第18課：有趣的生肖郵票（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊_第1頁
第18課：有趣的生肖郵票（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊_第2頁
第18課：有趣的生肖郵票（教學設計）2022-2023學年美術三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第18課：有趣的生肖郵票（教學設計）一、教學目標1.知識目標了解中國生肖文化、生肖動物形象及其特點；了解郵票的種類、功能及其制作過程；學習郵票設計的基本原則和方法。2.能力目標能夠用簡單的表現手法描繪生肖形象；能夠運用基本的構圖設計原理設計一張有趣的生肖郵票；能夠理解郵票作為文化載體的意義。3.情感目標了解中國傳統文化，增強民族自豪感；培養學生對于郵票這一文化載體和常見物品的感知和熱愛。二、教學內容1.生肖文化生肖的來歷及文化背景；十二生肖的形象、特點及象征意義。2.郵票知識郵票的種類、功能及其制作過程。3.郵票設計郵票設計的基本原則和方法；運用基本的構圖設計原理設計一張有趣的生肖郵票。三、教學重難點1.教學重點生肖文化的介紹；郵票設計的基本原則和方法；運用基本的構圖設計原理設計一張有趣的生肖郵票。2.教學難點如何運用藝術語言描繪生肖形象；如何設計一張有趣的生肖郵票。四、教學過程1.引入（5分鐘）通過圖片引入通過放映一些生肖動物的圖片，并提問“大家知道中國有哪些特有的動物嗎？”，并引入生肖文化。2.生肖文化介紹（15分鐘）生肖的來歷及文化背景通過故事形式，展示生肖的來歷及其文化背景，并引出十二生肖。十二生肖的形象、特點及象征意義通過放映十二生肖相關圖像，了解十二生肖的形象、特點及象征意義，并加深學生對生肖文化的認識。3.郵票知識（10分鐘）郵票的種類、功能及其制作過程通過簡潔的演示，學習郵票的種類、功能及其制作過程，并舉例說明郵票在傳播文化、宣傳形象和記錄歷史等方面的重要意義。4.郵票設計（30分鐘）郵票設計的基本原則和方法根據基本構圖設計原理，介紹郵票設計的基本原則和方法，如色彩運用、形象設計、文字設置等。運用基本的構圖設計原理設計一張有趣的生肖郵票將學生分成小組，由每組選定一種生肖動物，并運用基本的構圖設計原理設計一張有趣的生肖郵票，從色彩與形象兩個方面考慮郵票的設計。5.總結（5分鐘）回顧課程內容，通過發言的形式分享各個小組的作品，評價設計的合理性和美觀性，培養學生的創造性思維能力。五、教學評價通過學生的作品評價及課堂表現打分，即將學生對于生肖文化的理解、郵票制作的基礎知識和郵票設計的概念掌握評估為一部分，將郵票設計方案參加小規模專項評估評價。六、課堂延伸學生前往當地郵政局進行參觀，更好地了解郵票

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