第7課時練習十一第四單元表內乘法（一）1、2的乘法口訣有哪些？一一得一一二得二二二得四1的乘法口訣有1句。2的乘法口訣有2句,每相鄰兩句口訣的得數相差2。3、4的乘法口訣有哪些？一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六

3的乘法口訣有3句，每相鄰兩句口訣的得數相差3。4的乘法口訣有4句,每相鄰兩句口訣的得數相差4。選自教材第56～57頁練習十一1每次跳2格，2次共跳4格。201345678910邊畫邊說口訣。一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十邊畫邊說口訣。3201456789101112131415每次跳3格，想3的乘法口訣。一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五1同學之間說一說要想幾的乘法口訣？240111213141521345678910161718192021222325一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五邊畫邊說口訣。1先說說口訣的含義，再寫出乘法算式。二三得六______________________四五二十______________________一二得二______________________2×3=63×2=64×5=205×4=201×2=22×1=2根據下面的口訣寫出兩個乘法算式。2每列上下兩個算式有什么聯系？有什么不同？2×2=3×1=5+3=3×3=2+2=3+1=5×3=3+3=4389441563求4個4是多少？口訣：_________×=4416四四十六4連出小動物的過河路線。石頭上的結果分別和動物身上的數相同才是過河路線。54×

1

4

23

5×

1

4

23

4161285201525105

算一算。分別要用哪句口訣計算呢？62413×3

6123

93421×4

12168

4先說出乘法口訣，再寫得數。72個秋千坐2個2人。1個秋千坐2人，2個秋千坐()人，3個秋千坐()人，4個秋千坐()人。84681.運動場上，女子雙打乒乓球比賽中，每場4人

參加比賽，4場有多少人？4×4=16（人）答：4場有16人。求4個4是多少，用乘法計算。4×4=16（個）答：一共摘了16個。小明和他的好朋友一共4人。2.小明和他的3個好朋友摘西瓜，每人摘4個，

一共摘了多少個？先球場5位選手共分多少支。3.劉老師準備了25支鋼筆，要獎勵給5位獲獎選手，

每人4支，夠分嗎？4×5=20（支）答：夠分。20<25，所以夠分。4.把一根木頭鋸成5段，需要幾分鐘？5－1＝4(次)

3×4＝12(分鐘)答：需要12分鐘。鋸成5段要鋸幾次呢？這節課你們都學會了哪些知識？1.1-4的乘法口訣。2.1-4乘法口訣的靈活運用。1-4的乘法口訣幾的口訣就有幾句。幾的口訣相差幾。第6課時乘加、乘減第四單元表內乘法（一）同學們在旋轉木馬上玩的可真開心啊，一共坐了多少人呢？這幅圖上一共坐了多少人呢？33×=9(人)5從圖中你知道了什么信息？一共坐了多少人？3人3人3人2人旋轉木馬上坐的人數不相同，該怎么計算呢？列式解答1個圓表示1個人，3組坐3人，1組坐2人。方法13×3+2？人3×3+2=先求出3組相同人數木馬上的總人數。再加上另外一組木馬上的2人。列式解答方法2假設每組旋轉木馬上都分別坐3人，就是4個3相加。？人3×4或4×3再把多算的1個人去掉。3×4－1=想一想求比4個3少1的數，需要先知道4個3是多少，所以計算時應先算

，再算

。求比3個3多2的數，需要先知道3個3是多少，所以計算時應先算

，再算

。如何計算這樣的算式呢？先算

，后算

。乘法加法乘法減法乘法加減法3×3+2=3×4－1=計算乘加、乘減算式的得數①②93×3+2=3×4－1=乘加算式乘減算式1111①②121111一共坐了多少人？解決問題方法一：3×3+2=11（人）方法二：3×4?1=11（人）答：一共坐了11人。1選自教材第58頁做一做第1題×=34+113×=35?213看圖填寫合適的數和運算符號。假設每盤有3個桃，求5個3是多少，再減去多算的2個。選自教材58頁做一做第2題先算乘法后算加減法。4×3+4=2×3?3=5×5+5=4×4?4=5×3+2=4×5?4=163301217162×-=（）×+=（）33211朵1.看圖列式計算。43111朵×+=（）×-=（）2.看圖列式計算。×+=（）44521支×-=（）55421支5×4-5，可以看作4個5減1個5，就剩3個5。1.你能用乘法口訣直接計算得數嗎？5×4－5=×=35154×1＋3×4=×=口訣：

三五十五口訣：

四四十六44162.體育器材室有5盒羽毛球，每盒裝5個，同

學們借走了15個，還剩多少個？5×5?15=10（個）答：還剩10個。先求5盒共裝多少個，再減去借走的15個。這節課有什么收獲呢？1.乘加、乘減算式（1）像