幼兒園應急預案大全富民幼兒園各類突發事件應急預案為進一步加強我園安全管理和安全教育工作，結合有關工作的經驗，以及參加有關部門領導和單位組織的學習活動，有效提高師生安全防備意識和安全應急解決能力；及時、精確報告和認真調查解決幼兒園各類安全事故及校園各類突發性事件，充足發揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用，有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低程度，維護良好的社會及校園治安穩定，現根據國家有關法律法規，結合本園實際，特制訂本預案。一、合用范疇：本預案合用于本園各類安全事故現場。涉及火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發事件。二、組織領導：解決各類安全事故及突發性事件，堅持在縣教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發生各類安全事故及各類突發性事件的現場解決指揮小組。指揮領導小組重要工作職責：組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于急救、救助工作，根據現場狀況，研究具體的急救、救助方法，認定與事故或事件有關的重大事項。三、組織機構：總指揮:楊慧茹（園長）副總指揮:王守峰（園長）組員:各班主任應急救援指揮中心辦公室電話：04212995856四、工作組安排（一）通訊聯系組組長：邢繼芳組員：辦公室人員職責：按照總指揮的命令，及時精確的報警、接警或請求其它單位救援，保障通訊交暢通通無阻，力求在極短時間內趕赴出事地點，執行應急任務，并以最快的速度向上級有關部門報告。（二）緊急搶險組組長：張大偉組員：王麗娜成曉娟職責：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采用不同的方法。如失火：立刻趕到起火點，根據起火狀況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，主動配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。（三）安全疏散組組長：王麗娜組員：各班主任職責：在現場指揮下堅守崗位，根據預案方法及疏散路線、次序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以確保全體師生快速、安全地撤離現場。（四）醫療救助組組長：王守峰組員：伊雪張蒙職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運輸到指定安全區并進行簡樸救治后送往就近醫院進行救治。（五）安全保障組組長：楊慧敏組員：財務、門衛、后勤人員職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其它工作組輸送救援人員和受災傷病員。五、工作程序及職責：（一）發生安全事故后，事故現場人員第一次發現人應立刻報告應急救援指揮中心辦公室。（二）園各部門接到事故報告后，應當立刻采用有效方法，組織急救，疏散有關人員，避免事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，并注意保護好事故現場。（三）出現重大事故各級領導及管理人員，一定要及時趕到事故現場組織急救，現場合有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現人員重復損傷。滅火逃生疏散預案一、教學樓火災教學樓一旦發生火災，發現火情的人要立刻報告園領導，撥打119報警，有關領導要快速組織人員按預案實施疏散。1、滅火組要立刻趕到起火點，根據起火狀況，切斷電源，使用滅火器滅火。2、疏散組立刻到位，協助組織各班撤離教學樓，遠離火點，疏散到安全地帶。3、財產急救組根據起火部位，火災大小，實施有組織的和幼兒轉移急救工作。4、通訊聯系組及時上報教育局，并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導消防車。疏散組人員分派：西門張琦淼東門趙冬蘭一樓原景春二樓楊悅三樓張蒙疏散通道安排：西門大班中一小一小二東門中二小三托班注意事項：1、疏散出來后各班要遠離危險地帶，（起火點道路等）立刻清點人數，如有遺漏要立刻報告領導，由搶險人員負責搜救。2、疏散時如果正門發生擁堵，必須服從指揮，部分班級走后門。3、如果火災蔓延封閉通道，二三樓人員在不得已的狀況下，能夠撤離到三樓平臺上等待救援。4、如有濃煙，用濕毛巾捂住口鼻。二、伙房及其它辦公區域發生火災規定同上，疏散組要建立隔離線，避免幼兒靠近危險區域，同時參加財產的轉移保護工作。三、報警和接警解決程序1、每個職工要懂得報警電話119及對的的報警辦法。2、如果火情有失去控制的可能應立刻報警。3、報警后要有專人到門口接車，并確保園內道路的暢通。四、撲救初起火災的程序和方法1、普通明火起火很小，發現人要立刻采用撲救。2、撲救辦法采用水潑、蓋壓和使用滅火器的辦法電器火災，先斷電，然后使用滅火器滅火燃油火災，應立刻關閉油路閘閥，使用滅火器滅火普通明火，應根據火情采用適宜的辦法快速撲滅。五、通訊聯系、安全防護救護的程序和方法1、發生火災后，必須確保通訊聯系的暢通，報警電話要始終保持和消防車的聯系2、及時上報主管部門。3、安全防護救護要及時，在火情不明的狀況下，救護以人為主，在火情明朗，條件允許的狀況下，再實施財產的急救。4、全部的救護工作必須聽從現場指揮的統一指揮，避免出現雜亂無序的狀況，避免意外事故的發生。六、善后工作根據火災損失狀況，在請示上級同意后，采用與家長聯系疏散離園等方法，并協助消防人員做好傷亡及財產損失的統計工作。七、領導小組1、指揮組組長：楊慧茹副組長：王守峰組員：辦公室人員職責：負責指揮協調，及時掌握狀況，并向上級領導報告，組織有關各組人員對現場進行果斷解決，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。2、滅火組職責：立刻趕到起火點，根據起火狀況，切斷電源，使用滅火器滅火。3、疏散組職責：在現場指揮下堅守崗位，根據預案方法及疏散路線、次序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以確保全體師生快速、安全地撤離現場。4、醫療救助組職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運輸到指定安全區并進行簡樸救治后送往就近醫院進行救治。5、安全保障組職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其它工作組輸送救援人員和受災傷病員。6、宣傳統計組職責：開展火災知識和防止知識的宣傳和普及工作，提高師生的防火和自救互救的能力。

大型集體活動安全預案一、

成立應急小組組長：楊慧茹副組長：王守峰組員：全體二、具體分工通訊組：負責對外報警、上報信息。急救組：負責聯系醫院，并對傷者進行初步急救。保衛組：負責控制事故態勢，消除普通隱患事故，同時快速疏散師生，離開事故現場。后勤組：負責救援工作的車輛調動，物資、人員經費的投入。每組安排3-5名救援人員三、防備方法（1）舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應急預案，按程序報上級批示后，方可開展活動。（2）活動前，活動組織者應到活動場合進行實地察看，與否存在安全隱患，對問題要及時解決。（3）活動前向教職工工、幼兒進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點重復解說、分析，增強自我保護能力和意識。（4）活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。（5）加強對帶隊教職工工的責任意識教育，按規定加強管理。（6）活動過程中規定帶隊教職工工始終跟隨幼兒，不得放任幼兒自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。四、應急預案（1）教職工工、幼兒在集體活動過程中一旦出現傷害事故，保健醫及時對傷員進行急救，以最快的速度將其受傷者送往就近的醫院進行救治，并告知家長或親屬。（2）活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序，根據室內、室外不同狀況組織師生有序疏散，極力避免繼發性災害。（3）幼兒園領導和有關部門負責人要在第一時間趕赴現場，靠前指揮，組織疏導、急救傷員，及時向公安機關和教育局等有關部門報告，主動爭取有關部門的增援協助。（4）根據生命安全第一的原則，要進行急救及解決，同時報有關領導。（5）調查事故因素，上報有關材料。

防雷應急預案為了加強師幼的防雷知識和防雷意識，切實保障廣大師幼的生命財產安全，隨著雷雨季節的到來，我園主動采用方法，加大防雷安全工作力度，以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發生。一、成立了以園長為組長，班子組員為副組長,各班班長為組員的防雷安全領導小組。明確各自職責，組員手機24小時開通，隨時保持通信暢通。二、加強宣傳，提高認識。幼兒園通過家長園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對師幼進行防雷法規、雷電知識方面的宣傳教育，增強師幼的防雷安全意識。三、每日專人負責關注近期天氣預報，并通過廣播向教工通報。四、雨天氣時，各職能部門要按預案訊速行動，切斷電源并拔掉有線電視、網線等。五、在全園范疇內進行一次防雷知識培訓，確保每人懂得防雷基本常識。六、園內儲藏某些防雷應急物資，并認真檢查園舍的避雷接地裝置。小組名單1、指揮組：負責現場總的組織指揮和協調工作。組長：王麗娜2、通訊聯系組：及時理解狀況，負責上報信息。組長：邢記芳3、醫療急救組：對傷者進行初步急救，及時聯系醫院。組長：張大偉4、情緒安撫組：按規定及時管理、安排好本班級的幼兒，穩定幼兒情緒，避免連帶事故的發生。組長：張大偉組員：各班主任5、安全保障組：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其它工作組輸送救援人員和受災傷病員。組長：張蒙組員：財務、門衛

防震減災應急預案為確保我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大程度地減輕地震災害造成的損失，根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制訂本預案。

一、工作原則

統一領導，分級分組負責，資源整合，分工協作，協調一致，服從全局，緊急解決，權責一致。二、地震應急機構成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報公布后，領導小組立刻轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組職責以下：1、指揮組職責：負責指揮協調，及時掌握狀況，并向上級領導報告，貫徹傳達領導的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷解決，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。2、疏散組職責：在現場指揮下堅守崗位，根據預案方法及疏散路線、次序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以確保全體師生快速、安全地撤離現場。3、醫療救助組職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運輸到指定安全區并進行簡樸救治后送往就近醫院進行救治。4、安全保障組職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其它工作組輸送救援人員和受災傷病員。快速排查，電力、飲水、通訊和其它公共設施受災狀況，根據災情，組織搶修，確保學校供電、供水、通訊暢通。負責維護幼兒園內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，理解園內各區域的狀況，加強巡視。維持避難場合秩序，做好家長的接待和協調工。確保搶險救災工作順利進行。5、宣傳統計組職責：開展地震知識和防止知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作。三、應急方法

1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，極力保護幼兒安全。2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。4、成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周邊；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的方法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也能夠躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下規避；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。5、時刻與幼兒在一起，激勵幼兒及予以幼兒心理上的安慰。

四、震后應急行動方案

地震發生后如果能撤離要快速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡狀況，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由杜文則負責；各班班長及教師做好師生思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生后不能快速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚恐，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采用方法，要懂得發出報險信號，等待救援。五、其它規定

1、規定園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真推行職責，不得私自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出奉獻的要予以表彰獎勵。

2、幼兒園內必須果斷實施24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場合等方面的準備工作。4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。

穩定事故應急救援預案

幼兒園是人員集中的場合，有效地確保在園幼兒的安全和校園安全穩定，關系到廣大師生和千家萬戶的幸福及社會穩定。為最大程度地減少校園安全事故給師生生命財產造成的損失，及時有效地組織急救工作，根據區文教局和有關部門的規定，針對本園可能出現的校舍坍毀、火災、食物中毒、水災、爆炸等容易造成大面積傷亡和社會影響的事故，制訂本預案。一、組織領導機構及職責（一）成立重、特大事故應急解決領導小組組長：楊慧茹 副組長：王守峰組員：各班主任（二）領導小組的職責１．制訂現場指揮緊急急救方法，避免事態進一步擴大。２．組織對傷員的急救。３．組織事故區域內的師生進行疏散和轉移。４．組織解決各項善后工作。５、發生食物中毒或疑似食物中毒時，封閉伙房保存一切食物物品的完好。６．及時向上級報告狀況。二、應急救援程序和救援隊伍（一）、應急救援程序１．快速報警。２．立刻組織急救。３．消除普通安全隱患。４．做好善后工作。（二）、應急救援隊伍和分工１．重特大事故領導小組負責統一協調應急救援的有關事宜。２．具體分工通訊組：負責對外報警、上報信息。急救組：負責聯系醫院，并對傷者進行初步急救。保衛組：負責控制事故態勢，消除普通隱患事故，同時快速疏散師生，離開事故現場。后勤組：負責救援工作的車輛調動，物資、人員經費的投入。每組安排后勤3-5名救援人員三、值班、報告制度（一）辦公室設在園辦室，實施２４小時值班，領導帶班，值班電話2995856（二）明確事故急救電話醫療急救中心120火災事故119爆炸事故110交通事故122（三）安全信息上報制度1．發生任何事故，要按上級規定（２小時以內）向園辦室報告，不得遲報、漏報和瞞報，違者必糾。2．園辦室接到事故報告后，要立刻告知園領導，并快速告知有關處室人員，同時，按有關規定向區文教局等上級主管部門上報。（四）突發事件逐級報告制度：建立健全安全緊急狀況報告制度，嚴格貫徹值班人員，確保安全緊急狀況信息報送渠道暢通、運轉有序。幼兒園發生安全緊急狀況報告程序：值班人員—園長—110、120、119）—教育局防疫站疾控中心上報時做到及時、精確、全方面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要狀況，死亡人數、受傷人數、預計直接經濟損失等。四、應急救援的物資確保確保必要的物資準備，并確保設備設施的完好性。五、救援演習1．定時進行演習。每學期不少于一次。2．在進行演習之前，應制訂切實可行的應急救援演習方案，明確責任，貫徹到人，方法到位。嚴禁應急演習中發生事故。3．在演習中，組織專人對消防器材、安全疏散標志等要進行檢查，確保設備的完好，組織人員學會使用滅火器材。

幼兒食物中毒應急急救預案

一、在幼兒進餐過程中及在進餐后，如若發現有幼兒出現頭疼、嘔吐腹瀉等食物中毒或疑似食物中毒現象，主班教師要在第一時間內向醫務室報告，并妥善安排好其它幼兒，配班教師則以最快的速度將中毒幼兒送往醫務室。二、園長室在接到報告后，要在最短的時間里將幼兒送到醫務室，并視幼兒中毒狀況輕重進行初步的救治。及時將狀況報告園長及主管領導和食堂管理人員。三、園長接到報告后要在第一時間內趕到事故現場，統一指揮安排和協調各部門的急救工作，并及時將狀況向上級領導報告。四、主管領導在接到報告后也應快速趕赴現場，協助將中毒幼兒送往醫務室，醫療急救組及時聯系急救中心和醫院，使中毒幼兒能在最短的時間里得到最有效的救治。五、食堂人員在接到報告后，要及時保存造成事物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，方便協助衛生行政部門調查中毒事故的因素。六、班級教師要穩定幼兒情緒，采用一系列應急方法，力求把事態控制在最小范疇。七、食物中毒應急小組名單1、指揮組：負責現場總的組織指揮和協調工作。2、通訊聯系組：及時理解狀況，負責上報信息。3、醫療急救組：對傷者進行初步急救，及時聯系醫院。4、后勤保障組：負責救援工作的車輛調動，物資、人員經費的投入。5、現場保衛組：堅持留樣制度并做好統計；非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員嚴禁一人單獨在食堂。

幼兒防觸電預案一、經常進行防觸電教育，理解觸電的因素和狀況。二、貫徹避免觸電的方法1、人體不要接觸帶電裸線、接地線和帶電設備。2、熟悉供電設備構造及供電系統，不違章操作。3、嚴禁超期使用絕緣工具。4、要確認停電線路，不帶電作業。5、對有疑問或顯示不正常的電器嚴禁使用。6、認明認準電力的多個標記。7、進行電路維修時，必須兩人以上進行，避免一人操作，觸電后無人發現，造成大的事故。8、教育及看守好幼兒，不觸摸多個電器，不觸摸不明物體。三、觸電急救1、切斷電源。2、采用短路法，使電源跳閘。3、4、在切斷電源的同時要避免觸電者再次摔倒。5、在為切斷電源前，嚴禁赤手接觸觸電者身體。6、觸電者未失去意識知覺時，應安放在空氣流通、溫暖處安靜休息，同時請醫生。7、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈搏均未停止時，應安放在平坦通風處，解開衣褲，使其呼吸不受妨礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱，并快速請醫生。8、觸電者失去知覺呼吸困難，應立刻進行人工呼吸，并快速請醫生急救，切不可向其注射強心劑和撥冷水。9、觸電者呼吸及心臟跳動均以停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護，直到醫生診療確以死亡為止。10、人工呼吸用口對口吹氣效果好，急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。四、應急小組職責：1、指揮組：負責現場總的組織指揮和協調工作。2、通訊聯系組：及時理解狀況，負責上報信息。3、醫療急救組：對傷者進行初步急救，及時聯系醫院。4、后勤保障組：負責救援工作的車輛調動，物資、人員經費的投入。5、情緒安撫組

防汛防暴雨雷擊預案一、應急指揮系統：領導小組人員二、工作程序：1、暴雨來臨時段，幼兒園值班人員和領導小組人員應當在園內個處巡視，若發現險情，立刻想值班主管和園長報告，啟動應急程序。2、若房屋漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內幼兒及貴重設備。并應當關閉全部門窗。3、若有雷電，應盡量地切斷除照明以外的重要設施設備的電源，避免電器在雷擊是遭到侵襲。關閉全部門窗，關閉電視電腦，拔掉電源線及網線，不接觸金屬器物，不使用電話，遠離樹木、潮濕墻壁，避免在空曠場地暴露身體。4、若暴雨造成房屋進水，園內積水；（1）、應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水運行狀況。（2）、應當盡量避免廁所進水和溢水，避免水污染。（3）、離園時，應為幼兒搭設臨時通道，減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。幼兒及家長在臨時通道上行走時，應當有老師在旁邊保護或引導。（4）、幼兒園應當組織師生有秩序的轉移，避免擁擠踩踏、堵塞通道。（5）、房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉移。5、保安人員應當維護幼兒園門口的秩序，安撫家長、疏導交通。6、積水退盡后，幼兒園應當和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。7、采用必要的方法急救受雷擊傷害的人員，撲救因雷擊引發的火災。三、防暴雨雷擊事故應急程序應急程序的要點是：防備事故，確保人員安全，減少財產損失。暴雨雷擊事件應急解決預案是應急對突發事件，控制事態發展，減少事故損失的有效方法。制訂本預案的目的就是一旦有突發事件發生，即可啟動應急解決預案，按照統一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。1、指揮系統突發安全事件是由幼兒園安全工作領導小組統一指揮解決。成立以園長為組長、中層領導、共產黨員、各班班長為主的領導小組。2、領導小組職責（1）、告知、協調有關人員趕赴現場解決事故，并及時向有關部門報告。（2）盡量控制傷害狀況發展蔓延，協助控制、解決、調查事故。協助疏散無關人員，保護事故現場。（3）、各班班長按規定及時疏散、管理、安排好本班級的幼兒，穩定幼兒情緒，避免連帶事故的發生。幼兒意外傷害事故應急解決預案一、幼兒在生活、學習和活動的過程中，如遇發生意外傷害事件（如：跌傷、骨折、燙傷等）時，主班教師要負責組織好全班幼兒，首先穩定幼兒情緒，另首先要及時打電話告知醫務室做好接診準備，配班教師則應負責在第一時間里將受傷幼兒以最佳方式送往醫務室。二、園辦公室在接到班級告知后，以最快的速度將幼兒送到近來醫院，簡要通報事故狀況。三、送到醫院后，首先要認真詢問觀察病情及傷情的嚴重程度，在最短的時間內做好必要的應急解決工作，如：清洗創傷部位、消毒制血等，為后期的急救工作奠定基礎。四、領導小組在接到事故報告后，應在第一時間里趕赴事故現場或醫務室，同時指派專人負責及時調派人員前往事故班級協助主班教師組織其它幼兒的正常活動。五園長要配合大夫和領導小組要在最短時間視受傷幼兒具體病情做出緊急解決意見（如：送哪一家醫院、與否需要及時告知幼兒家長等），并以最快的速度將受傷幼兒送往就診地點。六、協同有關人員勘察出事地點，查找事故因素，并及時排除造成事故的多個隱患，避免事故的再一次發生。七、應急小組職責1、指揮組負責現場總的組織指揮和協調工作。負責愛好班、家長中事故的發生。負責衛生保健、藥品的安全、飲食安全負責幼兒教育活動中意外事故的發生。負責設備設施的安全。2、通訊聯系組：及時理解狀況，負責上報信息。3、醫療急救組：對傷者進行初步急救，及時聯系醫院。4、情緒安撫組：按規定及時管理、安排好本班級的幼兒，穩定幼兒情緒，避免連帶事故的發生。5、安全保障組：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其它工作組輸送救援人員和受災傷病員。

防止傳染病應急解決預案

一、

目的為有效地控制我園傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳輸途徑，保護易感小朋友，特制訂此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。二、解決原則貫徹執行“防止為上、分級控制、依法強制，及時解決、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的解決原則，務實、高效、科學、有序地防止和控制水痘蔓延。三、組織管理1、成立本園防止傳染病管理小組2、職責分工：園領導小組按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的解決原則，負責園內傳染病發生現場解決的指揮、協調與管理。四、具體解決辦法1、發生傳染病后，管理小組、疫情報告人在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。2、保健醫第一時間達成現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）.3、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等傳染性出現，時間為21天（從確診最后一例病例算起）。4、加強每天入園小朋友的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢、午檢由保健教師、各班教師承當。）5、

加強衛生宣傳教育，督促小朋友飯前便后洗手，提高自我防病意識。6、加強缺勤幼兒聯系，理解缺席因素，方便及時采用防止方法。7、患兒返園時，應含有醫療機構出具的證明。8、幼兒園要確保消毒藥品的充足。9、在觀察期間加強空氣及手的消毒，每天空氣消毒。五、操作流程：

見附表1

環節操作辦法負責人晨、午檢各班老師每天親密觀察幼兒有無水痘癥狀出現教師

報告一旦發現幼兒中有傳染的疑似病人，有關人員應立刻、告知保健醫和園領導，保健醫報上級領導及婦幼所各班老師、園領導消毒根據消毒隔離制度，做好消毒工作，主動采用有效方法，停止一切集體性活動。保健醫、保育員觀察加強宣傳，對的認識，做好防備，確保穩定，對痊愈后幼兒必須經保健醫承認后方可進班，21天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離各班老師附表1解決校園擁擠踩踏事故應急預案一、編制目的和根據為了防止和減少校園擁擠踩踏事故，全方面提高我園解決擁擠踩踏事故的應急能力，確保校園擁擠踩踏事故發生時實施有效救援工作，最大程度減少人員傷亡，根據《中小學幼兒園安全管理方法》與我園實際特制訂本預案。二、基本狀況幼兒園位于朝陽市雙塔區凌河街四段1-48號，在籍幼兒200余人，幼兒園是人群高度集中的場合，一旦突發公共事件，解決難度大，容易造成嚴重后果。因此，加強事故防備尤為重要。三、合用范疇本預案合用于應急解決富民幼兒園擁擠踩踏事故。四、應急解決部門職責職責:防止為主，以人為本，統一領導，健全制度，依法規范，加強管理，快速反映，協同應對。五、防止方法和方法（一）加強日常管理1、早操、升旗典禮、上專用室上課、離園、家長開放日、社會實踐活動等等，規劃各班幼兒上、下樓的路線，向全體幼兒明確不同活動行走的線路及通過的樓道。2、護導老師按規定準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。3、各班行規安全監督員，每日在活動室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。（二）宣傳教育1、加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自我防備意識、自我防備能力和自救能力；2、向幼兒強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；3、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提示標志，保持樓梯及過道暢通無雜物堆積，雨雪天時教育提示幼兒過道及樓梯要慢行，并設立防滑設施和防滑標志。三、檢查整治1、要定時不定時地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采用方法，消除安全隱患；2、要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定時更換，定時對幼兒園建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發現問題限時解決；3、要對不符合原則和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固；4、對幼兒園無能力排除的安全隱患要及時上報教育局。（四）培訓演習經常要開展校園擁擠踩踏事件應急解決人員的培訓，切實提高她們應對和解決校園擁擠踩踏事件的能力；同時幼兒園還要不定時地組織全園師生開展專項演習。六、應急解決（一）信息報告可能出現的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層坍毀或樓道擁擠造成傷害事故等。1、目擊者第一時間內報告園長室或事故負責人。2、普通事故。幼兒園發生無人員死亡，重傷1人下列的安全事故后，幼兒園應當在半小時內口頭應急辦公室報告，事故解決結束后一小時內書面報教育局應急辦。3、重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，幼兒園應當在半小時內口頭向區、局應急辦報告，事故解決結束后一小時內書面報區、局應急辦。4、安全事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡狀況、事故簡要通過、采用的施救方法、事故發生的初步因素、報告單位、報告人及其它應當報告的事項