（新插圖）人教版數學一年級上冊 3-11 5以內數的減法 教學課件_第1頁
（新插圖）人教版數學一年級上冊 3-11 5以內數的減法 教學課件_第2頁
（新插圖）人教版數學一年級上冊 3-11 5以內數的減法 教學課件_第3頁
（新插圖）人教版數學一年級上冊 3-11 5以內數的減法 教學課件_第4頁
（新插圖）人教版數學一年級上冊 3-11 5以內數的減法 教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

5以內數的減法5以內數的認識和加減法3填一填，5的分成。555514412332舉手發言：說一說圖中所表示的意思？從總數5個里面去掉3個，用減法計算。舉手發言：還剩下幾只松鼠？該怎樣解決問題？5個5個舉手發言：怎樣列式呢？5-3=小組討論：怎樣計算得數呢？1舉手發言：還剩下幾只？該怎樣數？直接數出樹上剩下幾只松鼠。5-3=22小組討論：還可對怎樣計算得數呢？4倒著數。因為減3，所以從5倒著數3個數。5-3=322還剩下2只。舉手發言：你知道怎樣數嗎？給大家數一數吧！小組討論：還可以怎樣計算得數呢？想5的合成計算。5-3=25-3=2532想加法算減法。3+=525-3=2舉手發言：用5的合成怎樣計算？舉手發言：用想加法算減法怎樣計算？畫一畫，填一填。4-1=□34-□=□22答案不唯一涂一涂，填一填。減去幾就涂幾個顏色。31-=41-=23填空。=-413用自己喜歡的方式表示算式的意思。51-=4算式表示從5里面去掉1。△△△△△填一填，算一算。5－＝23

－＝532幫小鳥送信。(連一連)這節課你們都學會了哪些知識？計算5以內的減法時，可以用倒著數、想數的分成、想加法算減法等方法來計算出結果。555514412332練習五5以內數的認識和加減法3認識加法把兩部分合起來，求一共是多少，用加法計算。一共有多少個氣球？31+=4加號讀作：3加1等于4。表示把兩部分合在一起。5以內數的加法計算5以內數的加法可以用點數、接著數，想數的合成的方法計算。計算3+2=？125點數34計算5以內數的加法可以用點數、接著數，想數的合成的方法計算。接著數54從3后面接著往后數。想數的合成33+2=5525以內數的加法計算3+2=？認識減法從總數里去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計算。還剩下幾個氣球？-41去掉用“-”表示減法。=3讀作：4減1等于3。表示從總數4里面去掉1，還剩下3。減號5以內數的減法計算減法可以用數一數，想數的合成，想加法算減法計算。5-3=21數一數。直接數出樹上剩下幾只松鼠。2計算減法可以用數一數，想數的合成，想加法算減法計算。5-3=2想5的分成5-3=2532想加法算減法。3+=525-3=25以內數的減法看圖說說算式表示的意思。2+2=4把2輛車與2輛車合起來是4輛。填一填，并說一說算式的意思。11412輛小車拿走1輛，剩1輛。5個麥穗拿走4個，剩1個。□里填上合適的數。想1和3合成4。3+=1+=4314□里填上合適的數。4-=4-=3311涂一涂，填一填。+=-=1455再涂4個圓就是5個。從5個圓里面涂色幾個，就減去幾。14看圖列式。235或或253325352連一連。543211+12-13+21+43-15-44-33-22+23+1算出卡片算式的得數，再連線。這節課你們都學會了哪些知識？從總數里去掉一部分，求另一部分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論