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文檔簡介

小學傳染病疫情管理工作制度按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》等法律、法規,為了保障學校公共衛生安全和師生身體健康,保證正常的教學秩序,特制定學校傳染病疫情管理工作制度:一、學校負責人是學校傳染病疫情管理的第一責任人,對本校的傳染病疫情管理負全面責任。二、學校成立傳染病疫情管理工作組織,實行崗位責任制。校長、分管副校長任正、副組長,對本校傳染病疫情管理工作負全面管理職責。校醫務室、保健老師和各班班主任為工作組成員,負責制定、落實傳染病疫情管理各項工作制度。三、學校傳染病疫情管理工作組和當地醫院建立學校傳染病疫情聯防聯控制度,明確學校聯絡人及聯絡方式,在當地醫院指導下開展學校傳染病疫情管理工作。四、學校傳染病疫情管理工作組負責按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》等法律、法規,和學校傳染病疫情管理相關的國家各項衛生標準、規定,開展學校日常的傳染病疫情管理工作和發生疫情情況下的學校傳染病疫情管理工作,確保學校衛生安全。五、傳染病疫情管理工作組負責日常的傳染病疫情管理工作。1、必須落實因病缺課監測報告制度、(中小學/托幼機構)晨檢制度、學生健康管理制度、(小學、托幼機構)查驗預防接種證制度、學校傳染病疫情報告制度、學校消毒隔離制度。2、按要求做好傳染病疫情管理各項制度的經常性檢查、督促工作,指導各班級每天嚴格按照傳染病疫情管理各項制度做好工作。3、每年定期組織工作組成員、師生學習傳染病疫情管理的有關法律法規和衛生知識,提高師生傳染病疫情管理素質和知識水平。六、一旦發生傳染病疫情,學校傳染病疫情管理工作組在當地醫院及區疾控中心指導下,落實傳染病疫情各項防控措施,控制疫情。小學傳染病疫情報告制度為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據《學校衛生工作條例》的規定,為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序,特制定本制度。一、按照學校傳染病疫情及突發公共衛生事件管理工作制度要求,開展學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。二、成立學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作小組,指定校醫/保健老師(專職或兼職教師)擔任學校疫情報告人,各班級班主任為成員,開展傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。三、疫情報告工作組工作職責1、負責建立、健全本校傳染病疫情及突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度;2、疫情報告人負責本校內傳染病疫情及突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;3、協助醫療單位對本校發生的傳染病疫情及突發公共衛生事件進行調查和處理,接受區教育局與衛生局對學校傳染病疫情及突發公共衛生事件的督促、檢查;4、負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;5、學校校長(或者托幼機構主要領導)是傳染病疫情及突發公共衛生事件報告的第一責任人。四、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作程序(一)學校和托幼機構傳染病疫情及突發公共衛生事件監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺課監測制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況進行記錄。1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。2、各班級班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。(二)學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告1、報告內容及時限(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。(2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。(4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,學

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