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文檔簡介

健康促進學(xué)校的健康的身體是學(xué)習(xí)成功的保證，成功的學(xué)習(xí)又保證了健康。教育和衛(wèi)生是不可分割的。在全世界范圍內(nèi)，當(dāng)我們看到自己的健康得到了促進時，我們肯定會看到我們在教育上的有效投入真正獲得了巨大收益。

健康促進學(xué)校是指通過學(xué)校及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進并保護學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗和組織機構(gòu)。這包括正式和非正式的健康教育課程；創(chuàng)建一個安全和健康的學(xué)校環(huán)境；提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù)。同時促使家庭和社區(qū)更廣泛參與，以便最大限度地促進和保障學(xué)生和社區(qū)成員的健康。健康促進學(xué)校的申報健康促進學(xué)校采取自愿申報的原則。各學(xué)校在決定參與創(chuàng)建健康促進學(xué)校之后，可以通過縣（市、區(qū)疾控中心健康教育所）向所在市疾控中心健康教育所（學(xué)校衛(wèi)生科）提出書面申請，在得到明確答復(fù)后可以開展相應(yīng)工作。市疾控中心健康教育所（學(xué)校衛(wèi)生科）負(fù)責(zé)在創(chuàng)建工作開展過程中進行技術(shù)指導(dǎo)和過程督導(dǎo)，并向省健康教育所書面?zhèn)浒浮W(xué)校在開始創(chuàng)建工作之后，應(yīng)在所在地和市疾控中心健康教育所（學(xué)校衛(wèi)生科）的指導(dǎo)下成立相應(yīng)的組織，確定自己的創(chuàng)建切入點，并制定相應(yīng)的工作計劃和實施方案。健康促進學(xué)校的考核采取自行申報的原則。由市級衛(wèi)生及教育部門聯(lián)合組成考核組，組織開展考核工作。健康促進學(xué)校的考核參與創(chuàng)建健康促進學(xué)校的學(xué)校在創(chuàng)建工作開展一年之后，如果學(xué)校的各方面工作符合健康促進學(xué)校六大方面（學(xué)校健康政策、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境、學(xué)校社會環(huán)境、社區(qū)關(guān)系、個人健康技能和健康服務(wù)）的要求，并在學(xué)生健康知識、信念、技能和學(xué)生衛(wèi)生行為、形態(tài)、機能、體育等方面以及健康促進學(xué)校章程達到健康促進學(xué)校的要求，可以通過所在地向市級考核組申請考核。凡發(fā)生下列情況之一的學(xué)校不得申請考核：A：發(fā)生集體性食物中毒；B：發(fā)生傳染病爆發(fā)流行；

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