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第4課時天安門廣場（2）北師大版六年級數學上冊三觀察物體01情境導入你還記得上節課的天安門廣場嗎？按照位置②③①④的順序把四幅圖連起來看一看①③②④這節課我們將通過練習來鞏固所學知識。02探究新知1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。（1）右面兩幅圖中，哪副是在A點處看到的，哪副是在B點處看到的？分析：通過觀察可知與B點相比，A點離小屋遠一些，所以在A點的視野更開闊，看到的更多，因此左圖為A點處看到的，右圖為B點處看到的。AB（2）想一想，不馬虎走到C點時，可以看到什么，看不到什么？C點比B點離小屋更近，你覺得不馬虎能看到什么，又看不到什么？試著說一說。2.右圖是在空中看到的樂樂的家。房子周圍有一棵大樹、一個石凳，門前還有一條小路。（1）左邊四幅圖分別是站在①②③④哪個位置看到的？2.右圖是在空中看到的樂樂的家。房子周圍有一棵大樹、一個石凳，門前還有一條小路。③①②④觀察上圖，說說你的想法。（2）下面兩個畫面是從房子的東、南、西、北四個方向中的哪個方向看到的？填一填。東南回顧所學知識，在圖中指出其他三個方向。南西東03達標檢測1.觀察下面三張照片，然后回答問題。這三張照片按照從遠到近的順序排列是（）、（）、（），其中（）號照片應該是在樹下拍攝的。③①②②2.如下圖，洋洋的爸爸在樓頂澆花時向院外張望，這時，洋洋放學后走到院墻外A處，洋洋的爸爸能否看到洋洋？為什么？洋洋的爸爸看不到洋洋，因為洋洋不在爸爸的視線可觀察到的范圍內(如下圖)04課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？

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