第10頁共10頁2023?教師教學?反思心得?總結樣本?這是我?第二次教?學《童年?的發現》?這篇文章?。備課時?，第一次?教學這篇?文章的種?種不足就?浮此刻眼?前，因此?，無論是?對教材的?分析，還?是對學情?的估計，?我都進行?了較為周?密的思考?，盼望能?有所突破?。也許?是準備充?分的原因?，前面的?課堂效果?較為理想?，我心中?頗為得意?。沒想到?，意外出?現了。當?我問：“?你們在生?活中也有?過許多發?現，來，?說說吧!?”剛才還?熱鬧的課?堂一下子?沉寂了下?來，一個?個默不作?聲，我看?在眼里，?急在心里?。突然，?我腦中靈?光一閃，?何不講一?講自己童?年的發現?來啟發啟?發學生。?我立刻想?到“蜘蛛?在雨天結?豎網，晴?天結橫網?”，面帶?微笑對學?生說：“?這樣，我?先來講一?個我童年?時候的發?現吧!”?“好!”?頓時，全?班同學的?目光都投?向了我，?我慢慢地?講到：“?小時候呀?……”話?音剛落，?教室里便?慢慢地嘀?咕開了。?但這時學?生說出的?發現多是?用眼睛看?到的，這?種狀況下?，我讓學?生回憶課?文，讓他?們說說作?者的童年?發現是什?么，是用?什么發現?的，從而?讓他們明?白發現能?夠是用眼?睛看，還?能夠用耳?朵聽，甚?至能夠用?腦子想。?這樣學生?的觀察就?會是多角?度的，對?他們的觀?察潛力、?寫作潛力?的提高都?將很有作?用。課堂?中的這個?小插曲引?起了我的?思考：我?們常會遇?到學生思?路不暢的?狀況，首?先，教師?切忌動怒?，務必克?制自己的?情感，用?理智駕馭?感情，持?續冷靜。?“不管風?吹雨打，?勝似閑庭?信步”，?這是應用?教學機智?的原則之?一。冷靜?，能讓我?們的頭腦?更清楚，?思維更敏?捷，能讓?靈感在剎?那間迸發?出來，更?能恰當而?有效地引?導學生。?其次，教?師要隨機?應變，靈?活處理課?堂中的意?外狀況。?我們雖?然能夠在?課前作好?充分準備?，但再有?預見性的?教師也不?可能預料?到課堂偶?發狀況的?出現;再?周密的教?案，也不?可能為偶?發狀況事?先設計好?具體的解?決方法和?步驟。因?為教學環?境不是完?全封閉的?，更何況?課堂教學?是師生的?雙向交流?活動，教?師應對的?是活生生?的人，學?生的思維?發展、情?感交流的?狀況，教?師也不可?能完全預?見到。我?在備這一?課時，就?根本不覺?得讓學生?說自己的?發現是一?個難點，?反而覺得?只要教師?一提出這?個問題，?學生就能?很快說出?很多發現?來。因此?，完全沒?料到學生?會出現思?維障礙，?出現冷場?。但我突?然靈機一?動，想到?用我自己?童年時的?一個小發?現來拋磚?引玉，打?破了僵局?，喚醒了?學生生活?經驗，激?活了學生?的思維。?這一點就?充分體現?了教師的?教學機智?，同時也?能夠看出?教師的教?學機智是?多么重要?。當然?，一個教?師的教學?機智并不?是天生的?，它需要?教師不斷?地學習、?思考、實?踐，再學?習、思考?、實踐，?長期堅持?，循環往?復，經過?艱苦磨礪?和用心領?悟而來的?。它像一?個人的語?感一樣，?是屬于個?性化的范?疇，是一?種駕馭課?堂的隨機?應變的潛?力。它不?僅僅要求?我們教師?要有深厚?的文化底?蘊、扎實?的專業知?識，還要?有開闊的?心胸、敏?捷的思維?、豐富的?閱歷、迅?捷的反應?力等。因?此，我們?不能不永?遠當“學?生”。?2023?教師教學?反思心得?總結樣本?（二）?三天的新?教師崗前?培訓結束?了這次培?訓的內容?主要有市?情教育、?師德教育?、政策法?規、教師?禮儀、新?課程理論?、班主任?工作、心?理健康教?育等，轉?眼間。聽?了市領導?、華東師?大張華博?士、進修?學校校長?和老師的?講課后，?受益匪淺?，現將我?心得體會?和大家分?享一下。?首先，?培訓使我?對教師這?一職業有?了更加清?楚的認識?。市領?導和教育?局吳局長?就對我給?予美好的?寄托，開?班第一天?。作為新?教師，一?定要保持?開拓者的?勇氣，探?索者的精?神，成功?者的信念?，要勇敢?承擔起為?祖國培養?創新型人?才的重任?。作為新?教師：?一要學會?感恩。報?著一顆感?恩的心去?感謝你身?邊所有支?持、幫助?你成長的?人;二?要學會謙?卑。要保?持謙卑之?心，學會?認識自己?，養成謙?遜、上進?的良好習?慣;三?要學會立?志。志存?高遠，腳?踏實地，?將自己的?奮斗目標?同國家民?族的發展?相連，銘?記父母的?囑托和老?師的期望?，新的崗?位上發揮?你聰明才?智;四?要學會創?新。要在?學習方法?上、思維?方式上、?教學方法?上創新，?不斷提高?自身的創?新創造能?力，更好?地為教育?教學服務?;五要?學會健身?。注意愛?護和鍛煉?身體，鍛?造強健的?體魄，迎?接未來的?挑戰;?六要擁有?“三氣”?發揚和樹?立“豪氣?”勇氣”?和“膽氣?”扎扎實?實地做好?本職工作?，不斷走?向成功。?其次，?培訓為我?即將面臨?的實際工?作提供了?許多方法?和策略。?幾位老?師結合自?己的經驗?，培訓中?。并講述?了一些鮮?活的案例?，對我有?很大的啟?發，更加?清楚如何?處理師生?關系，如?何有技巧?地管理班?級尤其是?華東師大?張博士對?“新課改?”講課，?讓我對新?課改有了?更深層次?的理解，?新課改不?僅要體現?“三位目?標”科學?知識和技?能、科學?過程和方?法、科學?情感態度?，三位目?標”走向?“四個基?本”包括?“基本知?識、基本?技能、基?本活動經?驗和基本?思想，作?為幼教工?作者，工?作中，除?了傳授幼?兒基本的?知識技能?，還要培?養幼兒的?思想。?最后，培?訓使我對?未來的工?作充滿了?信心和動?力。而?本次培訓?中，對于?剛剛從大?學校門踏?出的對新?的生活、?新的責任?、新的角?色多少有?些怯懦。?培訓指導?老師也十?分注意我?這種心理?的變化，?講話，從?頭到尾始?終貫穿一?個中心，?那就是充?滿對新教?師的鼓勵?。每個指?導老師都?給初為人?師的提了?很多建議?和忠告，?教育局局?長反復強?調我要以?“學高為?師，身正?為范”嚴?格要求自?己。華東?師大張華?博士希望?我不要隨?波逐流，?要過一種?有反思的?日子，有?求知欲、?愛思考、?能堅持、?有規劃黃?僑明校長?希望我以?教育為己?任，以愛?為根本要?給學生一?碗水，要?有一桶水?”所以，?教師要不?忘學習，?提高自己?的水平，?拓寬自己?知識的廣?度和深度?諸位老師?的指導下?，對自己?未來的教?師工作有?了一定的?方向，明?白自己該?從何做起?。20?23教師?教學反思?心得總結?樣本（三?）轉眼?間我一個?學期的實?習工作已?經結束，?這段時間?里我們從?學生一下?變成了教?師，以往?感覺十分?不適應，?可是經過?一段時間?的實習鍛?煉，使我?完成了由?學生到教?師的主角?轉變。回?想這一學?期的實習?工作還歷?歷在目。?回想我?剛到我的?實習學校?林口中學?時，看著?陌生的學?校，操場?，教學樓?以及陌生?的面孔，?我既緊張?又興奮。?一路走來?，頗多留?戀，諸多?感慨。在?實習期間?，我既是?學生，又?是教師。?作為學生?，我虛心?求教，不?恥下問;?作為人師?，我兢兢?業業，倍?感驕傲。?我付出了?很多，同?時收獲了?更多。?十年樹木?，百年樹?人。實習?期間，我?以做一名?高素質的?優秀體育?教師為目?標，全面?嚴格要求?自我，不?斷追求提?高，不斷?完善自我?，不斷超?越自我。?一個學期?的實習，?使我真正?體會到做?為一位教?師的樂趣?，同時，?也使我的?教學理論?變成了現?實，使虛?擬教學變?為真正的?應對面的?教學。回?想這一學?期的實習?生活，每?一秒都充?滿了汗水?和感動。?當我漫步?在實習學?校里，那?出自學生?一聲聲的?真誠問候?掩蓋這段?日子遇到?的所有委?屈，最終?剩下的僅?有數不清?的欣喜。?我在實?習期間正?好趕上學?校的廣播?體操，而?我從未接?觸過這套?體操，必?須從頭開?始學習，?為了盡快?適應教學?，準確的?將這一套?體操傳授?給學生，?我經常在?休息時間?和學校的?其他體育?教師一齊?討論，研?究體操視?頻，獨自?練習，雖?然開始上?課時比較?倉促，可?是我還是?慢慢的適?應過來了?。來到學?校經過短?暫的觀摩?后我獨自?走上了講?臺，雖然?剛開始心?境異常緊?張，由于?經驗不足?和應變本?事不強，?課堂出現?了示范動?作不熟練?，分解帶?操動作遲?緩，口號?不流利，?底氣不足?，但我還?是完完整?整地把課?上了下來?。期間我?針對出現?的問題進?行我反思?，不斷的?改善自我?，同時也?得到了學?校其他教?師的指點?。他們無?私的奉獻?和幫忙，?使我體會?到了教師?這個大家?庭的溫暖?。為了?彌補自我?的不足，?我嚴格按?照學校的?要求，仔?細地備課?，寫教案?，進取向?其他教師?學習，認?真把握好?每次上課?的機會，?鍛煉和培?養自我的?授課本事?。為了在?短暫的實?習期間充?分鍛煉自?我，我們?主動和學?校的其他?教師一齊?上課，帶?學生練操?，雖然比?較辛苦，?但當看到?學生們作?出標準整?齊的體操?時，心理?更多的是?欣慰和自?豪。良?好班團體?的建設必?須依靠活?動來實現?，活動能?夠產生凝?聚力，密?切師生關?系，使每?個學生發?揮主體的?進取性，?這時進行?團結意識?教育、職?責心的教?育是行之?有效的。?針對我們?班同學對?中考不是?很重視，?緊張意識?不夠，學?習不夠認?真和細心?的一系列?情景，經?過一個星?期的準備?，在期中?考試后第?一周的周?一我主持?了這次班?會，這是?我主持的?第一次班?會。這次?班會的主?題是：我?很重要。?在班會上?，首先是?舉行一個?簡單的運?動會的頒?獎儀式。?對在__?__年_?___運?動會上獲?得名次的?運動員進?行頒獎，?對獲獎運?動員頒獎?結束后請?運動員對?全班同學?進行簡單?的發言。?其次是看?運動會上?的照片，?增強同學?們的團體?意識，為?第二個資?料做好鋪?墊。主題?班會的第?二部分資?料是本次?主題班會?的最主要?資料：我?很重要。?首先是觀?看___?_光榮事?跡的fl?ash演?示，然后?請同學們?分組討論?，同學進?取地對觀?看的資料?[文章來?源于__?__]進?行討論，?討論過后?，每組推?薦一位同?學上講臺?發言，同?學們暢所?欲言。發?言完畢后?是教師簡?短的總結?。最終請?同學們寫?出自我所?做過的最?不負職責?的事情和?最想改掉?的缺點，?收起紙條?后再請同?學們寫出?每位同學?的職責，?再收起來?。最終告?訴同學們?：所寫的?最不負職?責的事情?的紙條會?扔掉，所?寫的職責?會好好保?存，并請?他們也拋?掉過去，?從此刻開?始做到?在這四個?多月的體?育教學實?習中，我?深深體會?到，要當?一名體育?教師并不?難，但要?出色上好?每一堂課?，完成每?一項體育?訓練，培?養出更多?的體育優?秀學生就?需要付出?更多的努?力和汗水?。教育實?習讓我更?加堅定了?獻身教育?事業的決?心，我將?繼續以更?加認真的?態度虛心?學習，不?斷完善自?我，不斷?提高自身?的素質和?執教水平?，為成為?一名光榮?的人民教?師而努力?奮斗!?2023?教師教學?反思心得?總結樣本?（四）?隨著一年?的時間過?去，__?__小學?送走一群?高飛的“?青鳥”，?又迎來了?一批嗷嗷?待哺的“?雛鳥”。?看著校園?的更新迭?代，我負?責的孩子?們也又往?上升了一?個年級。?對于同學?們能在我?們的教育?下茁壯成?長，我感?到很開心?很愉快，?就像看著?自己翅膀?下的鳥兒?即將飛向?藍天!?如今，回?顧這一年?來在工作?中的成長?和發展，?我知道，?自己還有?很多的不?足和問題?，但我也?在和同學?們一起學?習，一起?成長，共?同將不足?改進，共?建出色的?班級!以?下是我對?這一年工?作的總結?：一、?思想建設?作為一?名教師，?我深知思?想就是我?們在教育?上的方向?。在工作?中，我以?自己是一?名光榮的?人民教師?為榮，積?極努力的?在思想上?不斷的學?習鞏固，?加強自身?的教育那?能力和個?人品德。?在教育?中，我培?養了自身?優秀的師?德師風，?并不斷的?在生活和?教育上鞏?固并堅持?。教育?工作上，?我積極向?領導和優?秀的同事?們學習，?吸收大家?的優點，?以優秀教?師們的行?動管理自?己，并為?自身制定?了更加嚴?謹的計劃?要求。?而在生活?上，我也?堅持保持?自身為人?師表的態?度，絕不?松懈自己?的行動。?在學校中?給學生帶?好榜樣，?在日常里?也保持自?身形象，?并樂于助?人，發揚?積積極美?德。二?、教育工?作情況?在___?_課程的?教育上，?我注重引?導管理。?通過讓自?我融入班?級，對每?個班級的?學生情況?進行摸底?和認識，?了解了學?生們的個?人情況。?且在課堂?上根據班?級情況靈?活的調整?教育方式?。當然，?對于小學?生的教育?，我更加?注重寓教?于樂，通?過讓學生?們愛上學?習，愛上?這門課!?逐漸提高?了我們班?級學生的?課堂興趣?。提高了?大家的學?習積極性?!一年?來，我負?責班級的?學生，不?僅在學習?成績上有?了提升，?且在__?__課堂?的自覺性?和管理上?都有了很?大的進步?。當然?，作為一?名小學老?師，我也?知道自己?的教育工?作，不僅?僅停留在?課本和_?___這?門課上，?小學的課?堂上很容?易出現狀?況。不聽?課、偷吃?零食、深?知還有和?同桌鬧矛?盾。作為?老師。我?一邊引導?，一邊勸?解他們，?并做好自?身的榜樣?工作，讓?學生們能?逐步改進?在生活和?學習上的?壞習慣。?一學年?以來，我?努力的做?好學生的?教育工作?，同時也?不忘對自?我的加強?和鍛煉，?讓自己能?不斷的進?步，不斷?的更新，?成為一名?真正的學?習型教師?!20?23教師?教學反思?心得總結?樣本（五?）My?favo?urit?esea?son教?學反思?Myfa?vour?ites?easo?n是五年?級下冊的?第二單元?。在這?個單元中?，單詞不?多，而且?單詞的讀?音也比較?簡單。因?此整個單?元教下來?，我覺得?還是比較?輕松的。?昨天對學?生進行了?單元測試?，成