第1頁共7第1頁共7頁小學音樂教師述職報告2022小學音樂教師述職報告2022時間過的很快，轉瞬間一年的時間就過去了。下面為您整理2022，期望能夠幫助到您！小學音樂教師述職報告20221時間過的很快，轉瞬間一年的時間就過去了。在這一年內，在各位領導和教師的指導與幫助下，我漸漸的從一名懵懵懂懂的畢業生轉變成為一名初步合格的小學音樂教師。在這過程當中既有很多的收獲，同時也有很多的缺乏需要我在在今后的音樂教學過程當中不斷地反思，提高自己的音樂教學水平。一、思想方面作為一名教師，我能全面貫徹執行教育方針，留意培育自己良好的師德，關心和疼惜每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以優秀教師的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，留意政治理論的學習。抓住每一個學習的時機提高自己的業務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，聽從學校安排。二、教學方面本學年期，我擔當二至六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育學生的思想，敬重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，賜予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，留意學生學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美教育為核心，留意培育學生對音樂的興趣，留意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動中，主動地去覺察、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定根底上制造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，寵愛音樂。本學期，我還充分利用更多的網絡資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個資源，讓它有效的表達在我的課堂中。三、個人學習為了提高自己的教學生疏水平，適應形勢下的教育工作，我認真地參與區里組織的培訓活動，認真記錄學習內容。腳踏實地，大膽創是我的座右銘。本年度我連續領悟課程標準，以思路、方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。我抑制各種困難，樂觀學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實預備。以適應當前教育的形式。在學校教學期間，本人參加了順德合唱團，雖說犧牲休息時間，但是對于參與合唱團吸取的學問，可以很好的利用在學校的合唱隊里。這個學期里，我還利用網絡建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了很多的學問。四、努力目標1、加強自身音樂素養的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育學生各種能力。在不斷的工作實踐中，作為一名教師深深地生疏到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。如何做到科學打算、科學落實、科學評價學生，這些還需不斷地努力，完善自己在教師道路上的缺乏。期望大家對本人進展嚴格地監督，作出批判指正。小學音樂教師述職報告20222各位家長大家好，今日很榮幸在這里向大家匯報工作，我叫--，擔當本班的音樂教學，我于20--年7月份畢業于--，9月份通過--教師招考做了一名音樂教師。上班一年多的時間，在-和學校領導及其他老教師的關心與幫助下，自己也正漸漸地進入了為人師表的角色。在這一年的時間里學到了很多。音樂藝術教育又是學校實施美育的重要途徑，是培育學生審美力量，全面提高學生素養的關鍵所在。在個人教學技能方面我將從兩個方面來進行;1、教法穎活潑，課堂布滿活力上好課的前提是做好課前預備。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進展教學。堅持以審美教育為核心，留意培育學生對音樂的興趣，愛好。努力做到通過音樂教育陶冶情操、激發學生對美的追求。留意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動中，主動的去覺察、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定的根底上制造音樂。在我的課堂中，學生能樂觀參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶著學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。2、要融入學生、盡力輔導學生作為一名音樂教師我將充分發揮自己的作用，為進一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術活動、充分發揮學生的主動性和精神，努力提高學生的審美力量和審美風格，進展學生的藝術特長、覺察人才、培育人才、為學生效勞。學校去年開始推出興趣小組來豐富學生的生活，音樂這一方面有合唱，二胡，古箏，口風琴，舞蹈，電子琴等多方面的開展，這個活動也得到了學生和家長的認可，我們也將竭盡全力去引導輔導學生。再有這方面意向的學生，可以隨時報名。它不僅能夠提高學生的綜合素養，也能開發學生智力。這個要求孩子們身心安康、全方面進展的社會，學習成績是一個重要的方面，孩子的性格、共性也是打算孩子一生的一個重要因素。音樂的本性是歡快的，又是動的藝術，兒童正處于好動的時期，因此，音樂與他們的心理進展過程相吻合，能滿足他們求動、求樂、求美的要求。在尋常的課堂上留意多給學生呈現的時機，熬煉自己，使學生在以后的道路上能夠更好的呈現自我。另一方面音樂能有效的減輕壓力，提高學生的感知力量和知覺思維力量，擴大學生視野，提高觀看力，使學生心理方面受到來自智育的壓力得到解放。再一方面安康美麗的音樂以美感人，以情動人，可以給學生輕松開心的審美享受，在美的意境中，自由、協調、安康的進展。以后教學中也通過不斷學習，來提高自身素養，連續在教師這一崗位上努力工作!教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中，虛心學習、用于創、再創佳績。小學音樂教師述職報告20223本人自--年10月來到學校，始終擔當小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中，我不斷更觀念，身體力行地推動素養教育，深入爭論小學音樂教學法，使學生對音樂這個學科始終保持深厚的興趣。我在組織課堂教學時，依據不同年級學生的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、開心和樂觀向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡潔的打擊樂器，培育他們的動手、動腦力量，在音樂教學中留意雙基教育，務求到達每個階段的教學目標。在面對全體學生的同時，還要兼顧特長生的培育。培育特長生首先需要教師具有伯樂識馬的慧眼，覺察、培育、造就這些學生，使他們學有所長，盡快成才。在學校領導的支持下，先后成立了聲樂小組、樂器小組。利用現有的設備，放棄了很多個人休息時間進展訓練，聲樂組成員周鶴楠在--年暑假