—受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的__________________________功能。生長素可調節植物細胞內的H+外流，促進植物細胞體積________________，從而促進細胞生長。圖1裝置放置一段時間后可觀察到根附近瓊脂的顏色變化可能為________________________。（3）圖2裝置放置一段時間后可觀察到根近地側瓊脂顏色及顏色的深淺與遠地側有差異，原因是受______影響，根的近地側生長素濃度____，_____生長，且和遠地側一起看，兩側的__________，導致如題實驗結果。11．（14分）科研人員利用玉米正常植株及矮化突變體植株為材料，探究赤霉素對莖桿節間伸長的影響。結果是：正常植株噴施一定濃度的赤霉素后節間伸長不顯著，矮化突變體植株噴施等濃度的赤霉素后節間顯著伸長。進一步測量兩種植株（整株）的內源赤霉素含量，結果是正常植株的含量明顯高于突變體植株。分析回答下列問題：（1）赤霉素主要在植物的幼根、幼芽及_____合成。對細胞代謝起_____作用。（2）上述實驗結果是否支持赤霉素能促進莖稈伸長這一結論？_____，原因是_____。（3）正常植株噴施赤霉素后節間伸長不顯著，可能的原因是__________。（4）科研人員推測造成矮化的原因可能是激素作用過程中某一環節出現缺陷。有三種假設，即合成缺陷、運輸缺陷及不敏感。上述實驗結果排除了_____的假設。某科研人員設計了如下實驗方案檢測另外兩種可能性，請完善該方案：適宜條件下種植矮化突變體玉米，當植株生長一定高度時，分別取_____，測定赤霉素含量。如果兩部分的赤霉素含量接近，則矮化為合成缺陷導致：如果_____，則矮化為運輸缺陷導致。12．人接觸辣椒后，往往產生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經末梢中，存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答：（1）吃辣椒后，辣椒素會與________結合，使感受器產生興奮，該興奮在神經纖維上以________形式傳導。當興奮傳至________使人產生熱痛的感覺，此時如果喝熱飲會________(填“加重”或“減輕”)疼痛。（2）夏季吃辣味火鍋時人們會在大汗淋漓的同時面部發紅，原因是在下丘腦的________中樞作用下汗腺分泌加強、皮膚毛細血管舒張，以此增加________。（3）辣所帶來的痛，會促使身體分泌大量內啡肽，內啡肽能產生快感來鎮痛，在最初的疼痛之后，反而讓人產生了一種愉悅感，讓很多人的飲食無辣不歡。內啡肽與促甲狀腺激素一樣由________分泌。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率比無機催化劑更高，使得反應速率更快；（2）專一性：一種酶只能催化一種或一類底物，如蛋白酶只能催化蛋白質水解成多肽；（3）溫和性：是指酶所催化的化學反應一般是在較溫和的條件下進行的；（4）催化特性。2、右圖中表示該實驗中，三只試管分別做了加入了H2O2酶，加入FeCl3，未加酶的處理，該實驗證明了酶具有高效性、催化特性。【詳解】A、探究酶的專一性：一種酶只能催化一種或一類底物，探究實驗要求底物不同，所用的酶相同，A錯誤；B、酶的催化效率比無機催化劑更高，使得反應速率更快，體現了高效性，B正確；C、酶所催化的化學反應一般是在較溫和的條件下進行的，但從此圖中無法看出這一信息，C錯誤；D、酶的多樣性是指酶的種類多種多樣，但無法從圖中獲得相應的信息予以說明，D錯誤；故選：B。2、B【解析】（1）鑒別一只動物是否為純合子，常用測交法；（2）鑒別植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）判斷一對相對性狀的顯性和隱性，常用雜交法和自交法，但動物一般用雜交法；（4）提高植物優良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法。【詳解】①鑒定一匹馬是否為純種常用測交法，讓該馬與多只具有隱性性狀的異性馬測交，如果測交后代只有一種表現型，則該馬是純合子；如果測交后代出現兩種表現型，則該馬為雜合子；②判斷一對相對性狀的顯性和隱性，常用雜交法和自交法，但動物一般用雜交法；故判斷貓毛色的顯隱性用雜交法；③用玉米連續自交，并淘汰掉隱性個體可不斷提高玉米抗病品種的純合度。所以可以依次解決①～③中的遺傳問題的方法分別是測交、雜交、自交。故選B。3、C【解析】生物多樣性是指生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成的。【詳解】保護生物多樣性，使生態系統的生物種類多，營養結構復雜，有利于提高生態系統的抵抗力穩定性，A錯誤。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多性，B錯誤。生物的生存與發展會影響環境氣候，環境氣候的變化也會影響生物的多樣性，二者相互影響、相互作用，C正確。就地保護是對生物多樣性最有效的保護措施，D錯誤。【點睛】1.基因多樣性和遺傳多樣性是同一類

保護生物多樣性包括就地保護和異地保護兩大類，就地保護就是在原地建立自然保護區，異地保護是指從原地遷出，進行專門保護。4、C【解析】1、機體處于緊張活動狀態時，交感神經活動起著主要作用。交感神經的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮膚及內臟血管收縮，冠狀動脈擴張，血壓上升，支氣管舒張，胃腸蠕動減弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌減少，汗腺分泌汗液、立毛肌收縮等。2、緊張狀態下，副交感神經活動減弱。副交感神經系統可保持身體在安靜狀態下的生理平衡，其作用有三個方面：①增進胃腸的活動，消化腺的分泌，促進大小便的排出，保持身體的能量；②瞳孔縮小以減少刺激，促進肝糖原的生成，以儲蓄能源。③心跳減慢，血壓降低，支氣管縮小，以節省不必要的消耗，協助生殖活動，如使生殖血管擴張，性器官分泌液增加。【詳解】A、副交感神經興奮時，所支配的血管收縮，A錯誤；B、交感神經和副交感神經都可能使內臟器官活動加強或減弱，B錯誤；C、交感神經活動占優勢時，會使心跳減慢，支氣管收縮，胃腸蠕動受到抑制，C正確；D、交感神經和副交感神經都屬于外周神經系統的傳出神經，D錯誤。故選C。5、B【解析】減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制。（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、圖示細胞中沒有同源染色體，同時著絲粒分裂，處于減數第二次分裂后期，由于圖示細胞的細胞質不均等分裂，因此該細胞為次級卵母細胞，取自雌性個體，A錯誤；B、圖示該細胞中有四條染色體，每個染色體含有一個DNA分子，其中的DNA數為4條，B正確；C、該細胞中經過了著絲粒分裂過程，染色單體消失，C錯誤；D、該細胞處于減數第二次分裂后期，D錯誤。故選B。6、C【解析】神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧。【詳解】A、縮手反射的中樞位于脊髓，大腦皮層受損，仍可以完成縮手反射，A錯誤；B、效應器指傳出神經末梢及其支配的肌肉和腺體，B錯誤；C、反射的結構基礎是反射弧，反射弧各環節的結構和功能保持完整，是反射能夠完成的前提，C正確；D、感覺的產生未經過完整的反射弧，不屬于反射，D錯誤。故選C。7、D【解析】A、由題干信息“用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常”，說明生長素與花的發育有關，A正確；B、由題干信息“用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常”，說明生長素極性運輸與花的發育有關，B正確；C、根據題干信息“P基因的突變體表現為花發育異常”，可推測P基因起作用的機制，如P基因可能與生長素抑制物的合成等有關，C正確；D、抑制劑只能對生長素的極性運輸起抑制作用，并不能誘發P基因的突變，D錯誤。故選D。8、C【解析】A、甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/2×1/4=1/8，A錯誤；B、乙圖細胞處于有絲分裂后期，該細胞有0條染色單體，B錯誤；C、男患者的女兒正常，則該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病，C正確；D、1個精原細胞若不進行基因突變和交叉互換則產生四個兩種精子，D錯誤。故選C點睛】二、非選擇題9、（1）①.感受器②.神經中樞③.突觸后膜（2）①.神經遞質②.神經遞質只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上（3）①.K+（或鉀離子）②.Na+（或鈉離子）（4）①.條件②.非條件（5）①.反射②.反射弧【解析】1．靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

神經調節的基本方式是反射，反射是在中樞神經系統的參與下，人和動物體對體內和外界環境的各種刺激所發生的規律性的反應。分為非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。梅子是一種很酸的果實，一吃起來就讓人口水直流。這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，因此屬于非條件反射；條件反射是個體生活過程中，在非條件反射的基礎上，由特定的條件刺激所引起的反射，條件反射提高了動物對環境的適應能力，大腦越發達的動物，建立的條件反射也就越復雜。題圖分析，圖甲中根據突觸的傳遞方向來看：f是感受器，e是傳入神經，c是神經中樞，b是傳出神經，a是效應器，d是突觸；乙圖中A是突觸小體，B是突觸后膜。【小問1詳解】甲圖中，根據神經節的位置可以判斷，f表示的是感受器，c表示神經中樞。乙圖中的B是突觸后膜，為下一個神經元的樹突膜或胞體膜。【小問2詳解】乙圖中，縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是神經遞質，神經遞質儲存在突觸小體A的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙作用于突觸后膜，而不能反向傳遞，進而引起下一個神經元興奮或抑制，因此興奮不能由B傳到A。【小問3詳解】靜息時，由于膜主要對鉀離子的通透性增加，引起鉀離子外流，進而產生外正內負的靜息電位；受刺激時，細胞膜對鈉離子的通透性增加，鈉離子大量內流，進而產生外負內正的動作電位。【小問4詳解】“望梅止渴”屬于條件反射，這種反射是在非條件反射的基礎上通過學習和訓練而建立的，顯然條件反射的建立是后天經過大腦皮層的參與形成的。【小問5詳解】神經調節的基本方式是反射。完成反射的結構基礎是反射弧，即反射的發生需要完整的反射弧。【點睛】熟知反射弧的結構是解答本題的關鍵，掌握興奮的傳導和傳遞過程的特點是解答本題的另一關鍵，條件反射和非條件反射的區別也是本題的考查點之一。10、(1).調節(2).幼嫩的芽、葉(3).發育中的種子(4).非極性(5).信息交流(6).增大(7).橙色變為黃色(8).重力因素(9).高(10).抑制(11).H+外流量不同【解析】生長素的作用表現為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物＞單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現為根＞芽＞莖。【詳解】（1）生長素是一類植物激素，是對植物生長發育有重要調節作用的一類化合物；合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發育中的種子；生長素在成熟組織中可通過韌皮部進行非極性運輸。（2）生長素調節作用的發揮需要與靶細胞表明的受體結合，形成“激素-受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的信息交流（或識別）功能；由題意可知，生長素通過調節H+外流，促進植物細胞體積增大，從而促進細胞生長；圖1裝置放置一段時間后可觀察到根的生長方向是垂直向下，由于生長素的調節作用，H+外流進入瓊脂內，根附近的pH下降，瓊脂的顏色變化可能為由橙色變為黃色。（3）圖2裝置放置一段時間后，由于受重力影響，根表現出向地生長的特性：即根近地側生長素濃度高，生長被抑制，意味著H+外流的較少；而遠地側生長素濃度低，促進生長，意味著H+外流的較多；綜上所述，由于近地側和遠地側的H+外流量不同，導致根近地側瓊脂顏色及顏色的深淺與遠地側有差異。【點睛】本題以生長素的生理作用為切入點，考查學生提取信息并利用有用信息進行綜合分析、推理解答問題的能力。識記生長素作用的特點并能結合題意分析作答是解題關鍵。11、①.未成熟的種子②.調節③.是④.矮化植株體內的赤霉素含量低，補充赤霉素后，莖稈顯著伸長⑤.正常植株的內源赤霉素濃度能促進細胞伸長，效果足夠，額外添加赤霉素沒有進一步的促進作用（或額外添加赤霉素后，偏高濃度的赤霉素會引發抑制細胞伸長的負反饋調節過程）⑥.不敏感⑦.幼芽（根）、及節間部位⑧.節間赤霉素含量明顯偏低【解析】赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用。【詳解】（1）植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等部位，對細胞代謝主要其調節作用。（2）根據實驗結果分析可知，上述實驗結果是支持赤霉素能促進莖稈伸長這一結論，因為矮化植株體內的赤霉素含量低，而補充赤霉素后，莖