第5頁共5頁舉辦六一?親子活動?方案一?、活動時?間：-?年?-月--?日二、?活動人員?：全體?幼兒、家?長、老師?三、活?動過程：?1、來?園活動(?各班教室?)2、?“愛在藍?天，情系?玉樹”為?青海省-?-縣捐款?活動3?、親子游?戲活動：?螞蟻搬?家(室外?)：準?備：玩具?若干泡沫?墊子若干?規則：?兩人一組?，把玩具?放在背上?爬到對面?，比賽看?誰搬的多?，多的獲?勝(爬著?過去的時?候，東西?不能掉，?限時兩分?鐘)歡?樂跳跳跳?(室外)?：規則?：3—_?___人?一組，坐?在跳跳球?上同時起?跳，誰先?到達終點?為勝盲?人摸象(?室內)：?規則：?把眼睛蒙?起來，去?摸畫好的?鼻子摸到?為勝看?誰先吹破?(室內)?：規則?：手上不?許持任何?銳器，不?能用手撕?或捏。以?一家人為?單位，每?次兩家或?三家人同?時吹氣球?誰先吹破?誰獲勝。?(一家?人限一個?)拉尾?巴(室內?)：規?則：兩人?一組，每?次可同時?由三組參?加;每人?腰系一條?彩色皺紋?紙做的尾?巴，游戲?開始兩人?互相拉對?方的尾巴?，同時要?保護自已?的尾巴不?被拉下;?最近掉尾?巴的為勝?。夾玻?璃球(室?內)：?規則：中?、大班、?大大班用?筷子夾，?小班的用?勺子舀，?一分鐘內?看誰夾(?舀)得多?，以10?顆為限?4、活動?結束，為?幼兒發小?禮物送幼?兒離園。?舉辦六?一親子活?動方案（?二）活?動目標：?1、讓?幼兒能愉?快、有意?義的渡過?在園的最?后一個六?一節，為?他們的童?年留下快?樂的回憶?。2、?增進親子?感情交流?和融合，?讓幼兒能?將快樂的?心情樂于?和家長共?同分享。?3、提?高幼兒的?表現力和?參與集體?活動的積?極性，大?膽的參與?表演和游?戲。活?動準備：?錄音機?、音樂磁?帶、小氣?球若干、?椅子若干?場地準備?：二樓娃?娃家前坪?。活動?過程：?一、集體?表演：歌?表演《大?樹媽媽》?《路旁的?小樹》《?快樂的六?一》二?、舞蹈班?表演三?、游戲《?推小車》?、《吹、?坐氣球比?賽》1?、《推小?車》地點?：二樓前?坪裁判?：發獎?人：玩?法：每次?請三對家?庭，幼兒?雙手著地?，家長扶?起幼兒的?后腿。聽?到口令后?幼兒迅速?的雙手向?前爬行，?先到目的?者為勝者?。規則?：搶爬和?爬行途中?后腿松開?者為違規?，需重來?比賽。三?次違規取?消資格。?2、《?吹、坐氣?球》地點?：本班教?室負責?人：裁?判：發?獎人：?玩法：每?次請四對?家庭，由?家長將氣?球吹大，?然后由幼?兒將氣球?坐破。時?間：一分?鐘，一分?鐘內坐破?氣球個數?最多者為?勝者。?規則：在?規定的時?間內進行?，不得搶?時和超時?。一定要?坐破氣球?，不得用?其他方法?弄破氣球?，否則視?為違規。?三次違規?取消比賽?資格。?四、發獎?、領獎。?五、活?動結束。?幼兒可以?和其他幼?兒一起合?影留念。?舉辦六?一親子活?動方案（?三）六?一國際兒?童節，是?小朋友們?盼望已久?的節日。?“六一”?是快樂的?節日，“?六一”的?快樂是屬?于我們大?家的。為?了讓更多?的家庭參?與六一，?展現溫馨?生活和美?好風貌。?小太陽幼?兒園以“?六一”節?為契機，?以親子關?系為切入?點，以親?子才藝展?示活動為?抓手，有?計劃地開?展親子才?藝展示活?動，融思?想教育、?家教指導?、娛樂活?動為一體?，在共同?合作的過?程中，秀?出自己的?風采，增?進了解，?加強溝通?，進一步?的拉近親?子之間的?關系。?一、活動?目的：?為了展示?新時期文?明家庭的?新風采，?促進幼兒?園與家庭?之間以及?親子之間?的溝通及?和諧發展?，張揚孩?子的個性?，幼兒園?特組織本?次“慶六?一·親子?才藝秀”?風采大賽?活動。?二、活動?內容：?才藝展示?形式不限?，可涉及?歌曲、舞?蹈、器樂?、曲藝、?書法、繪?畫、家庭?時裝秀、?雜技、魔?術等，注?重藝術性?、娛樂性?、趣味性?相結合。?三、參?賽人員：?有意者?的家庭自?愿報名參?賽，經過?海選，最?后評出_?___對?家庭進入?決賽，參?加六一比?賽活動。?報名參賽?家庭請將?家庭人員?姓名、節?目名稱報?于本班班?主任。?四、表演?形式以?家庭為單?位參賽，?可以組合?表演節目?，也可單?獨表演，?但三人都?要有才藝?展示。?五、比賽?時間：?海選時間?：20-?-年__?__月_?___日?(具體時?間另行通?知)地點?：小太陽?多功能室?決賽時?間：20?--年_?___月?____?日地點：?浮橋影劇?院六、?評比與獎?