化學科學生實驗報告學校姓名實驗名稱：配制一定溶質質量分數的溶液實驗目的：掌握配制某A%溶液的方法實驗器材：天平、藥匙、燒杯、量筒（50mL）、細口瓶、食鹽實驗步驟：現象：分析及結論：1、計算：算出配制50g，6%的NaCl溶液中NaCl和H2O的質量。2、稱量，溶解：用天平稱出所需NaCl倒入燒杯中。用量筒量取所需的水，倒入盛有NaCl的燒杯中，攪拌。3、裝瓶：把溶液裝入細口瓶中，蓋上瓶塞，貼上標簽。1、m（NaCl）=gm（水）=gV（水）=mL3、標簽應包括藥品名稱和溶液中溶質的質量分數。m（NaCl）=V（水）=2.溶解過程中玻璃棒的作用:3.標簽化學科學生實驗報告學校姓名實驗名稱：酸的化學性質實驗目的：由HCl、H2SO4歸納酸的化學性質實驗器材：點滴板、滴管、試管2支、稀HCl、稀H2SO4、石蕊、酚酞試液、銹鐵釘實驗步驟：現象：分析及結論：1、在點滴板上分別滴2d稀HCl、稀H2SO4，在其中滴入石蕊、酚酞試液。2、分別把Mg、Zn、Fe放入稀硫酸中3.往稀硫酸中投入生銹的鐵釘，1分鐘后取出，用水洗凈鐵釘。1、酸溶液紫色石芯試液無色酚酞試液HClH2SO42.鎂與稀硫酸：鋅與稀硫酸：鐵與稀硫酸：3、投入生銹的鐵釘后觀察到現象:1、酸性溶液遇石蕊變紅，遇酚酞不變色。2、3.化學科學生實驗報告學校姓名實驗名稱：堿的化學性質實驗目的：由NaOH、Ca(OH)2學習堿的化學性質實驗器材：點滴板、滴管、NaOH、Ca(OH)2、紫色石蕊溶液、無色酚酞試液實驗步驟：現象：分析及結論：1、在點滴板上分別滴入2dNaOH溶液和Ca（OH）2溶液，往其中滴入石蕊，酚酞試液。2、回憶檢驗CO2的反應。3、NaOH在空氣中不僅會吸水還能與CO2反應。堿溶液紫色石芯試液無色酚酞試液NaOHCa(OH)21.2.檢驗二氧化碳的現象:1、堿性溶液遇石蕊變藍，遇酚酞變紅。2、檢驗二氧化碳的化學方程式:3、二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式:化學科學生實驗報告學校姓名實驗名稱：中和反應實驗目的：1、學習判斷酸堿反應完全的方法。2、認識中和反應。實驗器材：燒杯、滴管、酚酞試液、稀鹽酸、NaOH溶液實驗步驟：現象：分析及結論：1、在小燒杯中加入10mlNaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液。2、再慢慢滴入稀HCl，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變成無色為止。1、2、1、堿性溶液遇酚酞變紅。2、NaOH被HCl中和，溶液堿性減弱故紅色逐漸減退。NaOH被完全中和時，溶液不再呈堿性，故變為無色。有關反應的化學方程式:化學科學生實驗報告學校姓名實驗名稱：粗鹽的提純實驗目的：1、掌握粗鹽提純的方法。2、了解混合物分離的概念。實驗器材：天平、燒杯2個，玻璃棒、量筒、泥坑斗、鐵架臺、濾紙、酒精燈、蒸發皿、粗鹽實驗步驟：現象：分析及結論：1、溶解：用天平稱取粗鹽5g，投入到10ml水的燒杯中，攪拌，稱出剩余粗鹽的質量。2、過濾：過濾食鹽水1～2次，直到濾液澄清。3、蒸發：將濾液倒入蒸發皿中，加熱，結晶。4、計算產率。1、攪拌，促進粗鹽進中NaCl的溶解。2、濾紙上有不溶的雜質。3、加熱時攪拌防液滴飛濺，待有較多NaCl出現時停止加熱，用余熱蒸干。溶解過程中玻璃棒的作用: