本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年帶著目標(八篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

帶著目標作文篇一

古來萬事東流水，李存勛年輕的時候心中始終有著那三個目標。而他也為了那三個目標不斷努力，最終在他滅梁，俘燕王，拒契丹的時候意氣之盛，可謂壯哉！也正是在他完成那三個目標后，由于失去了新的目標而導致最終被伶人所殺。唉，可悲可嘆呀！李存勛早期心里始終有著那三個目標并時時刻刻無不忘掉晉王的話最終成功報仇可后期卻沒有找到一個目標去鼓舞他便造成了"國滅"的悲劇。

于謙心中始終存著保衛北京的目標，也正是這個目標才能使他在皇帝被俘，群臣想逃，百姓思走的不利狀況下幾乎依據著一己之力拒千萬蒙古鐵騎于午門之外！這是何等的信

念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最終才是自己。也正是有這個目標才會在人心惶惶國無君主的狀況下保衛大明。否則大明的歷史就不會到16xx年了。我不禁高呼："于謙之后再無于謙！"

"一個矮子征服了歐洲"這個矮子就是法國歷史上最宏偉的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖由于目標發生了改變從正義的變為非正義的，從民族抗擊侵略戰爭變為對外侵略戰爭。并妄想在歐洲建立一個拿破侖帝國最終慘遭失敗?？梢娔繕艘灿姓x與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個斷翅的雄鷹吧。

李存西心中有那三個目標最終他成了五代當中最具英雄色調的人物，但最終因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉！于謙心中始終心系國家，擁有一個正義的目標從而千古流芳，豈不樂哉！拿破侖由于目標的改變而流離失所最終病死他鄉，豈不悲夫！

我們只有帶著目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。

帶著目標作文篇二

一位少年期望成為少林寺最卓越的弟子，他認為付出更多的努力就能早日達到他的目標。但是大師告訴他，他的想法是錯誤的。急于求成的結果只能是緣木求魚，由于“當你一只眼睛只顧盯著目標時，那么就剩下一只眼睛尋覓道路了〞。

遠大的目標的確是點燃我們心中激情，讓我們執著頑強的火把。然而，假使我們是盲目的飛蛾，那撲火的結果只能是個悲劇。在向目標邁進的路上，我們要冷靜冷靜，看清方向，找準道路，腳踏實地，循序漸進，方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早〞想法的少年，可能從一開始就已經誤入歧途了。

莊子在《逍遙游》里，譏諷了蜩與學鳩般的“知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國〞的儒士。他們短淺的目標，以及達到目標后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙〞。正是由于外在的功名利祿占據了全部的身心，在追逐它們的過程中，他們遑論其他？目標讓他們迷失了道路，于是我們看到了無數“患得患失〞的“財迷〞“祿蠹〞迷失在欲海中，失去了自我。

蘇軾抱著“治國平天下〞的目標走出家鄉，然而少年得志的他很快在宦海風波中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時，他才感受到真正的解脫和開心。他吟唱著“惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無盡藏也〞！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險阻也可以越走越開心的道路。

好多人如少年般認為付出雙倍甚至更多的努力，就會“一分耕耘一分收獲〞。殊不知，在這樣的強力逼迫自我的狀況下，人們能夠收獲多少的開心幸福感？國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股〞好戲的主角蘇秦其實是個反復小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權術上的。正由于那迫切的想要有錢、想要有權的目標讓他變成了一個無所不為的小人。

其實，我們不僅要有奮斗的目標，而且還應擁有那奔赴目標的開心的心境，還應擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報，流下的汗水會讓我們的生活充實而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔〞后，可能才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處〞了。

聽說阿爾卑斯山谷中，在一條風景極佳的大路上，有一條標語：“漸漸走，欣賞??！〞可能真正的幸福不在那我們要到達的地方，而在路途的點滴中。

帶著目標作文篇三

沒有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。

——題記

流浪

我的生活總是亂糟糟的，沒有任何規劃，想到什么就做什么?？偸欠泵Φ囟冗^一天的時光，卻在做完一件事之后感到空虛。

有時我會想：為什么我每天如此努力的學習，卻收獲甚微呢？后來終究明白——那是由于我沒有一個目標，我所做的每件事都是漫無目的的，懶散的。

確定目標

得到結論之后，我開始嘗試制定自己的目標，根據自己的夢想制定目標。我喜歡朗讀，想成為專業的朗讀家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個專業的朗讀家或者主持人。為了實現這個目標，我又依次制定了“學好文科〞，“打好文學基礎〞等小目標。

制定好目標，就覺得干任何事情都是冷靜不迫的。而且時間也不再像從前一樣繁忙。

航行

自從有了明確的目標以后，學習不再像從前一樣簡單。我的朗讀技巧也得到了很大的提升。而且進入了學校的廣播站，開啟了我的播音生涯，也離我的夢想更近了一大步。不僅如此，現在我還入選學校組織的經典誦讀隊，將代表學校去區里參與比賽。

這些都是目標給我的幫助，它使我不再空虛，不再繁忙，也使我離我的夢想越來越近。

我的人生也由此開啟航行之路。帶著目標出發，我將勇往直前。

——后記

帶著目標作文篇四

今年放暑假，是我最開心的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來，帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長城，我一口氣跑到一座烽火臺前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時，我看見一群外國人正在一邊說笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向后一看，一對年邁的外國老夫妻，被前面的人群甩下很遠了。

我們接著攀登長城，那些外國人在我們的身后走著，在我耳邊不時的響著照相機的“咔嚓〞聲。我心想：外國人真富足，人人都有照相機，可是他們的素質也太差了，那對老夫妻還在后面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗，于是我們就在這“宿營〞了。

我咬了口面包，無意中抬頭，看到前面不遠處有一個人，不，是兩個人，一位中國叔叔背著一位老奶奶，叔叔艱難地向前登著，與此同時，外國的那些叔叔阿姨也看見了，那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖〞?！斑青?、咔嚓〞照相機接連不斷地響著，那些外國人不住地伸出大拇指。這時，講解員急步上前，“同志〞講解員說，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員說：“這位老人是您母親嗎？〞“不是，〞“什么？不是？〞叔叔接著回復：“我們是同車的旅客，我看她年邁走不動，我年輕自然是義不容辭了！〞“是嗎？〞“嗯，尊老愛幼是我們中華民族的傳統和美德，沒什么大驚小怪的。〞“不，應當表揚，您的精神會促進我們全體工作人員的積極性，您是我們的模范，感謝！〞講解員回到外國人那兒，用外語說著什么。霎時，那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說：“中國人，了不起，‘verygood’。〞搖擺著照相機的聲音更頻繁了。

我看到這，十分快活，同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶?！拔覀円惨獙W習他們。〞幾個外國叔叔異口同聲地說。這時，他們像猛然想起什么來了似的，一拍大腿，向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長城登去。

長城真地雄偉宏大，它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現，忽起忽伏。長城真是太美了，在七彩的光環照射下展示著它的光芒，它不愧是中華民族的宏偉象征。中國美，中國人民的心靈更美。我們為有這樣的人民而驕傲高傲。

從現在起，我一定努力學習，我要帶著發揚中華民族傳統的目標，奮勇向前！

帶著目標作文篇五

輕抒羽翅，俯首前傾，頑強望著目的地，出發。

那時，我正值五年級，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當時我自認為聰明極致，依據所學的一點知識在班級中自傲，但是，我卻沒有認識到人外有人，天外有天，沒有目標，漫無目的地學習。最終，在一次小考中慘敗。那時，目標是燭火之光，清風吹過，飄曳不定。

當春天來臨的時候，夏天的步伐也在跟近。當時離小升初只有幾月光陰，我也感到焦慮，因此定下目標也成為當務之急，我的成績飄忽不定，目標也隨之改變，目標不停更換，我也在迷茫中打轉，沒有頑強的目標。最終，我在考試中錯失機遇。那時，目標像處在大風之中的種子，目的地在不斷地更改。

現在的我步入七年級，也少了一絲煩躁。或許是由于小升初的失利，我有了目標，邁開雙腿頑強不移地朝著這目標一步步踏實地走去。雖然在這個過程中有些困難阻擋著我，但是我朝著目標頑強的走去。那時，目標就像星辰，雖然摸不著，卻看得見，只要頑強不移地追趕終究還是會到達。

人的一生由一個大目標和無數個小目標組成，完成了一個小目標，就好比完成了人生價值的一部分。人要有目標，假使沒有了目標，就好比在迷宮中失去了方向，就會逃茫，最終迷失在其中。

雄鷹展開翅膀飛行，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標后，邀游天際，頑強不移，再遠的目的地，終究也會抵達。

展翅飛行，抬頭向前看，遠遠的有一個光點在閃爍。

帶著目標作文篇六

窗外，夜色正濃；天空，繁星點點。

不禁想，星星們微弱的光輝能不能為夜行的.人們照亮漆黑一片的道路呢？

但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義，由于現在的夜晚，路的兩旁都會佇立著散發昏暗光輝的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風吹不動，雷打不倒。

于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚依據自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，由于路燈隨時與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：假使有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？

到那時候，我們便會領悟到，比什么都閃爍的，就是星星的光輝——當我們失去了別人的輔助，我們便會意識到，比什么都強大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著的目標。

目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，由于平常，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被吞噬在浩浩蕩蕩的繁華。

漫漫人生路，我們會經歷許多的十字路口，就像我現在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口，老師、家人、同學、朋友，他們都是我們身邊秀美的霓虹燈，都承受著最大的負荷來為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用完全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最奪目的光輝，與霓虹燈的光輝銜接，并一直延續下去。

這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會不會一直記得，在邁出每一步的時候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

……

濃濃的夜色，點點的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著頑強的目標上路，榮譽地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶著目標作文篇七

人生的道路是那么漫長，有無數的冒險在等待著你，那你在踏上旅途的同時要帶上些什么呢？

小時候，經常由于一些希奇的玩意兒動搖自己的心。在幼兒園時，我就已經在學校里學習舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡樂躍時全身布滿的愉悅和興奮。那時，有一所叫肖邦藝校的學校來招生，我由于好奇和心中涌起的一絲絲沖動，報了名，我通過了面試。

接下來的那個星期天，我和爸爸媽媽參與了入學儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的幽美的舞姿使我十分羨慕，那時我便在心里暗暗給自己定了一個目標：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學習舞蹈的道路。那年，我六歲。

在那個舞蹈班里，都是些與我一般大的同齡人。由于年紀小，所以那一年，我們大多是在練習基本功。那個時候，由于我心里有目標，所以每次上課都是充滿熱心的，一堂課下來，一點兒也不累，精力特別旺盛，也可能是由于那時學業上的負擔比較輕吧！就這樣我度過了一年。

其次年，我進入了小學，成為了一名小學生，但課業并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目標一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負擔，由于今年我要考牌了，但終究還是孩子，我并沒有感到有壓力，很快一年又過去了。

第三年，這一年的下半年，我升上了三年級，作業開始多了起來，而我對舞蹈的熱心也在時間的流逝中一點點被消磨掉了，我開始不耐煩，而且回家也不練習了，我與爸爸媽媽商榷好，考完金牌就不學了。于是，我就這樣混過了一年。

第四年，終究要走了，離開我學習了四年的拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標。

我不再想要成為一個優秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一塵不變；太無趣了。我離開舞蹈后，我又想要去學武術，于是報了武術班，可學武術更沒勁，到后來，我都開始逃課了。由于沒有目標，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。

現在，無論在哪里，只要聽到拉丁里熟悉的音樂，我的激情就像被點燃了一樣，興奮不已。我現在有些悔恨了，我想我還沒有放下拉丁吧！但這又有什么用呢？我終究是個三分鐘熱度的人，沒有確定的目標，假使重新開始，我應當還是會放棄吧！但這將是我一生的惋惜……

現在，我終究明白，一個人假使想要做什么，就一定要堅持，把它當作自己的目標去努力實現它。一個人，一定要有一個明確的目標，有目標才能使你明白你想要的畢竟是什么，有目標才能使你一步步向它走近。所以，帶著目標上路吧，帶著它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！

帶著目標作文篇八

不知不覺中，中學生活已過了近三個月，期中考終止了。在這次考試中，我取得了一定的成績，但這些成績都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向著中考的頂峰進發。

目標有長遠的，也有短期的，作為一個剛剛步入初中學堂的學生來說，我的目標是能夠考起一所理想的中學。當然，目標不是空想，目標的實現不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實現我的目標，我只有通過刻苦，努力地學習，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學習壓力為動力才能達到目標。

在連續奮戰三年后，我將會迎來了人生中一次重要的轉折——中考。三年后是否能坐在理想中學的教室里，得看我。我帶著太多人的希望與期望，我會努力！

其實，人生中最大的敵人就是自己，只要戰勝自己，一切皆有可能。期中考終止了，只有在失敗中不斷總結經驗，才能取得更大的成功。把握今天，我認為重在勤奮，多一分學，就多一分開心，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標還有多遠，但我相信，只